應聘駐樓輔導員會問哪些問題
㈠ 大學心理咨詢輔導員應聘會遇到什麼問題
首先就是學歷吧,現在心理學畢業生能進學校的,尤其是大學,至少要是全日制研究生.好多中學現在都要求要研究生學歷了.學歷過關當然最好還有國家心理咨詢師和教師資格證,然後就是個人能力了.氣質`心理素質`心理咨詢職業修養等,最後,機遇.我也是心理學本科畢業,進學校當心理輔導員有點難呢,所以正在考慮要不要考研究生,呵呵.祝你好運~
㈡ 我現在要去一所大學應聘輔導員，請問都要注意哪些方面啊急
1．碩士研究生及以上。
2．年齡在30周歲以下，未婚。
3．中共黨員，有主要學生幹部經歷。
4．具回有良好的政治答素質和道德水平；有較強的文字表達能力和計算機應用能力；有良好的團隊合作精神，較強的組織協調和溝通能力。
5．擔任校院兩級主要學生幹部或有特別專長的本科生可破格報考。
面試時：往屆生必須提供身份證、畢業證書、學位證書（均需原件），若是應屆畢業生則需帶身份證、學校教務部門蓋章的就業推薦表一份，缺少上述證件者，原則上不得參加面試。
㈢ 大學輔導員面試需要注意些什麼
語氣平和點、態度誠懇點、行動利索點，要對自己有信心……這主要還是平時的積累面試時注意形象，給人留下好印象。要讓人感覺你比別人更能勝任輔導員這個職務，你必須平時多積累，到了面試時就能胸有成竹
㈣ 輔導員面試會問哪些問題呢請各位多幫幫忙啊！
輔導員最主要的考核條件是個人性格和處理事情的能力，你所問的程序或書面上的東西很少，主要就是看你的個性是否熱情外向加認真謹慎，果斷和自信以及熱情是做輔導員的重要指標。
輔導員實際上更多的工作是做學生的心理輔導和生活指南指導方面的工作，簡單說就是做人的工作，所以對你個人的情況就有所要求了。
你所需要准備的不是背課本，而是顯現你的熱情、自信、穩定感和親切的感覺，另外要簡單看一些心理學的介紹，簡單的談談對公共關系、群體關系的處理方法，就完全夠用了。
祝你好運！
㈤ 如何應聘輔導員
輔導員工作是一個體現人綜合素質的工作,和上級領導,普通老師,班主任,學生幹部以及學生都得打交道.那麼針對不同的人,不同的需要,你要體現出不同方面的能力.說到具體的准備,就是要具備良好的個人素養,口頭書面表達能力,為人處世的能力,吃苦耐勞的精神,組織策劃協調的能力等等。
說到准備,則是針對他們的面試的基本程序,多查一些相關的資料,他們應該注重你的基本素質,通過你對一些具體問題的回答對你個人能力進行評判.所以你可以事先把自己的思路捋順.
建議你去一些著名大學網站的學生活動或校園文化版塊看看,再結合你所應聘學校的基本育人理念多思考,相信到時你就會游刃有餘了.
