輔導班給家長的學生反饋表

㈠ 學生學習情況反饋表家長如何填寫

我的孩子在這個沖刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子. 我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的.這點我們很高興. 我們也相信他會更加進步，進入高中後更加向上. 畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。
我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現很好，自理能力也在不斷提高，作業速度也在不斷加快。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。作為學生家長，我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學讀書學習的三年，由懵懵懂懂逐漸學會做人，學會學習，學會做事，學會生活，學會審美，學會思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標和人生態度，樹立起科學的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀律、講道德、講文明、講科學。孩子回到家也越來越懂事，常常幫我們做事，體諒我們的難處，堅持鍛煉身體。總而言之，高中三年，學校幫助孩子全面發展，讓他成了一名合格的中學生。
首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平台，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，並能及時的溝通。

㈡ 做個合格中學生家長家庭教育講座反饋表怎樣填

首先寫一下對學校的感恩，然後再寫下一步對孩子的教育過程。範文版如下：

感謝老權師的對我孩子的悉心教育，他在上期取得的一些成績和進步是老師辛勤教育的結果。在新的一期，我希望老師能夠對孩子提出更高的要求。從嚴教導，我們家長一定會全力予以配合。我們平時上班較忙，對孩子的在校情況不是很了解，希望老師能多和我們聯系，以便於我們了解情況及時配合老師教育好孩子。老師平時工作很辛苦，如果生活上有什麼困難，我們家長也願意分憂解難。

㈢ 家長聽課反饋表填寫

如實填寫你的見聞和感受即可

㈣ 怎麼填寫家長反饋關於對學校意見和建議

感謝學校對孩子的復教育與培養，老制師們辛苦了!

我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持!由於孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現不是很了解，我希望老師能多和家長聯系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

由於現在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費等，以免給老師留下不好的映像)

建議學校多組織學生進行社會實踐(當然，這只適用用於高年級)，學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。平時可以進行小測試。

社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業; 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

㈤ 家長觀看家庭教育反饋表。內容。100字。

家長來一定要幫孩子自形成一個觀念，學習是沒有選擇的，好好學習也是沒有選擇的，做作業是沒有選擇的，上學也是沒有選擇的。這些沒有商量的餘地：做作業不商量，上學不商量，上課精力好也不商量。家長必須按照這個原則跟孩子商量，不管孩子高興不高興。
那家長需要跟孩子商量什麼呢?比如說：「我們第二天早上的上課質量要保證，如果現在十二點半睡覺能保證你的上課質量嗎?如果不能，咱們就往前提，十一點半睡覺。」如果孩子回應「電影我沒法看了。」「沒關系，媽媽給你下載下來，哪一天有時間了痛快地看。」這個時候，家長要是態度強硬的說「這電影別看了」，孩子一定會生出反感：「不行，我得看。」這樣一來，就沒法繼續溝通了。
什麼都答應他，到最後得保證達到家長的目的。孩子說：「電影不看不行」，家長要告訴他：「沒關系，媽媽給你存起來，哪一天拿出時間來看，媽媽給你買上水果瓜子坐下來，咱們一邊吃一邊看，怎麼樣?」家長們明白了嗎?

㈥ 家長意見反饋表怎麼寫

家 長 意 見 反 饋 表
尊敬的家長：
真誠地感謝您一直以來對我校各項工作的關心、支持、理解與信任。學校的進一步發展離不開您的關心和支持。在此，我們真誠地請您對我校的教育教學工作給予關注、支持並提出寶貴的建議。希望在大家的共同努力下我們會做得更好。
1.您認為孩子成長主要取決於（ 3 ）
（1）學校教育 （2）家庭教育 （3）學校和家庭、社會形成合力
2.您認為在孩子成長過程中您最關注孩子的（ 1）
（1）身體健康 （2）智力培養 （3）心理健康 （4）其它
3.擔任您孩子課的教師教學態度（ 1 ）
（1）對學生嚴格要求、耐心教導 （2）對學生馬馬虎虎，教學態度不認真 （3）雖然嚴格要求，但方法粗暴。
4.您對本班教師的教學水平感到（ 1）
（1）滿意 （2）較滿意 （3）可以 （4）不滿意
5．您的孩子每天回家作業所花時間（ 4 ）
（1）無回家作業 （2）半小時 （3）45分鍾 （4）1小時 （5）一小時以上
6.你覺得孩子的家庭作業量（2 ）
（1）過重 （2）適中 （3）太少
7．任課教師對您孩子作業批改情況（ 1 ）
（1）批改認真細致 （2）批改不及時 （3）偶爾不批改
8.您認為學校進行的家長開放周活動對增進家長與學校、教師的溝通（ 1 ）
（1）很有幫助 （2）有幫助 （3）沒有幫助
9.您對學校教育、教學工作總體上滿意嗎（ 1 ）
（1）很滿意 （2）滿意 （3）不滿意
10.你還想對學校說些什麼？
希望學校以後能多開展類似的活動，以促進學生，家長，教師之間的親密度。