輔導員說體會

⑴ 髙校輔導員如何在大學生中踐行社會主義核心價值觀體會

當代大學生是一個活潑的群體，是一個正在成長並且發展的群體，肩負著民族的希望和未來，承擔著祖國和歷史的重大責任。因而，大學時期在人生階段中就顯得尤為重要，我們應當在大學時期樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行社會主義核心價值觀，使自己成長為德智體美全面發展的高素質型人才。
黨的十八大報告對社會主義核心價值體系建設提出了新部署新要求，強調「要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮，凝聚社會共識」，「倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀」，從扎實推進社會主義文化強國建設的戰略高度，對加強社會主義核心價值體系建設提出了新的更高要求。落實這一任務，加強大學生社會主義核心價值觀教育，把社會主義核心價值體系轉化為大學生自覺追求，是高校思想政治教育的一項極其重要的使命和任務。在當今社會思想文化日趨多元多樣多變的大背景下，大學生的價值觀明顯地呈現出多樣化的態勢。以社會主義核心價值觀引領、統攝、整合大學生日趨多樣化的價值觀，就顯得尤為迫切和重要。從認識論視角審視大學生價值觀形成過程，探求當代大學生社會主義核心價值觀教育的有效路徑，使社會主義核心價值觀內化為他們的價值觀念，外化為他們的自覺行動，具有十分重要的意義。
青年大學生正處於人生價值觀形成的關鍵時期。當代大學生所面臨的社會大環境需要用社會主義核心價值體系引領其價值觀塑造。列寧曾說過：「通過百折不回的努力，讓先進的思想和正確的觀念滲透到群體意識中去，滲透到他們的習慣中去，滲透到他們的生活常規中去」。所以我們可以從以下的四方面來踐行社會主義核心價值觀。
堅持馬克思主義的指導思想。
馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂，是我們立黨立國的根本指導思想，是社會主義意識形態的旗幟，是社會主義核心價值體系的靈魂。在我國社會主義核心價值體系建設中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認識世界和改造世界的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發展大勢，正確認識社會思想意識中的主流與支流，才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質，明確方向。在長期的革命斗爭和社會主義建設實踐當中，我們黨依靠馬克思主義的正確指導，取得了中國革命、建設、改革和發展的巨大歷史性成就。馬克思主義在黨和國家生活的指導地位，決定了它是社會主義核心價值體系的根本指導思想。當前，我們大學生要大力開展理論學習教育活動，認真學習、深刻領會包括鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系，在學習中正確認識社會的發展趨勢，科學的定位人生。
用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。
中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。理想信念是價值觀的精髓，它包含了人們對未來的嚮往與追求，具有強大的感召力和凝聚力，是一個民族、一個社會的靈魂所系。我們只有樹立中國特色社會主義共同理想，才能切實建設社會主義核心價值體系，發揮社會主義核心價值體系作為社會主義制度的靈魂、社會主義意識大廈基石的作用。馬克思主義對理想問題作了科學闡述，把理想問題與人類歷史發展規律內在地聯系起來，使人們對理想問題有了更為科學的把握和自覺的認識。以馬克思主義為指導的中國共產黨人，始終堅持崇高的理想，堅持理想主義與現實主義相結合，使崇高理想成為我們黨、我們民族精神生活中不可或缺的一部分。