二本輔導員還是職專專業老師好

1. 是去一個本科大學當輔導員好還是去一個高職學校當教師好

當教師能夠往上走，當一輩子輔導員你也出不了頭

2. 二本里做輔導員和專科里做教師哪個更好些

作輔導員的工作收入孤高，但是專業教師就很不錯。其實學校層次是一方面，最重要是職業

3. 一本（211）高校輔導員和專科高校（即將升為二本）教師，哪個好

這個是要綜合考慮的，你的個人興趣，家庭情況，以後還准備讀博嗎？
做教師是肯定要讀博的，輔導員轉行政容易，不需要讀博，當然如果想在高校有所發展，博士最好。
211學校平台高，人才也多，不容易出挑，但是發展的機會也多
專科直接升二本啦？厲害

4. 高校輔導員好還是專職老師好

樓上幾位的回答忽略了一個問題：樓主所說的專業教師特指「兩課教師」，而這是問題的關鍵。

如果把輔導員和一般的專業教師相比，的確各有千秋。在絕大多數情況下，專業教師的發展空間、在學校的地位、收入等方面還更好一些。

但是兩課教師就不同了，幾乎沒有什麼發展前途，他們所能做的，輔導員都能做。而輔導員工作對能力的鍛煉、向行政管理方面發展的空間，他們是沒有的。

更何況，對於樓主的選擇而言，學校的層次也是不同的。好的學校，意味著更多的機會。如何選擇，應該是顯而易見的。

5. 二本的輔導員和三本的高校教師，省重點中學教師，哪個好

省重點中學教師的教師好。
輔導員從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作。工作技術含量低，編制還是問題。
三本的高校教師工作基本上就是只有教學任務的，而且未來三本的性質是否改變，完全市場化也說不定。
省重點中學教師有正式編制，完成教學任務帶學生帶好了有業績有提升，還可以兼職掙外快，是最好的選擇了。

6. 請問是在大學里做輔導員好還是大專做老師好

要看抄是什麼大學，如果是不錯的大學，就去做輔導員。現在做輔導員的很多都繼續在大學里讀學位，最後，人也混熟了，學歷也上去了，就走官路了，不比老師差。
大專也要看是什麼大專。如果是很有前途的也可以去，半死不活的，還是去大學吧，說不定哪天連大專那個學校都沒了呢。

7. 做二本大學的輔導員好還是中學教師好

這兩年研究生真的是生不封時，我師兄2005年畢業，現在已經是講師了（三流本科大學），
我2007年畢業，……
我的建議：1.如果能進重點中學，你還是進去，工資不少，「收禮」多。現在，孩子是家長的寶，你教的孩子若是某某處長，某某集團董事長的子女，你的「第二收入」不亞於大學老師，因為高考在中國，是最重要的一場考試，重要程度遠遠高於考研生，考博等……
2.如果，有志向，讀博士，最好去大學咯。有個環境。（不過，你這專業？很容易白頭發的。我是，打死我都不學！換專業？或去類似專業？）
3.有關系。那我不說。哪裡關系硬去哪裡。中國最吃香的就是有「本事」的人。
4.有錢，出國。外國的菜鳥，中國也是個寶
5.有能力，去創業？
總之，哪裡好？那裡都好！
關鍵是要跟隨自己內心的感覺。單純的以「money」來評判有點偏激。好好作個定位吧，選擇很重要。謹慎而為之！

8. 公辦二本院校的教學秘書和輔導員哪個職位發展要好

教學秘書的發展很有前途，將來可以成為辦公室主任、學院副主任，這條道路比較順利。但是輔導員的發展則比較難一些，要當團委書記、學院副書記、書記，這條道路比較難。

9. 輔導員和老師你會選擇哪個

輔導員，就要會說話抄，思想覺悟高，學生工作能力強。晉級的話可以進入學校的行政領導管理層。當然這要奮斗幾年，而且要有點突出工作成績。
老師，要求一定的師范技能，還有所教科目的專業技能。晉級希望是教授。不過你要發表論文，有一定研究成果。
選哪個看你個人情況，你的興趣。沒必要跟著別人走。 工作是你的，不是別人的。

10. 你覺得高中老師和二本輔導員哪個更好一些

其實我覺得論壓力的話，高中老師是比二本高校輔導員的壓力要的，專而輔導員的出路屬會比較多一點，所以我建議還是選擇二本高校輔導員比較好。其實我覺得論壓力的話，高中老師是比二本高校輔導員的壓力要大的，而輔導員的出路會比較多一點，所以我建議還是選擇二本高校輔導員比較好。高中老師的壓力很大，需要關心學生的學習情況，還要開導學生，避免學生壓力過大。主要是高中生面臨升學壓力，家長和校領導會十分關注，如果自己教的班成績不理想還會受到批評，就算不是自己的原因也沒有辦法。如果成為班主任老師，那壓力就更大了，平時早自習晚自習都要到，個人時間很少，還要晚睡早起。當高中老師平時還要備課，這個工作量是巨大的。
當高校輔導員或者是高中老師都是有寒暑假的，我覺得選輔導員的人會比較多一點。但是相應地難度卻會大很多，如果你想求穩的話就選高中老師。每一行每一業都是有壓力的，所謂「汝之蜜糖，彼之砒霜。」你只有嘗試了才知道哪個比較適合你，別人的意見只能參考，關鍵還是要遵守自己的感覺，這樣才不會後悔。