輔導員進宿舍學生不理睬

① 大專輔導員態度 特別差，學生有事情不給學生辦，有事情不理學生，回復信息態度就像罵人

嗯你所說的這種情況我建議你可以上教育局舉報他馬上把路一個證據平時的啥什麼上衣舉報他馬上就完蛋。對於一個為為人師表的人能做出這種對學生不不不為學生嗯處理事物和態度極差的老師就應該讓他回家去

② 輔導員處理學生關系的問題

如果是我，我會讓她保持安全的孤立狀態。學習成績好與家庭困難不應作為特別關注和特別對待的理由，因為這兩點有可能正是讓她與同學們產生隔閡的原因，她成績好，其他人與她談學習會有挫敗感，老師的區別對待更會加重這種失敗感。她家庭困難決定了她不能參加與同學們吃喝玩樂的活動，而這些活動是能加強同學情宜的。
所以，我會做以下幾件事：
1、成績好是產生被孤立的因素之一，但學習好不為錯，幫她認識到這一點並鼓勵她堅持好好學習。
2、鼓勵她參加少花錢的集體活動，參加些需要團隊合作、需要與人打交道的項目中。
3、鼓勵她尋找專業課之外的興趣，參加學習班或社團。讓她和周圍的人有共同的興趣和話題。
4、關注她合理分配時間和精力，避免因活動和興趣過多而使學習成績下滑（學習成績好是她自信的重要基礎。關注她的壓力是在她承受的安全范圍內，輔導員可多和她溝通，聽她多說些話。

③ 感覺自己要崩潰了，因為大學宿舍的問題，我該怎麼辦如果輔導員坐視不理，我該向誰求助我已經忍耐到極

找領導去！
領導不解決！
再找大領導！
直到解決了

④ 我是大一的學生，和我的輔導員的關系挺好的，我的輔導員為什麼不理我了，

你也沒必要天天去和抄輔導員糾結呀！輔導員只是你的一個老師，你都已經從那個學校出去了，就沒必要天天去找她，你輔導員也27-28歲了，你也不小了，你和她最多是學生和老師的關系，可能也是朋友，但是做老師的一般都挺忙，她沒那麼多時間聽你瞎扯，調整好自己的心態，滿意就給個好評。
不要隔三差五就去騷擾你的輔導員，騷擾你的老師，就算都是女性，時間長了，人家也會不耐煩。

⑤ 輔導員怎麼處理學生自理能力差,不適應大學生活

輔導員學生自理能力差,不適應大學生活、應該時刻找學生來疏導內心的壓抑，慢慢地讓學生融入學校的氛圍，多參加一些集體活動。

⑥ 輔導員工作中 學生出現狀況怎麼處理

1、處理好通復宵學生的制教育工作：a、首先單獨談話，個別教育——調查原委，強調通宵的害處，，口頭承認錯誤，寫出書面保證帶頭通宵的學生要當面聯系家長。b、多個違紀學生再教育，集體訓話，各個檢討；c、班上檢討，d、若學生不服教育，上報學生處，請學生處領導批評教育。
2、利用班會申明紀律，營造遵紀守規的氛圍。

⑦ 高校輔導員如何處理學生宿舍矛盾

既然都是高校了，他們的矛盾就應該是自己解決，又不是小孩子

⑧ 學生夜不歸宿輔導員怎麼處理

查明夜不歸宿的原因，如果是有特殊原因，可以口頭警告，下不為例，如果沒有什麼特殊原因，那就按照宿舍管理條例處理。

⑨ 輔導員如何處理學生宿舍茅盾

先要了解學生之間矛盾的由來，如能通過溝通解決最好，反之可以協調校方對矛盾雙方中的一方給予調整宿舍做法，避免矛盾升繼而引起其他激化的事件發生。

⑩ 輔導員如何處理學生突發事件

學生中的有些突發事件是可以預防的，但有些卻無法預防，所以我們需要做好預防工作，但事件真的發生時，我們也要冷靜地處理。
一、做好日常教育和防範工作。
安全教育是必須的，要教育學生遵守校紀校規，做好防火、防盜、防騙工作，教育他們遵守交通規則，與社會上的人打交道不要意氣用事，遇到危急情況保護生命是第一位的。說教式的教育會讓人覺得索然無味，我們可以結合時下發生的事件，或者視頻資料進行教育。不僅要培養學生的安全意識，還要教他們一些處理安全事故的技能。
同時，要讓所有學生在手機上存上你的電話號碼，當事件發生時他們能夠及時聯繫到你。有些學生沒有存輔導員的聯系方式，事件發生後只聯系家長，而家長通常遠在千里之外，他們只好十萬火急地找學校各個部門的電話，這不但使事件不能及時處理，還有可能引發學校和家長之間的矛盾。在教育中，我們要讓學生有這樣的意識——在學校，離他們最近，能夠及時幫助他們，切實維護他們利益的就是輔導員。
二、突發事件處理措施
第一時間趕赴現場了解情況，控制局面。在接到消息後，以最快速度核實信息的真假，以免上當受騙。然後第一時間趕赴現場，如果不能立即趕到現場，要聯系同事或學生幹部先去現場。
如果是特別嚴重的事件，要先電話匯報情況。緊急情況下可以越級匯報，但是要盡快告知直接領導。 在現場處理完之後，要在24小時內向有關部門書面匯報情況。 要及時聯系家長，根據情況，最好是家長來校處理。由於我們剛剛工作，經驗不足，在態度立場方面要多徵求領導的意見，以免有些話說出來之後造成誤解和矛盾，使工作難度加大。 要及時做好相關學生的安撫工作，控制事件的影響面，並把此事作為一個教育的契機，對知曉這一事件的同學進行教育，使他們以此為前車之鑒。 此外，在處理過程中要做好記錄。 1、對打架斗毆事件的處置。首先制止打鬥、分隔斗毆雙方；其次組織施救；第三要扣留打鬥雙方當事人；第四要及時調查取證，查清事件發生的原因和結果並形成書面材料；第五事態嚴重時，及時向馬安派出所報告。 2、對交通事故的處置。首先組織搶救受傷人員；其次是扣留肇事車輛；第三要協助交警隊對現場進行勘驗。
三、做好自身的心理調適
有些突發事件可能像噩夢一樣，使你的心情很沉重，比如一個很好的學生患了很難治癒的疾病，你幾乎可以肯定他的人生就此改變了，再比如學生因病或其他事情被送進急救室搶救...這些事情使人一時難以接受，甚至要好幾天心裡才能平靜下來，才能不再失眠。所以你要做好心理調適，傾訴出來，或者抽空到戶外散散心。等心情平靜下來了再對這些事情進行總結，吸取經驗教訓。