對於共產黨人來說，最高理想是實現共產主義。在現階段，建設中國特色社會主義是我們全社會的共同理想。建設社會主義核心價值體系，應該用中國特色社會主義共同理想來統一思想、鼓舞人心、凝聚力量。中國人民在建設社會主義的偉大實踐中選擇了建設中國特色的社會主義。改革開放以來，中國特色社會主義事業的蓬勃發展，不僅使中國人民長期追求的崇高理想一步步走向現實，而且表明中國在建設現代化的偉大征程中正在探索人類社會新的發展道路和方向。中國特色社會主義的共同理想，昭示了我們要在中國特色社會主義道路上，在21世紀頭20年全面建設小康社會，到21世紀中葉基本實現現代化。作為一名大學生，我們應該從身邊做起，努力學習科學文化知識，改變我們現在經濟還不發達，科學技術還比較落後，人民的生活水平還比較低的現狀。要把握好社會理想和個人理想的關系，樹立正確的個人理想，為社會大理想做貢獻，用個人理想來促進社會大理想。同時，我們既要嚴格要求好自身，也要帶動周圍的同學朋友一起堅定這一偉大的理想。
用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志，使大學生時刻保持昂揚向上的精神狀態。
民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐，培育和弘揚民族精神和時代精神，是社會主義核心價值體系的精髓。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立於世界民族之林。在五千多年的發展中，以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，是我們中華民族獲得獨立、贏得尊嚴的精神支柱。作為一名大學生，我們更是要知道如何去愛國，愛國不是要我們在發生中日矛盾時舉著旗幟到處遊行，到處砸人家的豐田汽車；愛國也不是一大幫大學生在新浪網上叫囂著要愛國，卻發現自己的英語四級還沒有過；愛國更不是學校早上升國旗奏國歌的時候，操場上一片嘰嘰喳喳的聲音。我們可以從尊重國旗，尊重國歌做起，來體現我們的愛國之情；我們可以像周恩來總理那樣「為中華之崛起而讀書」來表達我們的愛我之情。以愛國主義為核心的民族精神需要我們——時代的接班人來發揚光大。同時，大學生還應該積極主動的去了解社會動態，國際新聞，了解社會的發展方向，積極思考創新，對社會現象提出自己的觀點，提出自己有價值的意見和建議。
用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的寄出。只有知榮明恥，明辨善惡美醜，一個人才能形成正確的價值判斷，一個社會才能形成良好的道德風尚。胡錦濤同志強調指出：「在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆，堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明。」我們大學生要接受社會主義榮辱觀教育，自覺遵守「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」基本道德規范。把社會主義道德實踐融入大學生日常生活、衣食住行。從我做起，從小事做起，踐行社會主義榮辱觀，陶冶良情操。並且時刻注意自己的言行舉止，勇於指證他人的錯誤、不規范行為，為創建良好的社會風氣而貢獻出一份自己的力量。
斯特洛夫斯基說過：「人，最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。這僅有的一次生命，應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部的精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而進行的斗爭。」我們既然出生在這樣一個偉大的國家，這樣一個快速發展的時期，能夠看見祖國一天一天的強大，就應該下定決心，努力學習，不虛度年華，不碌碌而為，用我們的行動為祖國明天的宏偉建設做出卓越的貢獻。

