紅旗中隊優秀輔導員
A. 最美教師評選所需要的材料有哪些
一、政治過硬 業務突出
她始終把「獻身黨的教育事業」做為自己人生的座右銘。在工作中,做到育人為本,模範履行為人師表的職責,廉潔從教,忘我奉獻,把教好書,育好人當做自己的畢生追求。
她多年擔任語文教學工作,具有扎實的專業知識和系統的理論基礎,並注重教學改革,熱愛學生,尊重學生,信賴學生,充分挖掘學生自我調整、自我管理、自我教育的潛能,培養學生能力、開發學生智力,形成了自己較為鮮明的教學特色。在教學環節上,從嚴要求自己,做教師的表率。在教材處理、教學方法改革、作業批改、尖子生培訓、後進生的轉化等方面進行了許多頗有成效的工作。她所教班級的語文成績,一直名列前茅。在教育教學上,她注重素質教育,注重學生的全面發展,尤其是在德育工作方法上形象生動並形成系列化,建立了學生、家庭、社會三位一體的德育教育體系,把「學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會創造」作為培養人的目標,通過主題班會、師生對話、開家長會、社會調查采訪、演講賽、辯論賽、做文明學生、建文明班級、創文明學校等一系列有聲有色的活動,陶冶學生的情操,提高的學生素質。
2007年,新城區XXX小學剛剛建成,雖然生源少,但六個教學班、十幾門學科的開設就使得教師資源十分緊缺。她擔任一年級語文教學兼班主任,後又擔任兩個年級的語文教學兼班主任。但她時刻沒有放鬆對自己的要求,長期訂閱《小學語文教育》、《應用與寫作》等有關教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態和科研信息,精心研讀《新課程標准》,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,嘗試在課堂上形成自己的教學風格,努力上好每一節課。在學校舉行的每一次公開課展示活動中,她都積極參加,認真准備,得到了校領導和老師們的較好評價。在平頂山市第九屆學法指導優質課評比活動中,她執教的《可愛的草塘》獲一等獎;06年9月,在新華區第十屆優質課評選活動中,獲一等獎;09年,她代表學校參加了平頂山市第十一屆優質課評選活動,獲得了二等獎;2012年獲得省級優質課一等獎。她注重學生讀書寫字的指導,結合學生的特點,她定期向學生推薦優秀讀物,進行讀書交流,使學生愛上讀書,堅持讓學生從一年級寫日記,訓練學生的說話寫話能力。寫字課上,她從握筆姿勢,分析字形入手,通過形式多樣的教學方法,使學生在輕松愉快中喜歡上練字。08年9月,在省第四屆中小學師生書法大賽中XXX小學三個獲得一等獎的學生中就有兩個在她所帶領的一年級。
作為班主任,她工作任勞任怨,努力向周圍同事學習好的方法,盡力把工作做好做細致。在班級管理中採取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學生有了規范自己的依據。除了常規工作做好以外,她更注重和學生多溝通,尤其是對於家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經常走訪家庭,課余談心交
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流,從身心各方面去幫助學生取得進步,走出學習的困境。2004年,她所帶領的五.2中隊被評為平頂山市「紅旗中隊」,她也被評為市級「優秀少先隊輔導員」。2007年,該同志又被評為新城區「優秀教師」。2012年被評為新城區「優秀共產黨員」和平頂山市「文明教師」、「骨幹教師」。 二、關愛學生 無私奉獻
她有一顆善良的心。她每教一個班級,都奉獻愛心,致力構建和諧班級。她時刻把學生冷暖記心頭,與學生心心相連。學生生病了、遲到了、家中有困難了等等,她都一一記在心裡,想方設法幫助解決。在尋常與學生接觸的過程中堅持友好、同等的立場,特別是對待差生,能用愛心、耐心、決心信念感化他們,激勵他們施展自己的風采,並通過班集體的力量,大家互相關心,互相照顧,使其感到集體的暖和,消除厭學心理。還常常安排他們在班級中做一些力所能及的工作,組織一些他們感興趣的活動,讓他們在活動中發現自身的價值,准確地熟悉自我,並體會到老師的關心與期待,從而樹立起他們的學習自信心,迎頭趕上。 三、教育科研 較有成果
