在線輔導生活老師

A. 小學生活老師怎樣輔導學生自習課

你好，很高興為你解答
要根據學生的學習情況和學習接受能力
制定合理的自習計劃的
滿意請採納

B. 學校生活輔導老師一周工作時間平均95小時是否合法

嚴重超時工作。

C. 四小哪個輔導班需要生活老師

你這個問題就問錯了，地方那全中國那麼多的小學，那麼多的事小誰知道你說的是。哪個省哪個市哪個縣的呀。你這個應該在當地的朋友圈裡問問才有希望得到答案的。

D. 高校的生活指導老師

一、生活指導老師應具有強烈的事業心和高度的責任感。對待學生充滿愛心、耐回心周到。接待家答長來訪滿懷熱情，態度誠懇，同時做好登記和傳呼工作。

二、為住宿生提供優質服務，認真做好學生的生活指導工作和服務工作。管理好學生宿舍的鑰匙，按時開、關宿舍的防盜門，教育學生按時開、關燈，按時就寢、起身，愛護公物，等等。如遇學生生病和意外事件，要及時與值日領導和值日教師取得聯系。

三、全面負責宿舍區的衛生清潔工作，每天要拖掃樓道，擦抹扶手欄桿，清掃宿舍區的水泥路面，收集、清運當天的垃圾，保持宿舍區草坪的清潔。

四、按《揚大附中學生宿舍評比細則》和《揚大附中文明宿舍評比標准》做好每天的檢查、評比和督促工作，及時公布檢查結果。認真做好報修工作。

五、協助學校做好學生宿舍的安全工作，強化安全意識，注意及時發現宿舍內存在的安全隱患並及時上報。禁止學生使用明火和電器，禁止外人留宿。

六、嚴格執行值班制度，做好值班工作，認真填寫值班日記，保證24小時有人在崗。
以上就是具體工作..待遇嗎(⊙_⊙)？..一般般..

E. 幼兒園女性生活教師輔導記錄

幼兒園女 性生活 教師輔導記錄
咱能換個標題嗎？比如 「幼兒園 女性教師 生活輔導記錄 」
否則會讓人產生歧義的。

F. 小學的生活指導老師是做什麼的

簡單來說就是負責孩子的吃飯、睡覺、大小二便、個人衛生，還有教室的清潔，回幼兒餐具毛答巾等的清洗消毒。在幼兒園現在也流行保教一體了，所以以上那些事並不是說只有保育員一個人做，主班和配班老師也是會做的，但是大部分還是要靠保育員完成。保育員也不能只搞後勤，有時候也要配合主配班搞好教學秩序

G. 嘉祥外國語學校的生活輔導老師會上夜班嗎

11.5成都外國語學校罷課 老師集體罷課-相關媒體不敢報道
私立名校成都外國語學校教師於11月5日集體罷工

事實已有被掩蓋的危險，成都各媒體接到老師的電話，均按兵不動，不進行采訪。在此發帖，唯希望能引起關注，能有人還老師們公正，能藉助社會的力量，將事態引入正常的渠道。德瑞集團老闆嚴玉德今年以15億資產登上胡潤富豪榜，然而其本人的摳門與霸道在當地是路人皆知，極有勢力。教育本應以公益為主，他卻投機教育事業，大肆斂財，所作所為，令人憤慨!!

我們的母校，成都外國語學校創辦於1989年，成都外國語學校是一所民辦公助的股份制學校，學校是由成都市教育局和四川德瑞公司聯合舉辦的。教育教學受市教育局直接領導。市教育局局長楊偉是學校董事會副董事長，市教育局趙學范副局長是學校董事會董事。辦學之初，所有老師均是從公立學校調過來的，均是學科中的佼佼者、帶頭人，在這短短的20年裡，各位老師憑著辛勤的勞動創造了無數奇跡，把成外辦成了一個享譽全國的西部教育旗艦。2000年後，成都外國語學校改為一所民辦公助的股份制學校、學校是由成都市教育局和四川德瑞公司聯合舉辦的。教育教學受市教育局直接領導。市教育局局長楊偉是學校董事會副董事長，市教育局趙學范副局長是學校董事會董事。

然而，學校的控股公司德瑞集團及其老闆嚴玉德，利用制度的不完善和私立學校教師待遇的不明確，靠收取高昂學費(一年2萬元，不含書本費)、壓低老師工資、剋扣醫保社保公積金等手段，大肆斂財，把教育事業當成了自己的聚寶盆，我們的老師們，受到了太多的不公正待遇和壓榨……。

