遼陽小學語文輔導老師
❶ 遼陽市哪家小學生作文教的好價錢便宜
作文教歷語文教環節重點難點作文水平反映語文綜合能力許師指導寫作文疼已面我指導寫作文幾點經驗供各位師批評指: 、積累寫作材料 閱讀利於寫作閱讀豐富詞彙引發思維規范閱讀提供模仿範例提高寫作能力我注重工作:依.利用校內圖書室資源於農牧區言借閱圖書程既增加課外閱讀機閱讀程點滴積累些優美語句;貳.要求每抽課余間看作文書要讀通讀順准備摘抄本摘錄文詞句並給取聽名字並且每周安排節課讓班內向家推薦詞句;三認真每周節閱讀指導課我先文章印給家再家起閱讀起析遇語段我起朗讀背誦;四.利用我教材課本文章體裁豐富形式每課都詞佳句教師課應引導理解些詞語並自喜歡詞語或句抄積累本復習並運用達積累目久久僅提高閱讀興趣且汲取寫作營養內化些營養並自覺或自覺運用自習作習作水平越越高習作質量越越 二、降低習作難度興趣提起 位理家認:所智力工作都依賴於興趣要想讓寫作文教師必須要調積極性激發起寫作興趣三級冊教材共安排十習作每習作都要求些內容要求脫離實際些關於寫作要求與實際水平定距離機械照教材行事僅寫文章且越越寫作興趣所我實際教降低習作難度例:三級期語文教材第吧習作要求寫春節難忘件事要事情經寫具體部拿作文題難我降低習作難度讓寫件令自難忘件事行我班承諾要事情寫清楚難度降低且要達基本要求能獲高興趣自 三、留觀察周圍事物 農村廣闊教師應該禁錮教室與世隔絕應讓走校園接觸自親身體驗記我布置篇作文《我喜歡植物》課前我讓細致觀察植物顏色、形狀、勢、態、靜態等觀察同嘗嘗、聞聞植物調自味覺嗅覺充解植物特點第二課同踴躍發言說牽牛花花托甜花瓣苦;說蔥白間粘液雖像鼻涕味道卻辣;觀察夜間植物變化竟夜沒睡覺說牽牛花花瓣夜晚慢慢合攏黎明悄舒展同都說自觀察我引導寫細節部作文同寫非 寫、寫景寫物文章觀察寫作基礎要想寫文章必須經細致觀察我班寫《春》篇文章我帶領孩田野觀察自白雲朵朵芳草茵春風輕柔春意濃濃機勃勃、鳥語花香、五彩繽紛、春色滿園、春意盎……優美詞語都孩嘴蹦作文課非功教育家蘇霍姆林斯基所說:給孩自由想像空間描述意想世界 四、 擴習作陣讓練筆機起 單憑期吧篇作文練筆遠遠夠加訓練量增練筆機寫作水平才漸漸提高我班辟列習作陣:依、周記要求每周寫篇周記交給師師擇優朗讀評講貳、班級牆壁辟班級佳作欣賞欄定期佳作張貼並加評語供全體師欣賞尤其原寫作水平太理想旦習作選我立即加宣傳、表揚間許同主要求自滿意作品張貼 五、作文指導課 作文指導定要內容入手首先解決寫問題打思路使都找想寫、要寫內容師引導至關重要講寫或用範文、例文路反容易束縛始宜放使想寫內容教師指導選擇趣、益、熟悉內容寫扶步孩走路立足於自走雖扶持忘放手至於寫問題打思路、選擇要寫內容程滲透寫作、交流草稿程指導外乎習作目否明確、內容否具體、順序否清楚、選詞用語否合適、否表達真情實等幾面 六、習作要求說真、寫真事、抒真情 作文源於每件事、每點受都作文素材 依、說真字真言孩孩自語言角度選擇語言避諱語言喜、怒、哀、樂毫掩飾寫紙:我手紮根刺疼直哭、我吃土豆些清楚受孩純真非要寫何堅強、非要土豆改馬鈴薯覺純真扼殺盡管文語言並優美盡管文沒用任何修辭要寫真篇文章鼓勵寫真教育做誠實 