⑵ 有帶過世紀明德團的輔導員嗎，說說你們的感受，我要帶團了，應該注意些什麼呢

一個字感動，偶是老輔導員了，帶了兩年了，每帶一次團都有一次新的體會，每一次的離別都是那麼感動，在這里，偶找到了自己的價值，在這里，偶感受到了孩子的純真，在這里，偶收獲了更多的感動。

⑶ 我是大學生，暑假要打暑假工，輔導員說要寫心得體會和社會實踐調研報告，我是教師專業的，

心得體會主要是寫自己在打工期間的所思所想，這段時間你會接觸到很多不同的人，豐富你經驗閱歷的同時更會帶給你不同的體會，而社會實踐調研報告可以寫成在你打工期間你同事以及有過打工經歷的同學的一些不同的想法，這樣既可以真實可靠又能擴寬自己的眼界學識。

⑷ 大學生活心得體會

大學心得體會 **大學 ***我就讀於湖南大學，專業財務管理，是個大三學生。當初就因為哥哥的一句話「湖大不僅是所千年學府，而且在我入大學的第一年還能趕上校慶」，讓湖大駐扎在了我的大學志願表裡。白駒過隙，轉眼我就迎來了兩屆的新生了，不像在大二，聽學弟學妹喊自己學姐覺得是把自己叫老了，大三的我已經能很坦然地接受這一稱呼了。我的專業是財務管理，畢業後拿到的將是管理學位，大學里的課程安排很大一部分是與會計相同的。企業的資金活動有：投資、融資和籌資等，在我看來，財務管理是一種通過各種理論、方法、公式等來管理企業資金的行為。財務管理專業涉及的考試有CPA（注冊會計師考試），會計中級職稱考試，以及會計從業資格證考試。說明一下，全球最著名的四大會計師事務所是：普華永道，畢馬威，安永，德勤。作為會計或者財務管理類的學生，如果能進入四大，將會是一種榮耀。元宵舞龍，龍頭先行，我想對剛進入大學的新生而言，這個龍頭就是目標。在大學，由於你總是要做出有大有小，各種各樣的選擇，如是否轉專業，是否考研等等，倘若你是走一步看一步的話，吃虧的肯定是你自己，而且你會讓自己的生活變得毫無頭緒且很被動，大學里從眾心理和空虛寂寞心理的形成也是源於生活沒有目標。如果你不願成為隨波逐流的浮萍，那麼就要給自己設立一個目標，走出一條屬於自己的路。學習，毋庸置疑，永遠是大學生的首要任務。大學的學習環境很寬松，時間可以由學生自己自由支配，老師不會在意你上課是否認真聽講，甚至完成作業與否也是取決於你自己的態度，一切就看你是怎麼利用這種自由！大學里，有的人忙碌並快樂著，有的人卻得過且過，渾渾噩噩地把四年混了過去。你希望自己走出怎樣的一條路，全看你怎樣去安排自己的時間。英語學習在大學里永遠是個熱門的話題，而且學校、社會對英語口語的要求也越來越嚴格。出國要過雅思、托福、GRE，拿畢業證書要過CET-4、6級，進外企要過BEC、口語表達關等等，英語讓很多人有喜有憂。把英語學習視為一種知識投資吧，倘若能學以致用，它可以成為你畢業後進入一流企業的敲門磚，倘若沒把它學好，只是「半桶水」，那麼只能是你對它的投資打了水漂。如果你不甘心讓自己從初中到大學學到的英語在畢業後荒廢，就得在大學里爭分奪秒，利用各種途徑學好它並運用它，然後讓它為我們的工作、生活服務。但學習不是大學的全部，在學習外，你還應該努力發掘自己的潛能，並給自己不斷充電，讓大學生活變得豐富多彩。你可以在社團、在學生會展現自己的才能，可以參加各種各樣的競賽，如演講、辯論、DIY，也可以去做兼職、實習，以增加自己的社會閱歷，此外還可以去做志願者，因為幫助他人也是一種快樂。經濟條件允許的話，還可以去參加各種培訓，如英語培訓、專業培訓、計算機培訓或者樂器培訓。在選擇是否參加或者參加何種培訓班的時候一定要慎重，通常可以去咨詢學姐、學長或導師、輔導員。既然你認定要做好一件事，你就一定要全力以赴，這樣才不會既丟失了時間，又浪費了金錢。說起愛好，它通常會與特長聯系在一起。有時學校里要求填寫的表格里總有愛好一欄，以前以為只要是自己喜歡做的事就可以往上寫，後來發現這樣很容易誤導他人。舉例，你如果說自己喜歡看書，別人會自然而然認為你博覽群書，肯定懂得很多，而實際上你可能依舊思想空洞貧乏。雖然愛好是自己的事，但如果你用心經營，你就可以把自己的愛好升華為自己的驕傲、自己的特長。既然是自己喜歡做的事，那就把這件事做到一定的高度吧。 寫到這里，我想說，用汗水灌溉的花朵一定會很鮮艷，同樣，要做好任何事，努力和勤奮永遠必不可少。所以，Everybody, just go ahead!