近期中央頒布政策實行教師工資增長，可是在成都外國語學校在提高學費的同時(由1.5萬元/年提升到2萬元/年)卻一直沒有兌現。經過教師們多次與公司交涉後，學校終於同意工資增加1000/月。成都外國語學校教師因待遇問題與校之間的糾紛一直暗潮洶涌。但是在過去很長一段時間內都沒有得到解決。老師們希望藉此次工資調整的機會向學校提出待遇改善意見。並且拿出了書面的相關文件。老師反映，成外老師的補貼，保險從來都是最便宜的。公積金也是少得可憐。2006年前後老師們之前所辦理的保險被停掉，重新辦理後，保險期限卻顯示為0年。教師們提出書面申請後，學校召開會議商討此事。四川德瑞企業發展公司董事長嚴玉德和其妻一並與會。在會上，嚴玉德對老師們提交的書面材料置之不理，反而對老師們惡言相向，對其進行羞辱。「你們不配當人民教師」「你們值不了幾個錢」「明天不上課的全部開除」「大不了學校不辦了」當然還有部分言語不適合發表此處。老師們感到自己的職業尊嚴受到了極大的侮辱，更對於這樣的學校幕後領導感到失望，對自己多年為之奮斗的學校感到失望。在2000年改制時部分由公立調入私立制度的老師現在的合同身份並不是一個「國家教師」，而是被改成了「合同工」。這引起了老師們的極大不滿。

我們學校的女老師修產假，一個月只能拿四百塊錢，扣除物管水電只剩一兩百，有幾個老師生完孩子兩個月就回來上課，國家規定最短都是三個月，還有一個數學老師，生病很久了，期間每個月只能拿五百，她的老公已故，還要養娃娃。如此微薄的工資怎能夠一個家庭支出?以下是部分老師的原文「1.我們的社保是按照社會最底層的民工水平扣除的，更可惡的是網上社保局的記錄中我們這么多年的社保為零。那麼學校以社保名義扣的我們的錢到哪裡去了?2.按國家法律規定已經是固定合同工的我們還要隨時面臨失業的危險和各種考核，並且沒有住房公積金或則就是幾十塊，這是違法的;3.學校老闆在老師未知的情況下以老師的名義貸款，未歸還，使得我們有不良信用記錄無法貸款購房;4.自動離職的老師被學校以開除的名義除名，使得他們無法被成都市的其他學校接受」可見學校對於老師們的待遇不公正到了何種程度!!!對於校外的人，包括當時在讀的我都認為成都外國語學校老師的待遇應該比其他公立學校的待遇好很多。但是事實上老師們已經被學校壓榨到了無以復加的地步。老師們的待遇比同等級公職教師要低得多!對此，我感到非常難過，為曾經悉心教導我們的老師感到不平，感到憤怒!!!

目前學校以預防甲流的名義讓家長把學生們都接回了家，學校5000多學生無課可上。不少同學對學校停課感到不解。老師們罷工之後，校方(應該說是德瑞集團)並沒有採取措施緩和矛盾，而是放話要開除罷課教師。老師們希望尋求媒體的幫助，怎奈德瑞集團董事長嚴玉德在成都地區勢力強大，沒有媒體願意出面報道。老師們求援無門，希望向上級反映以得到一個妥善解決的方法。

為了聲援我們的恩師，我們詳盡了解事情經過後寫下了這篇帖子。希望大家能夠支持老師們對於自己權益的維護行為。

H. 生活輔導老師是做什麼的

生活輔導老師是做什麼的？就是在日常生活中幫助你們、照料你們的老師；同時也可解決你們一些不懂的生活常識！一般是住校的！

I. 生活輔導老師是做什麼的

教生活方面的管學生宿捨生活以及一些生活瑣事！

J. 學校生活指導老師工資待遇怎麼樣

全國部分省教師績效工資最新消息
一、海南

實施范圍包含列入財政預算撥款的義務教育中小學校(含農村特設崗位教師)、高中學校(含中等職業學校)、特殊教育學校和省、市縣研訓機構中 2007年12月31日在冊的全體正式工作人員和退休人員。從2008年1月1日起，以上在職人員崗位績效工資從每人每月150元提高到每人每月300元；退休人員崗位績效生活補貼按技術級別和職級不同提高100-300元。市縣學校所需資金按照「省里補助、市縣補齊」原則共同負擔。省本級學校所需資金由省財政負擔。2008年1月1日以後正式調(聘)入上述單位的工作人員，可從調(聘)入的下月起執行；調離中小學校的工作人員從調離的下月起不再執行。