㈥ 面試助理輔導員時會被問到的問題是什麼
面試助理輔導員時會被問到的問題：
請你簡單談談你對這個工作的認識或看法？
你覺得你應聘這個職位你的優勢在哪裡？
你覺得這份工作應該具備哪些的素質，如果你能得到這個工作在你打算如何開展？
請你簡單介紹下自己你平時怎麼和周圍的老師和同學相處？
作為一個新人你打算如何讓子盡快融入工作？
㈦ 我為什麼當輔導員——對應聘我校輔導員崗位的思考
我做輔導員評委已有三屆了，感慨很多，但又不知從何說起。在高校新進人員招聘中，輔導員招聘有許多特有的問題亟待思考與解決。 昨天來面試的有16位成員。他們都來自重點大學，有武大的、華師的、中南財經政法大學的、華農的、華科的、武科大的，還有來自華東師范大學的。其實報名時學校收到50多份簡歷，有相當一部分因英語沒有6級證或計算機2級證而失去面試資格。面試者中的專業門類很多，有社會學、馬克思主義理論與思想政治教育、管理學、心理學、歷史學、語言學、經濟學、政治學、農學、廣告學、聲樂與合唱指揮等。這恐怕是高校人員招聘中輔導員崗位應聘的特有現象。我常想：我校某學院招聘教師，一定對應聘者的專業有明確規定的。比如金融學院招投資學方面的教師，不可能讓歷史學專業背景的博士來面試吧？看來，輔導員專業化首先要有相關的學科做支撐，打破輔導員工作無學的歷史，這種現象才可能消失。 從應聘者現場表現來看，總體上依然不大讓人滿意！就拿選手們必答題來看（談談大一新生入校後失落感的原因及解決辦法），選手們基本上停留在現象描述上，那種層層分析的邏輯思維沒有，更別說找到合理有效地對症辦法。其實，新生入學教育是個系統工程，有許多方面值得一說。比如專業介紹，樹立正確的大學觀，訂立個人奮斗目標等等。但是昨天我沒有聽到比較上檔次的回答。 在專家提問環節，面對評委的提問，選手們基本上只有招架之功，就事論事。我在想，輔導員工作在他們心目中的印象就是打雜的，就是滅火隊員，時刻准備著處理突發事件。當然，其中有個別學習思政專業的現場背誦教育部24號令中對輔導員工作的定義，但是，對於具體怎麼實施這個環節，就無法深入。比如如何打造一支精乾的學生會隊伍，選手們停留在開會、層層下放權力、寫計劃、策劃等這些表面環節，團隊意識培養、幹部遴選、培訓、活動評估、活動中專業體現等方面他們無一提及。還比如面對學生資助問題，如何評定學生貧困等級，選手回答就是建檔案庫、家庭調查等，實際上，我覺得，如果有學生把資助工作與良好學風營造、樹立艱苦奮斗的班風、校風、自立自強的精神結合起來的話，我一定給他高分。可惜沒有看到這樣選手的出現。 我在讀研時，專家組議論現在的碩士生們無論在寫文章或口頭表述問題時，不知所雲，他不停在說，聽者總抓不住他說的要點。這種現象在昨天依然廣泛存在。看來我們的碩士培養的確有問題。讀書中一定要有批判式思維，在面試時一定要有個人的觀點，要有創新的東西。對輔導員來說，這一點更是重要。 更讓人不能接受的是有那麼一些選手我覺得根本就沒有意識到自己是來求職輔導員崗位的！其中問到一位選手：如果當選，你的職業規劃是什麼？他回答：我先做兩年，如果能被行政部門看中就轉崗做行政，如果沒有被看中就盡快讀博士，再看後面發展，如果也不行，就繼續好好做輔導員工作。我的天！或許這是他們中許多人真實的想法，只不過被這位老兄說出來了。但他選擇錯了地點與時機！這就是典型的工作不安心份子，對這樣思想的人我們能指望建設專業化的輔導員隊伍？其實，這個問題倒反映出當前輔導員隊伍中的一大問題：大家對職業的理解！我在做08年、09年課題（關於我省輔導員隊伍建設方面）時走訪了很多高校，並發放了調查問卷，輔導員職業歸屬感很低，沒有什麼穩定感，許多輔導員對未來發展很茫然。我用一句話來形容：我要奮斗，可是我連拚命地方向都沒有！所以，在近幾年輔導員招聘中，就出現了我們相中的，他卻不想來。很顯然目前在雙向是選擇的時代，許多人是多處求職的。這就把一個根本性問題提出來了：我的職業規劃到底在哪裡？我為什麼當輔導員？多麼希望下一次招聘時，有選手大聲說：「我要做全國一流的輔導員！」
㈧ 大學輔導員面試應聘
時間怎麼會不夠呢，長話短說，概其精要。
對輔導員的認識就說你喜歡這個職業，想把這個工作干好。 個人優勢你有很多？ 就說你最擅長與眾不同的吧，人無我有，人有我優。 工作設想就說自己以後說對待工作認真負責，望能夠錄用。
㈨ 輔導員面試會問什麼樣的問題呀
你是要應聘輔導員吧。我們輔導員和我們是一起到我們大學的。她和我們說過她的回面試經歷答。領導問了很多問題。主要是了解學生多少？怎麼解決發生在學生中的問題。怎樣引導學生完成學業。最主要的是要表現出自信和說服力