高校輔導員人文素養知識題庫

① 大學輔導員管些什麼

1、大學輔導員主要管學生學習、生活方面。也管評優評先。

2、輔導員的工作權力專有很屬多，從你入學到畢業，除了學習與輔導員無關外，其餘所有活動都需要有輔導員參與的。

3、決定你的獎學金、助學金、學分等情況，提供鍛煉自己的機會，對自身提高很有幫助的。

(1)高校輔導員人文素養知識題庫擴展閱讀：

思想政治教育：

1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想的教育。

2、公民素質教育（民主法制、人文素養）。

3、學校規范教育（校規校紀律等）。

4、道德教育（《公民道德建設實施綱要》，為人民服務、集體主義、民族精神）——班級和園區自我管理、自我服務過程中的引導。

班級管理：

1、隊伍管理（黨、團、班）——建議採取民主化管理，作好授權工作（主要由學生自我管理，避免淪為大班長），將工作重點放在培訓和設計激勵上。

2、信息管理——學生各類個人信息匯總，為學生建立個人信息檔案庫，包括學籍信息、成績信息、道德信息、生理信息、心理信息、誠信信息、生涯規劃信息

② 有那位高手幫忙給解決一篇文章 題目《給輔導員的一封信》關於人文素養的

尊敬的輔導員

你好!

我是xxxxxx,時間過得的確挺快的,等我還沒抬起頭來看一下林學院的天空時,我的大學第一學期就這樣結束了.如果要我總結自己在這一學期表現的話,我覺得自己過的很失敗.

還記得報到那天,你讓我們開會,我在夜色朦朧的林學院里四處尋找,後來終於在學姐學長的幫助下找到了開會的地點,進林學院,我感到很意外,尤其是你讓我當了班長,我這個人從小就比較習慣自由,我嚮往的是那種無拘無束的生活,結果就很放鬆的過了一個學期……….

對待工作,我感覺一個人僅僅是認真是不夠的,至少他要有這份能力,而且也需要一點點經驗.也許我欠缺的就是這一點.常說大學是鍛煉你能力的時候了,的確,不過我想大學最重要的是學習知識了,一點點能力加上學富五車的知識,不管將來干什麼都行了

我這個人喜歡獨處,也許是很早的時候養成的一種優越感吧,我認為高三是整個人生中最令人難忘的時刻,不管是痛還是樂,整個高三我都沒怎麼特別努力過,直到成績出來後我的驚訝,雖然這其中可能有一些出錯的地方,但盡管如何,結局是無法改變的.

開學後,我沒給自己立什麼目標,因為我相信就算我立了什麼目標我也不可能去實現,我只要求自己把高三中解放出來,改變一下自己,然後等我熟悉了大學生活在來確定自己想干什麼,前面的一個學期盡管很不如意,不過人正是在一點一點改變中成長的,下個學期我要開始改變,至少不能拿獎學金也要把自己的成績搞上去

幾天前同學聚會,大家都在談論著各自的境況,高一時候的好同學已經有幾個在工作了,當時他說:我明天還要去工作,聽著這句話,我感到很茫然,上班,也許今天來說很遙遠,不過四年後的這一天,我們再聚首的時候,是不是還會像今天那樣呢?

最後總結一下我自己:優點有一些,缺點更多些

在未來的大學生活里,以自己作主,真正的過好每一天……

同時,配合好老師,搞好同學關系,在這風景不錯的浙林,勾畫一下自己美好未來的藍圖,最後,祝老師新年愉快,越來越漂亮…

此致

敬禮

xx

2010年