貳、寫真事句句真誠與談論作文異同聲說:實沒寫啊路沒撿錢包沒遇落水童沒趕爺爺推車更沒遇盲馬路……沒遇件意義事確知該寫我沒驚事都雞毛蒜皮式、瑣瑣碎碎事首歌唱道:平平淡淡才真寫身邊發平凡事作文才血肉僅要寫寫些良現象要純搗亂要壞誰些片段:同間友誼、矛盾課間游戲自要求未滿足發脾氣……都寫入作文自親身經歷、親身受寫起才說事寫雖文章透著真、洋溢著稚氣卻認我看顆顆閃亮童群乳嗅未乾硬要寫驚泣鬼神文章豈性掠奪 三、抒真情我手寫我思想單純真甚至知異想反映作文受師表揚興高采烈誤解痛哭流涕些都反映情淡淡純純種情股清泉自流淌字行間真情讀白非要要死要恨恨咬牙切齒強所難 三真原則評價作文再說事寫發愁再望題興嘆僅解決寫問題且拉近作文距離使清楚受作文身邊作文並高深莫測激發作文慾望掉塊病趕走該魔鬼魔鬼語文習掃清障礙 七、認真修改作文 修改作文要位班級組織評講充肯定作文閃光點使增強寫作喜悅作文評講位寫句:弟弟聽見媽媽聲音屋飛初寫:弟弟聽見媽媽聲音屋跑說經思考跑改飛更體現弟弟、潑即見媽媽迫切情看用詞准確我著實欣慰聽我誇獎更加樹立寫作信 描寫源於平積累事物細致觀察及語文修養於說基礎要求寫寫根基引導寫論用詞說准句要表達自真情實教師都應該給予鼓勵 提高作文水平應該我每位語文教師永恆追求作文教程我要繼承發揚傳統教精華同應該新課標先進理念指導積極探索作文訓練新、新途徑克服前作文教存種種弊端努力創作文教新局面 實踐證明興趣積累寫作功鑰匙運用恰手段激發寫作熱情培養寫作信充調寫作潛能寫作能力必提
❷ 找小學語文補習老師
現在放假了
你去打學校門口看看
有沒有學生當家教的
就行啦
還有
你可以把電話給他的語文老師
問他有沒有認識補課的老師
這樣的話 比較有保障
還是不要信教育機構的為好
如果不得
就去少年宮那裡看看
❸ 請大家幫忙,遼陽哪初中語文輔導班好
語文其實不用補得 真的
學語文首先是記憶 然後是多做題 把一些閱讀的題型記住了 也就知道怎麼答了
至於你要找的話 去一中找找吧 最起碼在職教師對中考題型和大方向會比較熟悉的
❹ 去面試一個輔導班的小學語文老師,人家要求要試講15到20分鍾的作文課,我完全不會啊;有沒有誰知道
有一次我也去面試過,你只要講得好讓大家都聽得懂,講得生動有趣面帶微笑,保證你能應聘上的。
❺ 小學語文輔導去哪裡好聽說跟誰學不錯
小學語文輔導最好去選擇,有權威的經驗豐富的地方,我們這里的小路語文非常的好,他們經驗豐富,老師也很有能力。
❻ 遼陽哪家有小學二年新開好的作文輔導班
精品小班,一線教師名師輔導,課外輔導班提分快,遼陽中小學課外補習、中高考補習就上58同城中小學輔導網。
❼ 有愛讀書的語文輔導老師推薦嗎
你愛讀書嗎?父母是最好的老師,你自己教,不用去求別人的。你要是愛讀書,那你就親自陪著孩子讀吧,你知道讀什麼書,你喜歡的,都推薦給孩子。
你自己都不愛讀書,那你的孩子跟你基因相同,也不愛讀書,原因是一樣的。你要是能改變你自己,那就是改變了孩子,你多努力吧。人生至要,莫若教子,人生至樂,莫若讀書。