留校輔導員待遇怎麼樣
① 研究生留校做輔導員和本科生留校做輔導員有什麼區別
沒區別。
輔導員制度是目前中國大陸高校普遍採取的一種學生管理制度。從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作。每個輔導員一般管理一個或數個班級。輔導員職責按照高等學校輔導員職業能力標准(暫行)執行。
1952年,國家提出要在高校設立政治輔導員;此後,不少高校建立了輔導員制度,1961年,黨中央廬山會議上出台專門文件,提出在各高校設立專職輔導員,並得到實施。
文化大革命期間,思想政治工作被「四人幫」利用,思想政治工作聲譽遭到破壞;1978年,國家教委出台文件,在高校恢復輔導員制度。
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做輔導員的條件:
1、基本要求。
(1)具有良好的思想政治素質,貫徹黨的教育方針,忠誠教育事業,遵守國家的法律法規和學校的規章制度。
(2)具有良好的職業道德,愛崗敬業;以學生為本,工作態度端正,為人師表。
(3)具有良好的業務能力和身體素質,較好地履行現任職務崗位職責。
(4)具有高等學校教師資格。
2、取得全國專業技術人員職稱外語等級考試和計算機應用能力考試合格證書,或符合規定的免試條件。
3、結合從事的輔導員工作需要,完成規定的繼續教育任務。
4、出現下列情形之一的,在規定的任職年限基礎上延遲申報:
(1)申報前一年度績效考核為基本合格者,延遲1年申報。
(2)任期內有教學事故者,延遲1年申報;任期內有重大教學或責任事故者,延遲2年申報。
(3)謊報學歷,資歷、業績,剽竊他人成果等弄虛作假行為者,除取消當年申報資格外,延遲2年申報。
二、 助教(初級輔導員)資格條件:獲得本科學歷後,從事高校專職輔導員工作滿1年,經考察,能勝任和履行高校輔導員職責,直接認定初級輔導員資格。
三、直接認定中級輔導員資格條件:獲得碩士學位後,從事高校輔導員工作滿3年(其中在我校從事輔導員工作不少於1年),教育教學及工作實績符合要求,經考核,能勝任和履行高校輔導員職責。
其他人員申報中級輔導員資格,應符合以下具體要求。
1、學歷和資歷符合下列條件之一。
(1)獲得學士學位後,受聘初級輔導員職務滿4年。
(2)大學本科畢業後,受聘初級輔導員職務滿5年。
2、學生教育教學工作符合下列要求。
(1)熟練掌握高等教育理論的基礎知識,較系統地掌握本專業基礎理論知識,取得教育主管部門頒發的崗前培訓合格證書。
(2)履行工作職責,完成規定的工作任務。其中班級輔導員平均帶班人數不少於280人,心理輔導員平均帶班人數不少於100人。
(3)承擔思政教育類課程教學,主要指思政課、黨課、團課、素質教育課、就業指導課、心理咨詢課等,每學年授課不低於60課時。
(4)教學效果良好,歷年教學質量考核合格。
3、學術水平與業績成果。
具有一定的科學研究能力,能運用最新研究成果和經驗,對學生工作進行深入分析、研究,研究成果對進一步做好學生工作具有指導作用。
(1)在公開期刊上發表學生工作相關領域學術論文1篇。
(2)參加校級以上教育教學研究項目1項以上。
(3)取得初級就業指導師、心理咨詢師、職業規劃師資格認證1項以上。
4、工作實績條件須具備下列第1-2項和第3-5項中的一項:
(1)任期內年度學生測評滿意率平均達90%以上。
(2)任期內平均畢業班初次就業率不低於96%,學生欠費率不高於0.8%,違紀率不高於4‰。
(3)任期內在學校年終考核中至少1次評為良好及以上等級或個人獲得校級以上相關表彰1次。
(4)所帶班級曾獲校級以上優秀集體稱號。
(5)參與指導學生獲得市(廳)級三等獎以上獎勵。
② 在大學里,如何成為留校的輔導員
看你們學校的制度,一般必須需要一下條件。
一、黨員,因為現在輔導員的全稱是政治輔導員,所以必須是黨員。
二、學生幹部背景。曾做過學生幹部才會有組織協調能力、
三、人脈。有個願意保你的有背景的老同志力爭
四、成績。最起碼成績在中上游,不然你都經常掛科,怎麼能指望你去教育引導學生也不掛科啊。
其他的就看每個學校的具體情況。比如獲得什麼好的重要的獎勵了。
③ 我明天要去面試留校做輔導員,請問大家我該怎麼准備呀,謝謝
首先,注意容貌。常言說「人在衣冠馬在鞍」。考官對你的第一印象來自外貌。理發、穿專著正裝。
其次,充滿自信屬。戰略上藐視敵人,相信我行,一定可以通過面試!
第三,表現得穩重些。因為輔導員是做學生工作,為人師表的。口齒清晰、有條理地表達,目光注視對方、認真耐心地傾聽,都是必須的素質。
最後,祝願你成功!
④ 研究生留校做輔導員還是去企業
選工作是人生的大事復,需要認制真考慮,別人的意見只能作為參考,重要的還是自己. 現在我談一下自己的看法:如果你是個活潑外向的女孩子,或者是個男生,我一定會建議你去企業.既然企業願意為你提供那麼多優惠條件,況且時下找到一份工作不容易,說明你一定是非常優秀的.去企業,而且專業對口,又被看好,經過一番打拚,一定會有非常好的明天等著你.但是,進入企業後會有很多應酬,再加上你的工作性質,這些事情更是必不可少的,你感覺自己溫順安靜的性格能受得了嗎?如果能當然更好,又可以和男朋友一起,何樂而不為? 現在上海的輔導員也能評高級職稱了,而且高校的設施又很齊全,工作也穩定,再加上上海是國際性大都市,地理很優越,綜合你的性格,我感覺還是比較合適的. 以上只是我的建議,如何做決定,還請認真考慮,祝你幸福,元旦快樂!
