中小學生輔導網
⑴ 例如中小學生輔導的軟體
中小學輔導可以用遠程屏幕演示互動軟體實現,老師和學生每人的筆記本上都連接個手寫數碼筆,然後學生的作業電子版的,直接手寫筆寫,出現在屏幕上,老師那邊同步看到,遇到學生不懂的,老師或錯題,老師可遠程式控制制用本地的手寫筆修改,這樣跟現場輔導其實沒多大差別,而且可以同步給多個學生做輔導,哪個學生有疑問馬上切屏到這個學生那邊,馬上遠程討論修改。
⑵ 開設一個中小學生課後輔導班大約需要多少錢
一、中小學輔導班房租壓迫有很多做得不錯的學校,前期因為學校做的非常不錯,可是經過幾年的發展,該地塊迅速爆紅,房租隨著房價喪心病狂般地上漲,本來第一年好好經營沒虧太多,一個好的中小學輔導班場地,往往租金會高些,比如學校附近的等等。對於一些創業者來說,租金會成為一種負擔。
二、中小學輔導班前期不掙錢觀念以為開學校就需要養,前期一年就別想掙錢!於是,深信只要開業時間夠長,就可以盈利。於是在學校剛開始期間,除了折磨老師,最多就是在附近發發宣傳單之類,然後就等著客戶一年之後自動源源不斷上門!結果,面對越來越冷清的人流,受不了各種源源不斷的費用及各種瑣碎的事情,員工也看不到希望紛紛跳槽,最終,心態崩潰。告訴你開店前期就是要養的人一定是沒有過成功開店經驗的。所以創業開班也並非是件簡單的事情,要擺正心態和做好規劃,這樣才能離成功更近些。
開設家中小學課後輔導班要用的費用都是必須要的,想場地的裝修,座椅設施的購買,老師的招聘等等。更多開中小學託管輔導班可以關注公眾好:中小學託管輔導指南
⑶ 有可以中小學生在線上學習的輔導班嗎
我給孩子報的是跟誰學,隨時隨地都有老師輔導,和老師互動,我家孩子成績有明顯的提高。
⑷ 想辦個中小學生輔導班或者補習班,需要辦啥證
辦個中小學生輔導班,需要向屬地縣教育部門申請。教育部門查驗合格後,將頒發一個《民辦學校經營許可證》,你可以發啟示招聘老師了。
⑸ 開辦中小學生輔導班教育機構怎麼招生
申辦人需向當地教育局教育事務服務中心提交以下材料:
1、辦學申請報告。
內容包括:培訓機構名稱(經民政局核准後的名稱)、辦學具體地點(包括樓層、面積)、辦學原因、目標、辦學項目、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學可行性分析、招生對象等。(A4規格紙列印)
2、辦學場所的「三證」。
內容包括:具有相應資質機構出具的建築竣工驗收合格報告;具有相應資質機構出具的抗震強度等級證明;消防部門出具的建築工程消防驗收報告(原建築為非教學用途的須在消防部門指導下進行二次裝修,並提交裝修工程消防驗收合格報告)。(驗原件、交A4規格復印件)
⑹ 中小學生輔導託管班的運營模式是怎樣的
當前,託管班主要有三種形式:
一是學校應教育主管部門辦的課後管理班,類似自習課,一般由退休教師看管,主要維持一下紀律,以保證安全為主,好處是價格便宜,安全,壞處是比較死板,不僅時間短,看管效果也不理想;
二是一些培訓班附帶辦的託管班,這樣可以免去家長奔波之苦,培訓託管兩不誤,而且往往在交了大量培訓費之後,託管費只是象徵性的收一些,當然了,託管效果可想而知,就是看著不出問題就行;
三是一些社會人士自己辦的專門的託管班,這種託管班可能收費要高一些,但一般服務比較靈活,而且因為以託管為主,學生的作業也好,吃飯也好,都會比較重視。當然,這也要依具體情況而定。
無論是什麼樣的託管班,從成本效益來看,前景是遠大而效果深層次的;經營效益是回報大的。現在,好多人想自己經營,在沒有證照上,試行運作,此有利於避過稅收,也便於轉營。
在中國法制不健全的情況下,百花齊放的託管經營,的確為中國教育起著補充作用。
託管經營,必須要成本效益為前提,沒有利潤,僅僅追求社會效益是錯的;國家沒有要求大家承擔教育的義務!因此,在託管經營時,一要考慮開支成本;以小本做大事,以優質服務取代大成本的投入。二要積極網羅學生,也是託管要素,只有學生越多,運作才能攤低成本,提高利潤。三要做好各學校公關開支,向各大小學校透支,將公關成本打入總成本中,在學生中攤薄。只有這樣,從事這行業既高尚又賺錢,這才符合創業精神,才符合中國未來發展要求。
⑺ 中小學生的課程也太難了,有什麼在線輔導軟體可以用
下載個企鵝輔導的APP吧,裡面從小學到高中的課程都有,包括課前學習,還有不同版本教材的課程以及難題難點分析等等,找到適合自己的課程在上面定時學習,就可以提高學習能力,讓學習變的簡單哦
⑻ 在線教學APP哪個適合中小學生用
現在在線教學app非常多,有道精品課,學習通,騰訊課堂,作業幫,掌門一對一輔導都是非常知名的,都有直播教學的功能。短書不僅僅有雙向直播、手機直播、白板直播、錄屏直播 ,微信群直播 等豐富多樣的直播形式,還有課程打卡,課後自動檢查學員作業,群里打卡、排行榜、考試、小測驗等10+多個全面的督學助學工具。家長和教育培訓機構能實時了解學員學習進度,高效監督學生學習情況,能有效提升在線學習的效果。
⑼ 我想免費給中小學生做數學輔導,怎麼讓人家知道
你要看那個學生有哪些不足之處,然後針對他的不足,制定一些配套的練習。有些需要補課的往往是後進生,是基礎不足,只要補基本概念和基本簡單的題目就可以了,不過初一的知識重點以計算為主,很多學生不會計算,尤其是絕對值和數軸的題目,不是漏看了,就是忘記小結了,去絕對值,稍微復雜一些就不會了。解一元一次方程和應用題時普遍的弱項,可以專題復習一下。後面幾章,第四章基本不用,絕大部分都會。其他的,就看一下具體情況分析了。
⑽ 有專門給中小託管班輔導班做老師教學培訓提升的地方嗎
這個問題網路上沒有確切回答,最好自己親自去詢問一下,這樣了解的情況才比較准確清楚,以便做出更好的選擇。