三亞：將全面提高教師工資待遇，安排6020萬元將公辦學校教師崗位績效工資從人月均600元提高到1000元（比全省平均標准高550元）達到機關公務員平均工資水平。

二、河南：

河南省教師績效工資發放辦法一直處於制定中，直到現在一直沒有拿出績效工資發放辦法。群振對濮陽市所了解的情況，義務教育階段的教師可能發了一部分，有人說是平均二百多塊。高中、職業學校一分也沒有，這卻是實情。濮陽市公務員、軍人、警察等人員於2008年工資普通翻番，到了09年，教師的績效工資為什麼還不能兌現，這確實讓人納悶。不知道河南省教師績效工資發放辦法能何時出台，願早日公布。

三、陝西：

教師工資普漲千元工資，中級職稱高於科級公務員，全省義務段老師工資都調整，不允許學校給老師發獎金

，升學率不得與績效工資掛鉤，30%並非無過錯就全發，考核有意見，老師可申訴。

焦點關注

1 教師新工資如何構成

此次調整後，教師工資由四部分構成：崗位工資+薪級工資(註：工齡工資)+(崗位工資+薪級工資)×10%+績效工資(即：70%基礎性績效工資+30%獎勵性績效工資)。70%這部分按職稱走，相對固定，體現教師收入差別的這30%須納入學校整體考核，由學校根據教師考勤、量化考評、班主任費等再發給老師。

2 是否與公務員工資相當

碑林區教育局相關負責人表示，工資改革後，中級職稱的教師工資比科級公務員的工資要略高一些，約多出近200元。中級職稱的老師人數不在少數，許多學校中級職稱的老師達到了20%，在優質學校，這一比例甚至高達百分之三四十。

3 是否會拉開分配差距

《意見》明確，對履行了崗位職責、完成了學校規定的教育教學工作任務的教師，全額發放基礎性績效工資；對有突出表現或做出突出貢獻的教師，視不同情況發放獎勵性績效工資。要根據績效考核結果，合理確定獎勵性績效工資分配檔次，堅持向骨幹教師和做出突出成績的教師傾斜，適當拉開分配差距。

四、廣東：

廣東今年將全面啟動縣域內中小學教師平均工資水平與當地公務員平均工資水平大體相當、農村中小學教師平均工資水平與城鎮中小學教師平均工資水平大體相當的工作。

廣州：越秀區的教研室一位教研員稱，如該區的高級教師的工資應相當於公務員正處和副處之間的工資水平。高級教師的月收入是6000—7000元，同級的公務員約是1萬元。在廣州，同一行政區域內教師工資並不一樣。蘿崗、天河、南沙、番禺等新區的教師工資雖然高於越秀、海珠等舊城區教師工資。但是，新區的公務員工資水平也比舊區的高。

為此，各區加快「教師追趕公務員工資」的腳步。海珠區經過加薪調整，目前中小學教師的平均收入約為4500元；黃埔區稱今年之內當地的工資追上公務員；2009年番禺區也醞釀上浮教師工資。據了解,佛山市現有在職中小學教師10萬多人。佛山市教育局人事科有關負責人表示,目前還未收 到實施績效工資的文件。據了解,佛山市現行的教師工資分配製度主要是按照職稱級別分為高級、 一級、二級、三級,由財政核撥教師工資,不同職稱之間收入的最大跨度可達到1000元左右。

五、山東：

昨日《關於義務教育學校實施績效工資的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)原則通過的消息甫 一見報,即引起許多老師的熱烈討論。其實,佛山部分區此前早已開始探索績效工資分配辦法。有 教師擔心實施績效工資會帶來更大競爭壓力,不少教師呼籲建立更加多元化的績效評價體系。另悉民辦學校不在此次薪酬改革范圍內。
檢舉 回答人的補充 2009-06-21 14:59 現行分配製度以教師職稱索績效工資

那麼教師的績效究竟如何評定?該負責人介紹,禪城區將教師績效的評定權交給學校,學校每個月在 政府核撥的津貼中留出一部分,用來根據業績考核結果對應發放。從學校上報的考核方案來看,業 績考核主要包括:輔導學生、撰寫論文、參加講課比賽、畢業班成績等方面。多勞多得則主要體現 在擔任課時數,是否擔任班主任等方面。

據悉,不僅禪城區,目前南海、順德等區也在探索教師績效工資改革。

六、北京：

通州一名教師打進熱線詢問，目前自己工資仍是每月1800多元，教師工資與公務員持平何時實現。劉利民介紹說，去年出台了關於義務教育學校實施績效工資的辦法，義務教育教師工資應不低於當地公務員水平。這個方案今年北京肯定實施，教師工資待遇今年就能提高。

七、湖北：

湖北省義務教育學校教師績效工資發放即將進入實際操作階段。從今天起，湖北省全面啟動義務教育學校教師現狀摸底調查，調查數據將作為教師績效工資核發的重要依據。