學生會主席和輔導員一級嗎
❶ 大學里，學生會主席有權力嗎能管老師嗎
有一定的權利，是針對其他學生幹部的
但是不可能管老師
輔導員就是大學里級別最低的老師，學院級別的學生會主席受輔導員管理
❷ 輔導員和學生會主席到底誰大
輔導員是老師，學生會主席還是學生，有時學生會主席還是由輔導員精心挑選出來的，在這個層面上當然是老師大。
但是，學生會主席有時還參與到校級的工作中去，輔導員就不一定了，不同的職責，無法做比較的~
❸ 校學生會主席和系（院）學生會主席是平級嗎
學生會最高負責人，是學生代表大會的召集人。學生會實行主席負責回制，學生會主席對學校答黨政、學生代表大會和學生會負責。
學生會主席分為校學生會主席和系學生會主席。
學生會主席應當是學生幹部當中的最高職務。學生會主席也是學生會主席團主席，以主席為核心、由若干副主席組成的主席團是學生會的核心領導機構
校學生會主席領導和管理系學生會主席。所有，不是平級，隸屬關系！
❹ 大學里系團總支副書記（學生）和系學生會主席
團總支副書記的工作職責，協助書記的工作。
1. 積極配合書記搞好各項分管工作、做好輔助參謀作用。
2.對系團總支日常管理工作負責。
3 .認真完成所分配的工作任務，及時向書記匯報工作開展情況。
4. 監督管理各班級團支部工作，及時向書記匯報各自分管工作及各班級團支工作開展情況，抓好團支部自身建設工作。
5.負責、協調所管轄部門（組織、宣傳、生活`辦公室）的各項工作。
6. 深入同學，及時反饋同學的思想動態，認真做好同學的思想政治工作。
7、負責組織、帶領全院團員青年認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；學習黨的路線、方針、政策；負責組織好團課教學，嚴格團的組織生活。採用各種形式，有針對性地對團員青年進行思想政治教育，圍繞黨的中心工作開展共產主義、社會主義和愛國主義教育，搞好宣傳鼓動工作。
8、負責青年積極分子的培養，組建好學生幹部隊伍，積極向黨組織推薦優秀團員入黨，做好新團員發展、超齡團員離團和團費收繳工作。負責搞好系、班兩級團的組織建設，負責搞好學生幹部隊伍建設，指導幫助學生會和班委會開展工作。
9、負責第二課堂活動經費的管理與使用；保護使用好各種活動器材和工具。
10、負責組織好大學生社會實踐活動，結合本專業特點，組織帶領團員青年深入社會、深入實際，廣泛開展青年志願者服務活動。
11、搞好調查研究和信息工作，及時了解和掌握本院團員青年的思想動態，並及時向黨總支和院團委匯報團員青年的各方面情況，溝通信息，有目的、有計劃地開展工作。
12、承擔任職期間團總支發生的一切責任事故的領導責任。
至於你說的正科級副科級，我覺得你應該再去了解得更透徹些。
團總支和學生會是分工不分家的，團總支和學生會都各自設有部門。學生會主席負責學生會的各方面的事務。團總支副書記（如上所述）除了負責團總支內部各方面事務以外，還要指導和幫助學生會和班委會開展工作。
學生會一般設有秘書長一職，具體的職責有：（可能不全面，望見諒）
（1） 代表團委指導校學生會工作，保證學生會工作的正確方向。
（2） 負責學生會的各項籌備工作和學生會換屆工作。
（3） 對學生會機構的設置，學生會幹部的任免提出建議。
（4） 指導學生會的日常工作，協調學生會與校內各部門的關系。
（5） 審查學生會的經費使用情況。
（6） 對學生會幹部進行培養、監督和考評。
（7） 協調各院系學生會的活動。
