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家長送禮想讓輔導員幫忙入黨

發布時間: 2021-01-20 07:21:23

A. 大四 入黨 找輔導員幫可以么(道德先生勿進)

要看你輔導員在學校有沒有地位了···
送禮時必須的
找了輔導員 看是不是還要找找你們學校的專門管入黨的老師
說明情況 送點禮 老師能幫忙應該會幫的~!

B. 山建大入黨要給輔導員送禮,好像是輔導員明說的,送多少錢合適啊

這個破學校,入黨都要錢,一般的學校都是不要的,給了也不能隨便收的
有錢還回不如有印象給輔導員一答些印象啊,多去辦公室轉轉,現在學校的入黨多是學生投票推薦,部門部長推薦,輔導員一般不會去為難你的,只要被推薦就可以上!
當然如果你們學校就是輔導員推薦,推薦的都是給錢的話!
問學長們去,不是你們學校的就不會清楚,不要很多,只要比別人多就行
現在的輔導員收入都很高的,為了這么點錢丟掉正直的面具的話以後就不好升值了,當然你們學校都是這種貨色的話就算了

C. 大學入黨要給輔導員送禮嗎

沒用的,輔導員不管這個,送了他只會幫你留意這類事情。入黨還得一步步走流程

D. 輔導員應如何正確引導大學生入黨

在優秀大學生中發展黨員,不斷壯大入黨積極分子隊伍,做好入黨積極分子培養教育工作,是加強和改進大學生思想政治教育工作的重點任務之一。
現階段,部分學生入黨的主要目的並不是為了心中的理想和信念,而是或多或少把這個政治面貌當作日後找工作、考公務員、留校任教的砝碼。即使少數學生帶有功利目的,也不能將他們積極爭取入黨完全視為「褻瀆」,追求美好和幸福畢竟不是一件壞事,黨組織可以通過教育和感染糾正某些不良動機。研究者指出,大學生的入黨行為需要正確引導,明確責任義務,培養正確的人生觀。各級組織應經常組織黨員活動,吸納入黨積極分子參加,用黨員的親身經歷告訴學生,入黨可以更好地實現人生價值,提高自身整體素質。引導學生把入黨當作提升
境界、學會奉獻的新台階。
所以,在新生入校時我作為輔導員更要重視入黨啟蒙教育,鼓勵新生班級成立黨章學習小組,由班、團幹部牽頭指導,建立聯系人制度,組織進行黨的基礎知識學習,幫助同學認識黨,了解黨,引導同學申請入黨,用實際行動積極靠攏黨組織,使立志成為一名光榮的共產黨員作為同學們大學生活追求的目標之一。學校黨組織努力為同學們入黨創造條件。在學生人數年年增長的同時,及時吸納更多接近入黨條件的積極分子進黨校學習,掌握黨的基本理論知識。按照初選培養對象、重點培養對象、優選培養對象等程序,為黨選拔、培養、輸送優秀幹部人才培養苗子。
作為輔導員承擔著引導大學生入黨的重要工作,嚴格規章制度,從而提升學生黨員骨乾的責任意識、創新意識,黨校成為提升學生黨員綜合素質的重要載體。雖然要求入黨的學生很多,但入黨動機呈現多元化和功利性。當前大學生的入黨動機歸結為以下幾種:
(一)理想型動機。理想型動機類型的學生入黨動機純正,他們的政治覺悟高,具有很強的社會責任意識和堅定的共產主義信念,對黨有比較深刻的認識和濃厚的感情。這類學生在日常生活、學習工作中能按黨員的標准嚴格要求自己,是入黨動機價值取向正確且思想境界較高。
(二)進取型動機。追求上進型的學生雖有一種較為純朴的上進心,但他們將入黨作為自己追求學業上的成功與完美的重要附加因素。這部分學生要求入黨,主要是受新聞媒體的宣傳,受社會輿論的激勵,受家長或親友的鼓勵而產生入黨動機的。嚴格地說,他們的入黨動機是不夠端正,這類動機者必須端正思想和態度,培養樹立為共產主義奮斗終身的正確理想。這些學生應該是黨組織爭取的主要對象,他們的價值取向屬於基本正確,但有待於進一步從政治角度提高對黨的性質、宗旨目標等黨性認識,樹立正確的政治價值取向。
(三)從眾型動機。從眾型申請者,一般出於從眾心理,看到周圍很多同學都寫了申請,唯恐自己「落後」,跟不上「潮流」,在從眾心理的驅使下遞交入黨申請。他們把入黨動機非常盲目,對待申請入黨的問題往往缺乏認真嚴肅的態度,所以爭取入黨的行為往往有始無終。在現實生活中,持有這種入黨動機的同學往往都不太熱衷於公益活動和集體生活。這部分學生提出入黨申請,是政治上要求進步的表現應當肯定。但一個人要求入黨,首先應該有堅實的思想基礎,明確自己肩負的歷史責任.如果僅僅是為入黨而入黨,就根本不夠入黨條件。
(四)虛榮型動機。在高校中,能夠加入黨組織的往往是少數優秀學生,因此,「共產黨員」這一稱號變成了榮譽的象徵。少數大學生為了滿足虛榮心而追求入黨。他們希望通過入黨來體現個人的價值,但思想認識膚淺,對入黨的終極意義認知不明。此外,這類學生本人的入黨意願並不強烈,但父母卻很重視,通常是在父母的規勸甚至壓力逼迫下,被動地遞交了入黨申請,這類學生一般缺乏自主精神和內在積極性。
(五)功利型動機。現在的學生大多把入黨定位為提高能力和鍛煉自我的機會,或異化為追求個人發展,打造擇業就業競爭資本的功能性手段。他們為了達到盡快實現程序上的組織發展,具體表現出行為上的「入黨前搶著干,入黨後揀著干」的特點。這就是我們輔導員通常所稱的「兩拍黨員」——入黨之前拍胸脯、入黨之後拍屁股,為取得黨票,表現為在某一階段追求動力較足。他們認為,入黨可為自己未來的名、利、權等方面獲取政治資本和實惠,把入黨當成日後找工作的敲門磚,作為就業競爭中的砝碼。受社會腐敗風氣的侵擾,入黨從政謀利的成長思維路徑,或多或少地在他們腦中根植。另一方面,在他們看來,入黨更有機會被選拔為主要學生幹部,能在評優評先評獎時得到實惠,在學生操行評定時能得到特殊加分等,這樣的復合功能更加激發了其追求入黨的願望。
鑒於大學生入黨動機多元化價值取向的復雜性,加強大學生入黨動機的教育是高校黨建工作當務之急。輔導員更要加大工作力度,改進工作方法,加強教育和引導,加深大學生對黨的認識,端正入黨動機。
要充分利用大學生積極要求進步的入黨熱情,通過黨校、學習小組等形式,對他們進行中國特色社會主義理論體系的教育。加強在大學生中進行黨的基本理論、基本知識和黨的優良傳統與作風的教育,使他們了解並逐步深入領會黨的性質、綱領、任務、宗旨和紀律。要通過各種形式的教育,不斷提高申請入黨積極分子的思想政治素質,並在此基礎上,加強對他們世界觀、人生觀和價值觀的教育引導,這是端正入黨動機的重要前提。對積極分子的理論培訓一定要講求實際效果,要有針對性,通過創新形式、寓教於樂的辦法使教育的內容能入耳入腦。要注意把集中培訓和經常性的個別教育引導結合起來,引導學生逐步樹立起正確的入黨動機。
樹立正確的入黨動機,需要經過較長時間的努力。一個人的入黨動機是否正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識有直接關系。大學生是否具有正確的入黨動機,極大的依賴著高校基層黨組織的教育與學生黨組織建設。因此,建立真正完善健全的學生基層黨組織,在新時期,對於保持黨員隊伍的純潔性,保障黨的事業後繼有人具有重大的歷史意義。
綜上所述我認為,根據我所帶班級的實際情況,提出了『用點穿線,以現代面』。這其中『點』是關鍵,『線』是主體,『面』是目標。培養重點的先進黨員對象,然後再帶動一部分同學作為入黨先進分子,最後做到全班所有同學都能成為一名合格的黨員!