在上好課的同時,她積極投入到教導處組織的教學研究活動中,先後參與了《板書設計的研究》、《傳統文化和語文教學》、《小班化教學》等課題的研究,分獲國家和省級優秀獎;撰寫的教學案例《熱鬧的菜地》獲國家級一等獎。她結合自己的教育教學實踐,勇於探索,勤於筆耕,所撰寫的多篇論文榮獲國家、省、市級一等獎,其中《作文評分請高抬貴手》於08年5月發表在第十八期的《少年智力開發報》上。她重視活動課的開展,支持特長生參加少先隊活動,指導和鼓勵學生發展特長。她輔導學生撰寫的科幻作文、科幻畫多次獲平頂山市青少年科技創新大賽一等獎。 四、培養教師 初見成效
她常說:學高為師,身正為范。她努力踐行師德規范,並用自己的言行去教育培養青年教師樹立崇高的理想,獻身黨的教育事業。她積極參與學校提出並實施的「青藍工程」。近三年來,她先後帶了4位「徒弟」。2010年,她擔任剛來校工作的於曉琳老師的指導老師,每學期相互聽課評課30多節。於曉琳老師提高得很快,2010年被評為區級優秀教師,並參加了我市第十二屆小學語文優質課評比活動,獲得了一等獎的好成績。 五、積極參與 各項活動
她積極參與學校及上級部門組織的各項活動,力爭在多方面鍛煉自己,提高自己。她多次參加演講比賽、徵文比賽、下水文比賽和書法比賽,分獲國家和省市級的一、二、三等獎。2006年,在全國徵文比賽中,她撰寫的《我的母親》獲二等獎;2011年5月,在市創先爭優活動小組組織的「我為黨旗添光彩」演講比賽中獲一等獎。
人們常說:教師是太陽底下最光輝的職業;也有人說教師是春蠶,到死絲方盡;更有人說:教師是燭炬,燃燒了自己,卻照亮了別人。該同志就是這樣,雖沒有轟轟烈烈的事跡,但在平凡的工作崗位上「孜孜不倦為師路,矢志不渝教書人」,譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌,這不正是最美麗的教師嗎?
B. 預備黨員鑒定表
預備黨員轉正總結
敬愛的黨組織:
2008年9月**日,是我終身難忘的日子,經黨組織的批准,我實現了夢寐以求的願望,成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來,我在這個團結務實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關懷,團結奮斗的快樂。在組織的培養教育下,我認真按照黨員的標准去做,加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。在2009年9月**日到來之際,我鄭重向黨組提出轉正申請。
為了便於黨組織對自己的考察,我將自己一年來的情況向組織作以下匯報:
一.政治思想方面:
首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外,我利用業余時間認真學習黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務,拿一名黨員的標准嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。除了作好自己的本職工作外,對於學校的各項要求和活動,我積極參加和配合,認真完成;在生活中樂於助人、關心團結同事。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質有了長足的進步,希望在以後的學習得到進一步提高。
二、在組織觀念和作風方面
我能做到執行黨的決議,服從組織分配,按時交納黨費。作為教育工作者,能為人師表,遵守學校的各項規章制度,在社會生活中,能以黨員標准規范自己的言行,不做有損於黨和人民利益的事。
三、教育教學方面
