輔導員如何開班會

Ⅰ 新輔導員大一班會，詳細內容

1 歡迎辭 是老師說個開頭 什麼歡迎來到大學呀 這里要開始渡過不一樣的生活

2 大學引言 大學該注意點什麼 做點什麼那些的

3 自我介紹 然後做下自我介紹 讓同學們挨個也自我介紹一下 不過同學們自我介紹有的人說的多 有的所的少

4 然後安排接下來的工作 然後再介紹一下這個大學的具體生活時間安排之類的 然後再安排一下 下一次什麼時候開班會 選班委

備註： 你可以選擇一兩個助理幫助你呀 一男一女最好 那樣他們方便去宿舍做好班長工作

Ⅱ 如何第一次開班會

首先簡單介紹一下自己，感謝一下輔導員和同學支持與肯定等等。

二是說明一下做了班長後，下一步要為同學們做些什麼，具體以你們班級情況來定。

三是做好交流渠道，比如留下你的聯系方式。

最後權利下放，其他同學有事兒的留下，沒事的可以先回去了，召集你們的課代表，學習委員等等 給他們足夠權利，讓他們履行他們的責任，比如及時向你匯報問題等等。

Ⅲ 大學班會活動要怎麼開

我是我們班的班長，輔導員要求我在班上每兩個星期開一次班會，自己組織，其他班委共同開辦的 首先要總結上兩周的班級整體情況，如紀律、班費、衛生、到勤率等一些班級需要讓同學們知道的情況了 其次，班級的活動的宣傳和總結，說明一下班級的組織活動 再次，給同學們推薦一些可以提高自己文化、素質、能力的書籍和電影 最後就是班長的任務了，在每次開班會之前都要想好一個主題，比如：大學生的素質。確定了主題後，就要搜索相關的材料了，如：大學生應具備哪些素質？怎樣提高自己的素質等一些材料，這也需要班長的個人能力了，要會說，不能怯場，面對同學們的質疑能很好地解決，這樣不僅可以開辦一個很好的主題班會，還會提高班委的能力，最重要的是可以跟班級同學提高自己的認知能力，當然這也看班長的能力如何了 而且上面的每個班委的事情都要分配清楚，在分工的情況下又要有合作！充分發揮每個班委的自主能動性，能調動班級同學的積極性，增強他們的班級集體意識、班級榮譽感，讓他們認同每個班委，對班委分布的任務能很好地完成，這樣對以後工作的開展有很大的幫助 切記：一個班會要有趣味，要有深意，不是開了一次就算了的那種，要能提高同學們的思想認知！！！

Ⅳ 剛剛進大學，輔導員要班委組織班會，應該怎麼弄呢

節目
1：朗誦或背誦詩歌 【自己如果文筆好的話，可以寫一首詩歌，如果不行的話，可以上內網搜索】
2：唱容歌 【叫富有唱歌才藝的用學唱歌】
3：詢問同學都有些什麼才藝
4：小品 【可以上網搜索一個短一點的】
5：笑話 【不管是很好笑的也好，很冷的也罷，打發時間罷了】
就這些，不夠的話繼續追問吧

Ⅳ 新學期開始作為輔導員第一次班會應該怎麼說

呵呵 我還是個學生 不過經常看到我們輔導員給我們說教啊
你是哪個學校的啊？
其實面對新生更好說啊···
他們大多數是離開了家鄉，剛開始沒有朋友
當然是讓他們放寬心，盡快適應新環境，找到自己的朋友
其他我們輔導員就沒多說了
希望對你有幫助···

Ⅵ 如何開好第一次班會 輔導員

不要想著我不行
要對自己有信心
既然你選擇了這個職業
就要用心去對待
雖然讀你很難
但還是要努力克服
一步一個腳印走
我相信你會有成就的

Ⅶ 作為輔導員如何開展新學生的第一次班會

好的輔導員與學生的關系都是非常融洽的，所以怎麼樣與學生打成一片是首要問題！第一次班會還要有點新穎度，幽默度，讓學生們對你有深刻的印象。暈``老總來了`不說了！

Ⅷ 怎樣開主題班會有些什麼程序

主題中隊會的隊會儀式是少先隊的基本儀式，召開主題中隊會都要舉行隊會儀式，共青團中央已對此做過統一規定。舉行隊會儀式能夠給隊員一種庄嚴的感覺，使他們增強榮譽感和責任感，是向隊員進行組織教育的一種有效形式。因此，少先隊輔導員和少先隊員要高度重視。
主題中隊會的程序：

1、整隊、報告人數。

2、宣布主題中隊會開始。 （隊長向輔導員報告結束後，便面向全體隊員宣布：「××主題中隊會現在開始！」）

3、出旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）

4、唱隊歌。（伴奏或錄音伴奏，隊歌要唱完整）

5、中隊長講話。（說明隊會主要內容、意義）

6、宣布活動開始，進行活動。（即事先確定的隊會內容）

7、中隊輔導員講話。（隊會內容結束後的簡短講話）

8、呼號。（輔導員、共青團幹部或受尊敬的來賓領呼）

9、退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

10、宣布主題中隊會結束。（×× 主題中隊會到此結束）

儀式分預備部分和正式部分。

預備部分：中隊在舉行隊會儀式前，要先集合列隊，整理隊伍，由小隊長向中隊長，中隊長向中隊輔導員報告出席人數。

報告時，小隊長先向本小隊隊員發出「第×小隊，立正」口令，然後跑到或跨到距中隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：「報告中隊長，第×小隊原有少先隊員×人，出席×人，報告完畢。」中隊長回答「接受你的報告」，中隊長敬禮，小隊長還禮後回到本小隊前發出「第×小隊，稍息」。

各小隊報告完畢後，由中隊長向輔導員報告。報告時，中隊長向全中隊發出「全體，立正」的口令，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告「報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員×人，出席×人。隊會一切工作準備完畢，請您參加，並給予指導，報告完畢。」中隊輔導員回答：「接受你們的報告，參加你們的隊會，並預祝你們的主題中隊會圓滿成功」。(根據隊活動的內容提出簡要希望或祝賀)中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。到此預備部分結束。

正式部分：隊會儀式，中隊會的活動內容。

中隊輔導員參加主題中隊會必須佩帶紅領巾，敬隊禮必須規范。

Ⅸ 輔導員如何利用主題班會對大學生進行教育管理

主題班會的選擇就很有學問了，最好是根據年級和專業特色來開展。
將主題班會進行系列化設計，在大學四年的不同階段召開不同主題的班會，對學生的學習、生活、就業進行針對性的教育。大一進校，圍繞「大學生涯規劃」主題進行學業導航教育；大二時，圍繞「學習與實踐」主題引導學生妥善處理學業與社會工作、實踐活動的關系，圍繞「考級考證」主題討論怎樣處理學習的功利化和就業的現實需求之間的矛盾；大三開始，面對「考研還是就業」的抉擇，及時引導學生制定出後兩年的規劃，圍繞「親情、友情、愛情」的話題，教會學生懂得感恩、懂得珍惜、懂得包容；四年級從「考研協調會」、「就業技巧指導」、「如何做好畢業設計」到最後的「文明離校、留愛母校」（即將開展）等主題的設計，更是環環相扣，絲絲入里。

Ⅹ 當輔導員了，第一次的班會怎樣開好

.不要緊張