課後班招輔導作業老師

㈠ 如今的小學生作業輔導託管班的招生廣告怎麼打

一、招生廣告：
1、如果你是土豪，網路競價、當地的論壇做個圖片、58同城也是可以的。
2、如果你有大量時間和人力，QQ群、當地貼吧、論壇、微信，這些是可以進行宣傳推廣。

二、招生定位：
1、不是所有的季度都是一個廣告，比如暑假，那麼你的相應的內容宣傳應該是暑假相關的情況。
2、要了解你當地市場情況，家長比較容易接受哪些服務。這個相應要會做些問卷、市場調查。
3、如果不知道怎麼操作，可以網路搜集一下「祝博士學習吧」。印象當中，還是不錯的已經輔導機構。

㈡ 開輔導班怎麼才能招聘到老師

輔導班怎麼才能招到好的老師，輔導班招聘老師方法往下看

1. 提供土壤

如今教育機構越來越多，教師們的選擇性越來越高，想要吸引優秀的人才，我們必須提供給對方所需的土壤。就如心理學理論中的吸引定律，是指思想集中在某一領域的時候，跟這個領域相關的人、事、物就會被他吸引而來。也就是說，當我們足夠優秀的時候，才能吸引優秀的人才。

①組織目標，我們學校要有清晰的組織目標和發展規劃。

②企業文化，將我們創辦學校的初衷、教學理念、企業願景等等價值文化進行傳遞。

③成長空間，告訴求職者，一年後他會有什麼樣的成長，兩年、三年後會實現什麼樣的成就，我們會提供給他什麼樣的增值機會，來到這里不止能有金錢上的收獲，更重要的是從精神層面讓他有所成長。讓對方感受到我們是有想法、有目標、有境界的校長，我們能夠提供給對方更多機會，產生更多的個人價值。

2.面試技巧

面試其實就像我們學校平時做活動，來了很多學生，但實際報名的沒有幾個，說明我們搞不定家長，不懂得如何接待，而沒有面試技巧，不懂面試的，就會變成不是你面試別人，而是別人面試你，變成了求職者來考察你。

所以學會如何面試是一門必修課，學會面試的三個步驟，才能找到為我們所用的人才。

①學會看人，第一感覺很重要，一個人的形象氣質、言談舉止、著裝打扮都能反映出一定的素養，作為教師，更是如此。在心理學中存在一種光環效應，是一種影響人際知覺的因素，一個人的某種品質或形象給人以非常好的印象時，在這種印象的影響下，人們對這個人的其他品質，也會給予相對較好的評價。所以在我們接觸面試者時，彼此留給對方的第一印象是格外重要的。

②學會提問，學會提出問題，並對回答進行判斷。例如我們問到教師應具備哪些基本素質、之前的工作經歷對你有什麼收獲和影響、對事業有什麼樣的規劃等等，之後對方的回答是否合理、表達是否清晰、是否了解教育行業。通過幾個問題，可以看出對方對工作的態度、對自我的要求以及對未來的規劃等等。

③學會測試，測試分為筆試和技能測試，通過試課我們可以看出對方是否具有像他所的課堂經驗，通過筆試和性格測試，分析出他到底適不適合做教師。

㈢ 我開一個輔導班，怎麼讓學校老師幫忙配合給我招生呢

沒有規定可以開設輔導班，也沒有規定禁止在校外開設輔導班，但是有規定不允內許在校內開設輔導班容，你可以變通方式，一切可以在合理合法的基礎上進行，讓你認為可以的老師參與進來，千萬不要以賄賂的形式讓老師參與，一旦被查出，這些老師也會跟著倒霉的，這樣會形成惡性循環，讓別的老師望而卻步，讓你的事業半途而廢，老師參與的辦法主要在你的午托上做文章，老師來了，不愁學生不來，但是作業輔導一定要有成效，不能濫竽充數，形成效應後，家長也會知道的，學生自然會紛至沓來。