作為一名人民教師,我盡心盡責,認真做好自己的本職工作。在教學工作中,能根據教學內容和學生實際,認真擬訂教學計劃,刻苦鑽研教材,努力做到因材施教,貫徹精講多練的原則,充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用。在班主任工作中,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣、社會實踐能力以及文明行為,經常與科任老師取得聯系,協同對學生進行學習目的教育,培養刻苦的學習意志。一年來,我所帶的班級曾被評為南寧市紅旗中隊、學校「愛科學月」先進班級;我也被評為南寧市優秀中隊輔導員、被學校推薦為南寧市優秀科技輔導員。 轉正申請表中的自我鑒定就那麼一小塊地方,不需要多寫
只需把你在預備期的學習、工作、生活表現簡單總結一下,再說下自己不足的地方有哪些已經改進、哪些還有待改正就OK啦
C. 鎮海區實驗小學的學校領導
顧可雅,女,1969年12月出生,浙江寧波鎮海人,大學學歷。寧波市第十三屆市政協委員,中學高級教師,寧波市名教師,現任浙江省寧波市鎮海區實驗小學校長。
校書記兼副校長:沃亞如
沃亞如,中共黨員,小學中學高級教師,大專學歷,現任鎮海區實驗小學黨支部書記兼副校長。從教以來,一直以「以真立世、以實做事、以誠待人」作為座右銘,堅持「用寬容之心對待學生;用欣賞之眼觀察學生」的教育理念,用「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」以自我激勵。收獲了不少成果。入選浙江省 「5522」名師培養對象,曾獲市王寬誠育才獎、市首批學科骨幹教師、市首批學科帶頭人、市數學教壇新秀、市優秀班主任、市教科研先進個人、市少先隊事業功臣、區先進生產工作者、區優秀共產黨員、區名教師、區德藝雙馨教師、區優秀專業技術人員、區語文教壇新秀等榮譽稱號。
致力於教育教學研究,積極投入教改實驗和科研活動,主持 「校外快樂小隊活動向社會延伸」課題研究所寫實驗報告獲省基礎教育成果三等獎、市科研成果三等獎,主持「探索創新教學規律、培養學生創新能力 」課題研究所寫研究報告獲市科研成果三等獎,撰寫的多篇論文在《浙江教育》《寧波大學學報》《語文研究與教學》《提前讀寫報——教育論壇專版》《小學德育》等雜志發表,有多篇論文在《浙江省實驗學校教育改革》《實驗小學校長教育改革論談》《激勵與發展》等書中發表,還有多篇論文在全國、省、市、區級交流或獲獎。
副校長:高爭榮
高爭榮:1973 年生,小學高級教師,本科學歷,浙師大研究生課程班結業,中共黨員。91年8月至今一直在區實驗小學工作。工作以來曾被評為區百名上好課教師、區教壇新秀、區骨幹教師、區學科帶頭人,獲區優秀班主任、區科協先進工作者、區青輔協先進個人、區紅燭獎、局級優秀共產黨員等榮譽稱號;撰寫的論文曾獲浙江省小學科學學科優秀教學論文評比三等獎、寧波市小學科學學科優秀教學論文一二三等獎,並發表於《探究與合作》《教學儀器與實驗》等刊物。製作的課件曾獲寧波市常識優秀課件三等獎,課堂教學曾獲寧波市小學優質課實況錄像二等獎和寧波市小學優質課評比一等獎。在鎮海區小學青年教師新五項基本功競賽中獲全能一等獎,在寧波市第六屆青年教師新五項基本功競賽中,獲全能二等獎。所帶班級曾獲區優秀班集體、省雛鷹紅旗中隊,所帶學生曾獲市三模競賽優秀獎、二三等獎。
校長助理:俞唯君
俞唯君 小學高級教師,1986年7月畢業於寧波師范學校,後分別在浙江教育學院、寧波教育學院函授進修,現已本科畢業。20多年來,在學生琅琅的書聲中,就像成千上萬的小學教師一樣,無怨無悔,將自己的愛心和熱心都默默地編織到學生的人生旅途中。工作以來,一直從事小學數學教學工作,已形成自己獨特的教學風格,所教學生基礎扎實,思維活躍,在各級各類競賽活動中均取得好成績。曾獲市王寬誠育才獎、市數學教壇新秀、區優秀班主任、北侖十佳青年教師、市優秀實驗教師、區學科帶頭人、區優秀教師等榮譽稱號。平時,能認真閱讀教學資料,撰寫教學論文。論文《談談學習興趣培養的幾條途徑》獲省小數會論文評比三等獎,並在會上交流發言。《談課堂教學中重視學生思維過程》獲區教育科研優秀成果一等獎,並被評為市優秀論文。還有多篇論文分別在全國、省、市、區級交流或獲獎。
教科室主任:邱靜