⑤ 留高校當輔導員有編制沒,怎麼才能有編制
留高校當輔導員不算正式編制。高校輔導員,都是施行人事代理的,不算正式事業編制。除非單位說明了招聘時以事業編錄用,一般途徑的都是合同制。
編制通常是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配,由財政撥款的編制數額由各級機構編制部門制定,財政部門據此撥款,通常分為行政編制、事業編制以及公益性崗位。
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各種用人單位的招聘條件,很多都對學歷有所限制,並且對高學歷有競相迷戀的趨勢。比如有朋友所在的高校,連招輔導員都要求博士學歷,門檻之高令人咋舌。
這種尷尬對於高職生而言更為明顯。之前聽過這樣一個故事,有部門招聘,要求會速記、懂法律,並且要碩士及以上學歷。沒想到幾個月都無人「達標」,有學歷的不會速錄,會速錄的無高學歷。
最後降低條件,畢業於高職院校法律文秘速錄專業的學生得以錄用,並完全勝任工作。當前,不少用人單位在招聘時直接把高職生「一棍子打死」,但其實「術業有專攻」,絕大多數高職生都學有一技之長。
有的在專業實操能力上甚至比本科生、碩士生都技高一籌——如果僅僅因為一紙文憑就無法展示才華,甚至連同場競技、一較高下的機會都沒有,這無疑有失公允,也是一種浪費。
當前,高職教育熱火朝天,各種「畢業生遭哄搶」的新聞讓人眼前一亮。可是不得不說的是,部分用人單位對於高職生依然有些輕視,使得高職院校畢業生總覺得「顏面無光」。
而高職教育質量的「高」也往往敵不過社會用人制度的「冷」——只要「冷」風不去,高職教育就很難真正熱起來,也無法讓更多人對其「路轉粉」。
回到高職生留校的話題,當前不少院校已經進行了各種努力。比如對於能力出眾的專科生,學校在招聘時適當放寬限制,給予他們同等的競爭機會;對其待遇較低的問題,有學校也專門予以政策傾斜,提高其收入水平。
⑥ 請問大學剛畢業大學生可以留校當輔導員嗎
你是指你在本科期間當輔導員?可以說是不可能。首先輔導員是正規編制,你本科沒畢業如果當輔導員呢。不過有一種情況。就是你大三或者大四的時候
成績特別優異,是學生黨員,學生幹部。你自己申請,學院是有可能讓你成為某個班的「小班主任」或者是課外輔導。但是這些都是無編制的。只是鍛煉你工作能力的一個機會而已。
⑦ 畢業留校當輔導員是個好選擇嗎
選擇是相對而言的,沒有人會無腦做一些對自己沒有好處的選擇。就像是立場不同,看待問題的最優化選擇也是不一樣的。
留在學校可能是一部學子的夢想,因為這個地方確實承載了自己太多的夢想。看著自己一路走來,或許有所遺憾,或許有所驕傲,這一切就像是自己獨特的小小世界。選擇留在學校做輔導員也是一個好選擇,在學校能夠體驗到更多的好壞,帶著這些糾正就能改善學校的風氣不是么?
而且如果能夠留校就少了許多就業的壓力,在自己的大學時間所熟悉的環境中繼續工作。這是一個比較穩定的選擇,不用去面對更多的租房、舟車勞頓之苦。而且輔導員不等於永遠都是輔導員,我們依然有很大的進步空間。相對於中小學老師,輔導員的職業更高一些。而且現在的教師資格證還有限制要求了。
⑧ 當專科院校輔導員的怎麼樣呢
可以。
輔導員這項工作對於各大高校來說都有著十分重要的作用,這項工作不版但能夠幫助開展大學生權思想政治教育、管理班級秩序、管理學生日常生活,同時更是學生在學校生涯中的陪伴者、走向社會實踐的引路人。
面對較為獨特的高職大學生群體來說,輔導員的工作要較為復雜,高職院校輔導員需要針對高職學生獨有的一些特點,制定出相應的工作方法,來提升學生的管理工作,在做好輔導員本職工作的同時,也要注重學生的身心發展,以及高職院校的發展。
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注意事項:
輔導員一般會找班長定期開會。每學期或學年輔導員都會找班長開會了解個人情況及班級情況,傳授管理班級的經驗和最新的政策要求,這是班長和輔導員間的重要聯系紐帶。
班長需要為輔導員收集整理同學們的學生信息。每年新生入學有大量的學生信息需要統計整理,班長作為輔導員的小助手,在其中扮演著重要角色。
輔導員會向班長優先提供一些招聘信息。因為班長為輔導員的工作做了大量配合工作,和輔導員之間較為熟悉,工作經驗也較為豐富,所以當輔導員想招助理時,一般都會從班長中挑選。
⑨ 碩士研究生畢業留校做管輔導員好不好前景怎麼樣能轉成老師嗎
說實話做輔導員不是太好
有機會做老師 一步一步 比較慢
可以考慮出去找個工作
有這個學歷 不要太高的要求 工作還是應該有的
輔導員和教師 待遇肯定是有差距的
⑩ 研究生留校做輔導員和本科生留校做輔導員有什麼區別
研究生留校做輔導員和本科生留校做輔導員沒有區別。
不過現在一般都是研究生留校做輔導內員。
一般容需要進修博士,然後向講師方向邁進,本科生比較艱難。