⑸ 在大學遇到很嚴格的輔導員是什麼體驗

這點我深有體會，我們輔導員就特別嚴格，每逢節假日不允許我們提前請假回家，不管是什麼理由。到了期末考試，如果有人作弊被他發現了，就會被交到學校處理。

⑹ 大學輔導員脾氣差的體驗是

大學輔導員脾氣差，就是你平常心驚膽戰的，就害怕他找到你頭上，而且有什麼事情你也不敢跟他講，不是一個平等的狀態。

⑺ 為什麼提升高校輔導員的法治素養 怎麼提升心得體會1000字

為什麼提高下午輔導了就把這洋洋怎麼提高心得體會這個1000字我還是自己寫這個東西的話。

⑻ 軍訓結束了，看到了壯觀的軍訓檢閱場面，輔導員就讓我們謝謝軍訓的體會、感想、總結之類的。

軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過後的泥土，先輩洗刷，然後拙見沉澱直至溶入我生命的最底層。
1：苦並快樂著 我曾把「軍訓」當作「苦」的代名詞。經歷了第一天軍訓，我才體會到：軍訓何只是一個「苦」能描述？那要求嚴格卻和藹可親的教官；那經過多次艱苦訓練而取得的進步；那飄盪在校園內的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎？軍訓固然辛苦，它就像攀登高峰，那「苦」是路上的荊棘，但更多的是快樂——那沿途的風景。2：教官 在軍訓中，我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴「面紗」的教官。我卻驚喜的發現，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風。他們以嚴格的要求和親切的態度帶領著我們跨越一個又一個障礙。沒有傳說中的「冷酷」只有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規規矩矩。我毫不懷疑我們將與教官們將成為真誠的朋友！3：堅持
炎炎夏日，當我們如一棵棵勁松軍姿站立時，無人不是「汗流如注」；當我們不斷得重復著枯燥的動作時，無人不是筋疲力盡。但人雖沒有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅強的心。任憑勞累不斷考驗我們的意志，仍然沒有人退縮。有的同學在身體不適的情況下經休息又重新踏上了這沒有硝煙的戰場。一中的新同學可以自豪地宣告：「堅持」成為了我們軍訓的主旋律！ 這本特殊的「詞典」才拉開序幕，相信在今後的日子裡還會出現更多的精彩。讓我們用熱情和信心來迎接新挑戰吧！ 軍訓「詞典」（2） 今天是軍訓的第二天，每度過一天軍訓，我們都會從這本特殊的「詞典」里發現新的詞彙……4：教訓 都說「萬事開頭難」，殊不知考驗從今天才真正開始。今天的很長一段時間內，我們能在火辣的驕陽下保持軍姿紋絲不動，但那足以證明我們擁有堅強的意志嗎？不，一個教訓令我明白了許多。同學們在空曠的足球場上訓練了許久，疲憊不堪。突然一聲哨響，總指揮員下達指示：「各班休息10分鍾！」可還沒等教官口令喊出，我們竟「耶」的叫了出來。「你們繼續站軍姿！」嚴厲的指揮員將我們興奮的情緒又打回了谷底……「只能怪自己沒再多堅持幾秒鍾，」我默默地想。是啊，此時我們看似堅強的意志竟如此不堪一擊，這不是一個值得反省的教訓嗎？5：軍歌

我們的軍訓從不死氣沉沉，因為那洪亮而節奏明快的軍歌不時地響徹在一中的校園里。學唱軍歌成為了軍訓中最輕松愉快的時光。教官們鏗鏘有力的領唱聲中流露出了他們對當軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學，大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌。「團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……」也許是教官期望我們能團結一致克服困難吧，無論如何，這嘹亮的軍歌將激勵著我們努力圓滿地完成軍訓。 軍訓不光是磨煉了我們個人的意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以後的學習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前通過軍訓來培養集體榮譽觀，培養同學與同學之間的默契，這也許能在以後的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧!文章轉載來之論文網：www.bfblw.com

⑼ 跪求中秋晚會心得一篇~ 500字 即可~ 要求生動活潑~ 活動參加者：班級學生和輔導員

為了慶祝祖國的傳統節日——中秋節，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，本班班委在同學們的大力支持下，於9月xx日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。

此次晚會是以增進同學們之間的了解，增強同學們的團結合作能力為主要目的，同時也為了給同學們一個歡快的中秋節。晚會中，以形式多樣的節目、游戲，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結、和諧的物班級而努力。現將具體內容向系團委及學生會匯報：

一、活動過程：

主持人：XXX XXX

主要節目流程：

1、游戲：心有靈犀、當仁不讓（搶凳子）、同心協力賽（兩人三足）

2、競哥比賽

3、我想對你說

4、打電話祝福老師

晚會後班長做了簡短的總結

二、活動自我評估：

總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功。現今，我們總結的成功原因有以下：

1、准備較充分 2、各位班委密切配合

3、分工具體、安排合理 4、同學們的大力支持

在成功的背後，我們也看到了很多不足，比如：

1、晚會中出現了短暫的冷場的現象 2、節目有些不銜接

3、准備時間不足，活動的准備顯得有些倉促

三、活動結果及意義：

本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現了當代大學生積極參與課外活動的積極性。並最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多，不僅增進了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學習環境和條件，努力的學習。