邱靜,女,1977年11月出生,浙江省寧波鎮海人,小學高級教師,區語文學科帶頭人,大學本科學歷。從教以來一直從事小學語文教學並擔任班主任工作。工作態度端正,工作作風踏實。在十年的教學生涯里,立足課堂,不斷鑽研,在學科比賽中獲得了區教師下水文比賽三等獎;區語文低段教壇新秀二等獎;區語文優質課一等獎;市語文優質課二等獎;區語文高段教壇新秀二等獎;市語文教壇新秀三等獎;首屆「全國語文教師語言文字基本功比賽」二等獎;區青年教師新五項基本功競賽二等獎等成績。並獲得區第五期小學語文青年教師研討班優秀學員;區優秀班主任;「共建和諧社會」讀書徵文比賽優秀指導教師獎;首屆全國小學生成語城擂台賽優秀指導獎等榮譽稱號。
總務主任:倪嘯雁
倪嘯雁,女,1976年10月出生,中共黨員,小學高級教師,區小學英語骨幹教師,區學科指導小組成員。95年8月工作至今,曾先後擔任學校大隊輔導員、德育室主任、總務主任、工會副主席等職。曾獲得寧波市優秀少先隊輔導員、區十佳青年教師、區先進德育工作者、區事業家庭兼顧型先進個人、區外語青年教師教學基本功競賽一等獎、區教壇新秀等榮譽。撰寫的論文、案例曾多次在市、區獲獎,編寫的教案多次在《小學教學設計》雜志上發表。「真誠待人,踏實做事,廉潔奉公」是其堅持的行為准則。
教導處主任:馬亞波
馬亞波,女,1976 年出生,小學高級教師,本科學歷,中共黨員,浙江省小語會會員,現任鎮海區實驗小學教導主任。從教以來,始終以踏實勤懇,創新進取為工作原則,勤於求知,積極進行課堂教學的研究與改革,不斷求實創新,追求民主和諧、情景交融、個性飛揚的教學風格。曾榮獲鎮海區 「 百名上好課教師 」,區首屆 「語文學科帶頭人 」 ,市首屆 「 教改之星 」、省 「教改之星 」、區「紅燭獎」等榮譽稱號。在區「 學大綱,鑽教材,研教法 」競賽,區試卷編制與分析比賽,區「新生代」課堂教學評比,區教壇新秀評比中均榮獲一等獎,並獲市教壇新秀二等獎。多篇論文、案例獲獎或發表,多次承擔市、區、校一級的公開觀摩課,送教下鄉,師范生見習,實習生指導工作,均獲得較好效果。
教導處副主任:張穎
張穎,小學高級教師,1989年7月畢業於寧波師范學校,後在寧波教育學院函授大專。
工作以來,一直從事小學數學教學工作,已形成自己獨特的教學 風格以自己的身體力行讓學生喜歡我的課堂,在課堂上投入,在課堂中發展。平時努力學習,不斷積累教學經驗,工作精益求精,撰寫了不少的論文,《在數學教學中滲透心理健康》,在省九九年優秀論文評比中榮獲二等獎,《小學數學學科主體創新意識的培養》在二零零零年獲區學科論文一等獎,二零零八年《點燃智慧,讓思維綻放》獲省三等獎……曾獲區實況錄像評比活動一等獎,區優質課評比一等獎,市小學數學多媒體輔助教學優勝獎等。九八年獲鎮海區「百名上好課教師」稱號和區「教壇新秀」一等獎,九九年參加市「教壇新秀」評比,榮獲二等獎。多次參加送教下鄉活動,受到聽課者的一致好評。二零零三學年度去庄市支教一年,由於努力工作受到校方的一致肯定。
教導處副主任兼大隊輔導員 應賢達
應賢達,男,1983年出生,2004年畢業於寧波大學初等教育分院小教英語專業,現任學校副教導兼大隊輔導員,小教一級教師,學校小學科學的專職教師,是寧波市書法教育研究會會員,鎮海區小學科學研究會成員,寧波市舞蹈家協會會員,鎮海區舞蹈家協會會員。自04年工作以來,盡心盡責,勇於創新,熱愛學生,科學教學方面,論文《讓記錄在科學課中真正起到作用》在區學科論文評比中獲二等獎,論文《如何調動高段學生課外探究積極性》獲區小學科學論文評比二等獎,在06年鎮海區小學科學教學技能比武中獲第一名,在08年鎮海區小學科學優質課評比中獲得第一名,寧波市優質課評比中獲二等獎;少先隊工作方面,組織開展了紅領巾社團活動、非常舞台、古詩詞唱誦賽、「愛在孝心裡」主題大隊活動等優秀活動,本人在06年被評為鎮海區「十佳大隊輔導員」,07年被評為寧波市「優秀輔導員」,08年被評為區先進德育工作者,另外還獲得了浙江省輔導員技能技巧比賽「金獎」等;工作之餘,自己還參加各種校外活動,如和其他同志一起代表招寶山街道參加省首屆排舞大賽獲得第一名,參加寧波市2006年中小學教師書法比賽獲得「毛筆佳作獎」, 參加教育系統廉政文化作品徵集比賽獲得書畫組二等獎等等,自己還考出了體育舞蹈拉丁舞國家二級教師資格證書.