（8） 完成領導交辦的其他工作。
❺ 學生兩委的「主席團」里都包括哪些職務 團委書記，副書記，學生會主席，副主席，這四個算是主席團的么
首先，我不明白你所謂的「兩委」是什麼意思？如果你說的是學生委員會和團委，那麼希望我以下的回答對你有所幫助。
先說團委。根據團的章程，各高校都應設立團的組織。在高校中，團的最高領導組織是團委。如青島大學，團的最高領導組織是「青島大學團委」（全稱應為「共青團青島大學委員會」）。在各高校的二級系（院）中應設立團的組織，一般稱為「分團委」或稱「團總支」，比如「青島大學音樂學院團總支」。校級的團委專職幹部如書記、副書記等，一般是學校的老師擔任，類別等同於處級幹部的行政級別。分團委（團總支）的書記、副書記一般也是由老師（一般是輔導員）擔任，類別等同於科級幹部的行政級別。有的學校為了調動起學生幹部的工作積極性，會將團總支（分團委）副書記的職務交給學生來擔任，當然這樣的學生是有職務沒級別了呵呵！
基層團組織里一般包括這些職務：書記、副書記、宣傳委員、組織委員。個別團組織根據實際工作需要，可能會另設其他的部門並任命相關負責人，但是以上的四個職務都是基層團組織所必備的。
再說學生會，學生會的性質大家都知道，是學生自發的組織，本著「自我服務、自我教育、自我學習、自我管理」（有的學校順序可能不一樣）的「四自」原則開展工作。
學生會設主席一名、副主席若干。秘書長一名，副秘書長若干。正、副主席、正、副秘書長都是主席團成員。秘書長、副秘書長的職責是協助主席主持、開展各項工作。值得一提的是，有的高校為了密切聯系團組織和學生會的關系、切實指導學生會工作，會將「秘書長」一職交由團委的專職老師兼任。這樣就形成了一個很有趣的現象，就是在主席團名單里見不到「秘書長」職務，名單上的順序是：主席、副秘書長、副主席。如果不是這種現象，那麼就是：主席、秘書長、副主席、副秘書長。
❻ 大學輔導員和班主任誰更重要
一般情況下輔導員是每個大學里的正式監督人。有的輔導員管理幾個班也有幾個內輔導員管容理整個年級的。所以輔導員是很重要滴···
班主任很多情況下是因為某種需要特設的，很多學校是沒有班主任的。
但是，無論是哪一個都不會那麼沒胸襟到處分自己的學生的。不用擔心。
我大一剛入學就跟我們院的黨委副書記吵了···還不是什麼事都沒有。
老師畢竟是老師，沒那麼小心眼。 去道個歉，或發個簡訊就OK了
❼ 做學生會主席該具備什麼能力
組織
領導
協調
外交
親和力
威懾力
❽ 大學當院學生會主席有用嗎會不會很浪費時間
當學生會主席有用哦，不會浪費時間哦，大學時間很充足的，有足夠的時間。專
❾ 學生會和輔導員和校領導之間到底有什麼內幕關系
學生會有什麼灰色地帶？ 最多就是選主席的時候黑一下，老師幫忙拉拉票什麼的。 還有就是外聯部拉到錢多的話，可能自己的口袋順便也鼓點
❿ 怎麼樣申請學生會主席，具體要什麼流程詳細一點，謝謝。
在我們學校首先復要從基層干起制。
1、進入某部門當幹事。
2、競選某部門的部長、副部長，最好是正部長。
3、選拔學生會主席時，學院或學校會出通知，然後根據通知報名競選，填寫相關資料，如曾擔任過的職位、自我介紹等等。
4、參加競選答辯，通過答辯後就可以當學生會主席了。
註：一般要干到部長級別才有資格競選，學習成績也不要太差了，另外和輔導員及相關的老師搞好關系，因為有些學生會主席早就內定了，答辯有時只是走個形式，不過還是要積極准備，學生會就是個小社會，要混得好得不斷提升自己，然後處理好各方面的關系才行。