輔導班有學生不續班
Ⅰ 託管班同步輔導中的老生續班重要嗎
很重要。在條件許可的前提下,參與託管班同步輔導的老生應該續班。這主要基於以下兩點原因。一,知識的銜接性。每一門學科的學習都是由易到難循序漸進的,託管班中的同步輔導也是如此,都會有一個系統的教學計劃。隨著學生年級的增高,授課內容也會越來越難,而且知識點之間是有聯系的。比如上一期講了修辭的十四種方法,這一期就會在閱讀卷里加入修辭訓練。而如果孩子上完了上一期這期不再續班繼續學習,就會出現一個知識點的中斷,原來學過的知識因為沒有繼續鞏固深化,也會體現不出效果,相當於原來的學習也浪費了,這就得不償失了。二,孩子的適應性。孩子到一個新環境學習都需要一段適應時間,適應新環境,適應新老師。在這段適應期里孩子的學習效率是很差的。而續班可以讓孩子省去這個適應過程,可以在熟悉的環境里迅速進入狀態,快速提高。綜上所述,參加託管班同步輔導的老生續班還是非常重要的。
Ⅱ 教育培訓機構 如何提高續班率
續班是每個培訓學校都高度重視的問題,續班率的情況關繫到一個培訓班的口碑問題。流失一個學生,將會影響18個意向客戶。因此,保證學校較高的續班率是培訓機構生存的根本。其中老師是決定續班成敗的關鍵因素。因為老師影響著教學質量,老師是學生和家長最直接的接觸者,學生和家長對教師的認可度決定著續班率。因此對老師的要求直接關繫到一個機構的存敗問題。 老師要有足夠的愛 教師足夠的愛是提高學生續班率的一個重要砝碼。其中最簡單易行的辦法就是提高對學生的關注度,不斷增強後續服務。對於學生而言,有可能在公立學校只能享受老師1/50甚至1/70的關注。所以在教育培訓機構裡面要給到學生120%的愛。因此,培養老師對學生的愛是一個至關重要的問題。 課堂要足夠有趣 及時發現孩子的閃光點並給予獎勵 每個孩子都特別希望被肯定,時常給孩子一些鼓勵和贊賞,不要吝嗇您的鼓勵和小禮物。有實踐表明,孩子在被鼓勵之後會表現得更好。所以老師要及時地表揚,讓孩子有成就感,同時也會喜歡上你這個老師。這對於提高續班率是很重要的。 適當的招生辦法 教師是續班一個很重要的因素,提高續班費還有以後幾個辦法: (1)受學生喜愛的教材本身就可增加續班率; (2)鼓勵學生多往網站發表自己的作品,結合累積到一定數量可兌換小禮物的方式; (3)給優秀學生出版個人文集; (5)學校全體員工對學生和家長都要豎立服務意識,做到見面有笑臉,說話多客氣; (6)及時解決學生和家長的各種問題; (7)對學生設置各種各樣的評選活動和獎項。 總結來說,要提高續班費需要機構裡面各個人員一起努力,單靠個人的能力還是有限的,注意上面那些問題,有可能會收到意想不到的效果。
Ⅲ 教育培訓機構怎麼能提高學生的續班率
這個決定因素有很多,沃銷APP好像有這樣一個續班轉介紹的功能。
Ⅳ 培訓班最後一次課應該上什麼,能讓學生續班。
拉學生感情,建議。
還有就是長期報班優惠政策。
你可以查一下當教師的書籍
Ⅳ 輔導班有學生不受管理,一個階段上完了沒有續費,過了一段時間又想去上,輔導班有權利不收這個學生嗎
碰到孩子問某字怎麼寫,倒不如鼓勵孩子「你不是會查字典嗎?先查查看,再來專告訴爸爸(媽媽)。」(這樣的引導屬,孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間,更重要的培養了孩子的自己動手獲取知識的能力。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳,通過自己的努力取得成功,孩子才能體會到成功的喜悅,從而建立起自信心。
Ⅵ 課後輔導班的續班方法
我知道貝爾安親續班的其中一個方法,用老生招新生,一定要作為一個常態的工作來進行。學生帶好朋友過來學習,實行「雙雙有禮」,進行獎品刺激。而且獎品要經常換,孩子們才會有新鮮感。
Ⅶ 輔導班怎麼留住學生提高續班率
首要當然是效果,如果沒法保證效果,那就用優質的服務黏住家長學生。教育本質即是服務,學生們不只在與老師見面的時候才學習,所以課後時間是個很大的競爭板塊。另一方面,孩子們在貪玩的年紀普遍不愛學習,機構做一些主動的、伴隨式的動作,比如課後答疑、及時批改作業、監督學習進度,就完全與學生家長建立了強聯系、強粘性。
傳統線下機構在周一周五師生不見面的時間里難以做好服務,和學生家長建立聯系,所以可以藉助在線教學工具,打破時間和地域的限制,實現老師對學生進行隨時隨地教學的場景。
Ⅷ 中小學培訓機構怎樣和家長談續費的問題
暑假即將結束,很多培訓中心都擔心報讀暑假班的學員不再續班,導致秋季招生總是招不到足夠的學生的問題,作為培訓機構,我們經常使用送電影票、送書包等等方式留住學生,這是轉介紹其中一種手段,最近在學習秦老師在六達網開的招生術課程,受益良多,希望大家在秋季招生中好好部署,業績蒸蒸日上吧!
Ⅸ 培訓機構續班率不高該怎麼辦
培訓機構續班率不高,建議通過這兩個方法來改善:提高教學質量;掌握版續班技巧。
補充:具體如權何提高續班率,提供以下幾點續班技巧
一、找到恰到好處的續班時間
1.一般建議在常規班節課前的一個月為宜,太早沒效果,太晚來不及。
2.同一校區的結課時間應該統一,盡量避免教師提前結課的情況,以便機構統一組織續報工作。
二、對機構老師進行續班工作的動員和培訓
1.一般在寒暑假等重大招生營銷節點前,對機構老師開展續報流程、話術等內容的培訓會議,公布續班獎勵政策,通過精神與物質的雙重鼓勵,推進續班工作。
2.續班過程中,還可適時邀請續班工作開展得非常成功的老師分享經驗心得。
三、考試前給學員發放押題卷,並召開家長會
1.在學校考試前給學員發放押題卷,並要求任課教師根據學員答題情況生成試卷分析報告,不經學生而是直接交給家長。
2.考前分析報告能夠讓家長了解學生的學習狀況,也能提前給家長打預防針減少退課。
3.機構教師根據重點押題卷上的知識點講解,也可以提高學生對知識的掌握度,凸顯機構的教學質量,博得家長好感。