D. 爭當勤奮學習好少年的作文
今年月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤今天致信全國少先隊員和廣大少先隊工作者,代表黨中央,向全國少先隊員表示熱烈祝賀,向為紅領巾事業付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯問候。
胡錦濤在賀信中指出,少先隊是我們黨在新中國成立伊始創立的少年兒童群眾組織。60年來,在黨的領導下,在共青團的帶領下,少先隊主動適應時代要求,充分發揮自身優勢,廣泛開展一系列適合少年兒童特點的活動,為促進少年兒童健康成長發揮了不可替代的重要作用。60年來,在黨的陽光雨露哺育下,在星星火炬照耀下,一代又一代少先隊員開啟了人生的奮斗航程,逐步成長為黨和人民需要的合格建設者和可靠接班人,為推進我國社會主義革命、建設、改革事業作出了突出貢獻。
胡錦濤強調,經過60年的奮斗,中國特色社會主義事業取得了舉世矚目的巨大成就。要實現中華民族偉大復興的宏偉目標,還需要一代又一代人長期艱苦奮斗。今天的預備隊必將成為明天的生力軍。希望全國少先隊員牢記黨和人民的重託,在德、智、體、美等方面全面發展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,時刻准備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
胡錦濤要求,少先隊組織和少先隊工作者要大力發揚優良傳統,積極探索當代少年兒童成長規律,不斷開創少先隊工作的新局面。共青團組織要切實履行全團帶隊的光榮職責,更好地發揮少先隊團結、教育、引導少年兒童的重要作用。
胡錦濤表示相信,有黨和政府的高度重視,有全社會的熱情關愛,有全國少先隊員的共同努力,星星火炬在發展中國特色社會主義的偉大進程中一定能夠放射出更加燦爛的光芒。
13日,共青團中央、全國少工委召開紀念中國少年先鋒隊建隊60周年座談會,中共中央政治局委員、全國人大常委會副委員長王兆國出席並講話。他希望全國少先隊員按照胡錦濤總書記在信中提出的要求,始終牢記黨和人民的重託,努力在德、智、體、美等方面全面發展,時刻准備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。少先隊組織和少先隊工作者要堅持以理想信念教育為核心,以培養綜合素質為導向,不斷提高服務少年兒童的能力水平,努力培養黨和人民需要的合格建設者和可靠接班人。
座談會上,共青團中央書記處第一書記陸昊宣讀了胡錦濤總書記的賀信。新中國成立初期少先隊員代表、數學家楊樂,優秀少先隊員代表、北京市海淀區今典小學吳梓曼,優秀少先隊輔導員代表、遼寧省沈陽市鐵西區勛望小學王歡,江蘇省少先隊總輔導員華耀國發了言。大家在發言中一致認為,胡錦濤總書記的賀信飽含深情、語重心長,充分體現了黨中央對少年兒童和少先隊事業的高度重視和親切關懷,深受鼓舞,倍感振奮。少先隊員代表表示,一定不辜負黨的關懷和厚望,在少先隊組織里發奮努力、茁壯成長。少先隊工作者代表表示,一定認真學習貫徹賀信精神,努力做好新形勢下的少先隊工作,更好地團結、教育、引導少年兒童。
同日,共青團中央、教育部、全國少工委表彰了「全國優秀少先隊員」「全國優秀少先隊輔導員」「全國優秀少先隊集體」。
