小學教師輔導學生競賽獲獎證書

『壹』 教師評職稱，指導學生獲獎的證書加分嗎

不同地區職稱評定要求不同，具體要看你們的職稱文件中是否有相關的加分規定，如果有，可以參考文件規定執行，而且不同級別的獲獎證書加分不一，如果文件中沒有這類規定，就不能享受加分，希望能幫到你。

『貳』 輔導班怎麼給學生榮譽證書，裡面的內容怎麼寫呢

＊＊＊同學：抄

你在2010學年第一學期襲中表現出色，被評為校級「三好學生」。

特發此狀，以資鼓勵。

＊＊＊＊學校年月日。

榮譽證書是指記錄獲得的嘉獎榮譽、作為獎勵的證明證件。它的外形各種各樣，由使用單位自行決定採用哪種，且不同的單位使用的格式不同。

市面上的榮譽證書的工藝有很多種：主要有熱合，縫線，裱糊等工藝。封面以燙金，燙銀和壓痕為主。

熱合，縫線工藝的證書一般用塑膜做套或斜角來夾放內芯，也有用光絲帶做斜角的，裱糊工藝的證書一般用光絲帶做斜角，也有用透明膜做成夾層，插頁式放置內芯（內芯需定製）。材質有皮革和絨布，還有膠化（紙質腹膜）。隨著科學技術的發展，材質工藝也在日新月異。

『叄』 輔導學生獲獎證書丟了怎麼辦

可以通過發證機關查詢報名號以及獲獎證書的編號，請發證單位補辦就行了。

『肆』 學生的獲獎證書並附上寫有參評教師姓名的指導證書是什麼意思

學生的獲獎證書，並附上寫有參評教師姓名的指導證書，意思就說學生在這個學上的獲獎情況是與這個老師的指導分不開的，這也是老師榮譽的一種體現。

『伍』 優質課證書上的獲獎教師和輔導教師用這一張證書哪個更有用

國培計劃優來秀學員證書晉升職稱源用處不大。可以歸入年終評優參考。
晉升職稱，有一項重要內容是年度先進工作者。與本項內容無關的，不會做為晉升職稱項目。
優秀學員、優秀評卷員、優秀工作人員等，可以在年終評選先進工作者時，作為工作業績或突出表現而評為「先進工作者」。
評職稱，只有先進工作者有用，其他優秀項，不能替代。

『陸』 老師輔導學生參加「全國中小學信息技術製作NOC比賽」,學生獲獎老師有沒有證書

沒有的。我們比過了

『柒』 八、九年前的數學奧賽教師輔導獲獎證書丟了怎麼辦

現在奧數由於中、高考不加分，
已經不吃香了，何必再去找榮譽證明呢？
如果是評職稱，這么多年了，也用不上了吧。

『捌』 政治教師任英語課,輔導的學生競賽獲獎,獲獎證評職稱能用嗎

考試時自己情緒要保持一定的緊張狀態，但也不要過於緊張。過於緊張就會產生焦慮。
這是因為考試緊張雖然有不好的一面，也有其好的一面。
從心理學的角度來看，「緊張」決不是一個好詞，但卻又是—個極為常見的詞。但是對於學生來說，在考試時，一旦緊張到過度，就會成為焦慮，焦慮則會使人出現六神無主，惶惶不可終日，沒心思學習的狀態，這就不好了。
如果你能給自己施加一定的壓力，在心理上強調考試的重要性。考慮—下考試對自己的重要性，設想一下考試成績如果不好所帶來的後果等等，這沒什麼。但如果人為地使自己「緊張」起來，過分渲染這種緊張氣氛，就會憑空增加自己的緊張心情。

『玖』 怎樣得到小學指導老師榮譽證書

所有指導老師榮譽證書都是要指導學生獲得獎勵，而且是特別優秀的，才可以獲得指導教師的榮譽證書。

『拾』 教師輔導學生獲優秀獎算教師榮譽嗎

算的，這個對你在學校參加評級時或者其他活動什麼的都可以用到的，那是你的優勢，包括你教的學生考試成績很好都對你很有幫助的