㈣ 輔導班應該去哪招老師

師范院校或是剛畢業的大學生，都可以。其實最重要的是這個應聘者的知識儲備和授課能力--在招聘網站上分布信息就可以的了，有向的自然就聯系您了，如果您對應聘者專業 要求只能是師范類的學校畢業生了

㈤ 辦一個輔導班，怎麼才能招到合適的老師有什麼注意事項嗎

你好
師資，永遠是輔導班的頭等問題，如果是自己教那還好，因為自己能認真版負責，權如果是外聘的老師，就有很多麻煩事了。
師資！80%的輔導班辦學失敗，是因為老師搗的鬼（記住了，老師比你們想像的要難纏的多，誇張點講，這個老師和你沒私交，100%會搗鬼，不是正在搗鬼，就是正在醞釀搗鬼，你想啊，你收學生200/小時 ，你給老師才幾個錢，不眼紅才怪呢，不搗鬼更怪呢！）
50%以上的輔導班，在開課前一天招不到老師，尤其是合適的老師。如果你們是聘請在校大學生任教，更得注意了。假設需要10個老師，你就按照30個老師來招，必須有備用的師資，大學生的違約成本是零，坑爹沒商量！違約了，連一條簡訊都不給你發的，多的是。不是貶低大學生的素質，換做你我，都一樣，違約成本為零，違約自然就會心安理得，而且還會自我開導，總能給自己的違約找到冠冕堂皇的理由。
滿意請採納

㈥ 作業輔導班怎麼做好招生工作

1·好的學習環境(舒適、大方、功能齊全孩子們都喜歡的學習環境)
2·學習測試(對您孩子的學科知識、學習習慣、方法等進行360度個性化測試， 為制定個性化方案提供科學依據 )
3·專家老師會診(教育專家根據個性化測評和學科試卷，分析學生的學習動力、興趣愛好、作業效率、考場發揮等，挖掘影響孩子成績的根源)
4·制定個性化方案(根據診斷結果，結合學生的潛質和自我價值傾向以及家長的期望，量身定製教育目標、教學計劃、輔導方案)
5·優秀老師輔導(教學團隊結合個性化教學方案，身邊安排、輔導孩學習中遇到的問題， 激發鬥志，挖掘潛能)
6·全科名師教學課件(全科各年級各章節名師教學課件， 讓孩子享受名師教學、 充分掌握知識點，達成家長的期望)
7·全科優質練習、測試題庫(全科各年級、 各章節優質的學前測試, 同步練習題庫，讓孩子隨時隨地使用，多練習， 提升成績)
8·學習自我管理平台(完整的教學檔案記錄著孩子的學習進展每一步， 讓學生、家長、老師都能夠隨時了解孩子的學習動態 )
9·興趣培養(結合孩子的興趣愛好，組織學生進行興趣拓展，為孩子未來的興趣特長發展打下扎實基礎)
10·親子互動(家長隨時隨地在有網路的情況下通過手機、平板、電腦觀察到孩子在學習吧的情況 )

㈦ 小學生作業輔導班招生問題

萬事開頭難抄。沒有人先來必襲須盡快打破僵局，方法就要靠你的人脈咯，你可以鼓勵你的親朋好友把孩子送過來，首先你要明白，即使你的親朋好友也不一定把孩子送來，那你就必須要有讓他們心動的優惠措施，具體你就自己看著辦吧。祝君創業成功！

㈧ 輔導班都已經分課了,為什麼還要招老師，有什麼貓膩

因為輔導班雖然已經分開了，但是裡面還要調整師資力量，有些老師有事會調動，所以還要進新的老師

㈨ 作業班輔導班只有一個學生想在多招幾個怎樣招

你如果不急於求成的話，你可以先把這一個孩子專心成績交上去，那麼他自己和他的親朋好友會給你轉介紹其他的學生，再有就是你可以找人去散發傳單，擴大你輔導班的知名度，這樣也會有慕名而來的學生，再就是看你的親朋好友有沒有這個階段的學生先把他們吸收過來