E. 濟南市少先隊紅旗中隊對班主任有什麼用
激勵其他中隊同學積極爭優,利於班主任管理呀
F. 汕頭市金龍小學的學校榮譽
2009年5月30日,《汕頭日報》以題為「我鍛煉,我健康,我快樂」報道該校舉行親子運動會的盛況。
2009年6月2日,《汕頭特區晚報》以題為「『親子運動會』樂壞大人小孩」報道該校舉行親子運動會的盛況。
2009年6月2日,《汕頭都市報》以題為「金龍小學首屆『親子趣味運動會』樂翻天」報道該校舉行親子運動會的盛況。
2009年6月3日,《特區青年報》以題為「家校共鑄 和諧校園」報道該校舉行親子運動會的盛況。
2009年6月10日,《特區青年報》以「一則貼心的短訊」為題,報道該校師生使用「校訊通」的情況。 該校少先隊大隊部榮獲2009年度汕頭市紅旗大隊光榮稱號。李旭寧老師榮獲汕頭市「優秀輔導員」稱號。
504中隊榮獲金平區2009年度先進紅旗中隊稱號,103中隊黃如秋老師榮獲金平區優秀輔導員稱號,204中隊周藝菁、304中隊元欣宇、404中隊翁智寅、502中隊高怡睿等四位同學榮獲金平區優秀少先隊員稱號。
紅領巾藝術隊的校園劇《手拉手》參加第三屆中小學生藝術展演獲金平區特等獎,汕頭市一等獎,並獲推代表汕頭市參加省賽。
金龍武術隊2009年7月參加廣東省傳統武術項目錦標賽獲集體項目一等獎,其中604中隊陳傑坤獲個人項目第一名。
在2009年汕頭市少兒棋類錦標賽,我們學校棋隊包攬了所有團體項目一等獎,獲得金牌一枚,銀牌5枚,銅牌6枚,成績驕人。
教師方面
2009年1月,李冰、吳茵、李旭寧老師榮獲「金平區中小學生舞蹈大賽」優秀指導教師獎。
廣東教育學會2008學年度學術討論會中,謝利瑩、許燕華老師撰寫的論文分獲三等獎。(2009年1月頒發)
在金平區第二屆青年教師基本功比賽中,黃瑾璋、謝宣銀、佘阿純老師分獲小學組學科三等獎,李穎群老師獲小學組學科二等獎。(2009年5月頒發)
在汕頭市教育學會2008年學術年會論文評比中,王江虹老師撰寫的論文榮獲一等獎,並在會上進行交流;庄酉娜、黃奕純和陳丹燕老師撰寫的論文分獲三等獎;謝宣銀、林利群和李旭寧老師撰寫的論文分獲優秀獎。
謝宣銀老師榮獲第四屆廣東省青少年書法大賽汕頭市選拔賽書法教育優秀輔導教師獎。
學校學科「研討課」榮獲一等獎的老師有庄酉娜、李少虹、黃玉珍、石少慧、馬少華、林利群、林寶宜、陳惠卿、林少華、王江虹、張妙玲、陳丹燕、劉筱艷;二等獎的有池小芬、陳淑端、謝亞男、丘璟瓊、吳燕、黃海燕、林玉芳、黃奕純、嚴燕純、徐淑鑾、許瑜芝、佘阿純、林翠珍、許燕華、張潔、方佳燕、陳文苑。 2009年汕頭市少兒棋王賽,該校的小棋手成績斐然。國際象棋男子7歲組第一名李臻、楊銳,國際象棋女子12歲組第二名鄭博之,少年組國際象棋男子7歲組第三名許恕;五子棋兒童組第一名李雋恆、黃綺文,第二名吳宇桐;五子棋少年組第一名曾廣美,第二名元欣宇,第三名汪文陽;中國象棋女子6、7歲組第二名李芸;國際跳棋女子8歲組第二名陳佳榆,第三名張語桐。
2009年汕頭市少兒棋類錦標賽中,我們學校的小棋手們獲得可喜成績。國際象棋類:李臻獲得國際象棋7歲組第一名、鄭博方獲第二名。國際跳棋類:鍾淳、楊銳獲國際跳棋64格7歲組第二名,張揚獲國際跳棋64格10歲組第二名,黃瑜獲國際跳棋100格11歲組第二名;陳暉元獲國際跳棋64格7歲組第三名,羅兆亨、朱子佳獲國際跳棋64格8歲組第三名,黃維、鄭雲鍇獲國際跳棋64格9歲組第三名,吳妍欣獲國際跳棋64格10歲組第三名。圍棋類:李傳璞獲圍棋7歲組第二名,李曉晴獲圍棋12歲組第三名。 語文科