E. 我們學院要想入黨必須要給輔導員送禮。即使考試年年掛科的同學,送上2000塊錢也能入黨。

其實入黨也沒啥子意思。如果一定非常想入,就送給輔導員錢唄。不過,你說的這種情況還是聽難以置信的。居然有這樣的輔導員,我們入黨都不關輔導員的事,直接是班裡投票決定。不過,我們班入黨的人很少,經常名額都還剩。。。。

F. 想發展成預備黨員,已經是入黨積極分子了,給輔導員送禮有沒有必要如果送的話被拒絕不是弄巧成拙了

你就借口去他家玩,順便帶禮物去。或者請他出來玩,請他大吃一頓,順便和他交流,適當的時候問他這事。多個朋友多條路,最好和他成朋友。這樣你在學校他就會照顧你的。

G. 求劇本 某領導關系戶需要入黨,想要輔導員幫忙...

遂請輔導員吃飯,關系戶喝多,被輔導員送回宿舍,鏡頭一轉,大清早二人躺在一張床上…

H. 想入黨 給輔導員送什麼

真的想入黨的話,就找輔導員好好談談,讓他明白你思想上的進步就好了。這個不回是輔導員要卡你的答。建議在特殊的日子給輔導員發個簡訊或者節日多去他家看看 這樣你入黨機會就大多了,
還有看你 的輔導員是什麼樣的人了 ,出招要擊中要害的啦!呵呵
這是我大學一哥們說的,

還有什麼問題建議到 yingkelou(網路一下)查詢一下吧~

還有啥問題 請在網路空間留言吧·

I. 想入黨,要給輔導員送什麼

給你點建議,聽你的語氣還是學生,如果是學生,最好能進學生會,這樣一來能和輔導員拉近關系,二來進入學生會在審核的時候容易些。
至於送禮,多方面的,比如你的輔導員平時喜好,家人喜好,如果你想送點高級的,就送些收藏品,價值幾百到幾千不等,看你的情況了。要是有孩子的話,可以看看孩子需要什麼,比如,孩子是學習繪畫的,你可以送一套好的畫具什麼的
至於送錢,送煙酒就是有些普通了,如果你的老師比較謹慎,送錢會適得其反。

J. 入黨送輔導員什麼禮好

呵呵,現在的人那來已經自都成了物質的人了,當年我們的輔導員也是給送禮就能很快入黨的,說成績沒有達到只是一個借口,送錢最實惠,不送錢可以送煙酒。我當年成績相當的好,但是因為沒有送禮,總是不給我機會,不過我到了一個比較好的大學後,根本不用送禮,很容易就入黨了。

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