一年級寫字比賽榮獲一等獎的有101班周哲祺,102班李恬,103班張語桐,104班蔡劍義,105班朱得慶,106班張芳蓓;二年級愛心卡比賽獲榮獎一等獎的有203班姚佳彤,204班林奕夫,205班潘學騰、查睿恩、林美彤;二年級配圖作文比賽榮獲一等獎的有201班謝力森,202班林爍潼、黃耿生,204班黃泓臻,205班周之櫓、陳新樂、黃康文,206班林雨華;三年級剪報比賽榮獲一等獎的有301班鄭佳茵,302班林孜淇,303班盧蔓臻,304班陳怡霖、詹舒丹,305班盧勉亨、謝 彤、鄭潤喆,306班鍾凹桓;四年級手抄報比賽榮獲一等獎的有402班陳恩宇、林依潔,403班陳曦芃,404班黃樂斯、陳佳潞,405班紀欣格、徐若泓、蔡澤萱、李斯涵,406班吳鋆;五年級成語連環畫比賽榮獲一等獎的有501班張超,502班鄭寶樺,504班楊仕承,505班王楠、孫雯韜,506班翁可心;六年級個人作文選榮獲的一等獎有601班周淇、肖億琪,602班洪子淇,603班許文穎,604班李樂,605班陳嘉樂,606班肖佳茹。
數學科
一年級聽算比賽榮獲優勝獎的有101班洪宇豪、葉騏琿、謝梓涵,102班肖可欣、李恬、張佳榆,103班王婷、陳琳,104班范思彤、李芸、蔡劍義,105班李菁、謝潔綺,106班楊齊、李耿霖、鄭子東、張桁;二年級聽算比賽榮獲優勝獎的有203班黃盛毅、辛權彬、沈李思、余昊晟;204班吳旭霖、高婕寧、楊博臻、陳美君;三年級聽算比賽榮獲一等獎的有302班林堉航、章俊豪,303班張胤、陳昱臻,304班蘇彥嘉,305班吳梓龍、袁梓銘,306班周斯毅、李奕、黃治、庄璟源、謝映虹;四年級聽算比賽榮獲一等獎的有402班趙懷遠、黃豐、林昱霖,403班黃翊桁、陳玳翊,405班肖澤楷;五年級聽算比賽榮獲一等獎的有501班張涵韻、蔡希悅、陳祈哲,502班高怡睿、吳岳霖、周樂泓、魏鴻彬、陳嘉泓,503班張煜,506班肖怡悅。
英語科
三年級英語競賽活動榮獲一等獎的有301班李意璇,302班林孜淇,304班陳怡霖、林潔婧,305班柳逸純、溫佳怡、黃唯,306班林穎;四年級英語競賽活動榮獲一等獎的有401班周昭彤,402班林詩旎,403班謝瀚錚,404班陳佳潞、張涵,405班鄭哲、詹佳華,406班黃瑜;五年級英語「春遊小作文」榮獲一等獎的有501班謝雅韻,502班高怡睿,503班李佳璐,504班吳錦桁,505班許佳悅,506班黃卓男。 首屆親子運動會冠軍一年(3)班,二年(4)班
第十六屆校運會
年級團體總分第一名三年(4)班,四年(6)班,五年(1)班;第二名三年(1)班,四年(5)班,五年(4)班;第三名三年(5)班,四年(4)班,五年(5)班;第四名三年(6)班,四年(3)班,五年(2)班。
體育文化報道榮獲一等獎的有304班李智,305班邢澄如,404班黃樂斯、庄永琪,502班鄭寶樺,
506班陳婉琳;《攝影》榮獲一等獎的有403班辜佩恩,501班陳怡琳;
《校園體育繪畫》榮獲一等獎的有404班羅暉,502班黃斯欣。
G. 曹輝的個人簡介
女,小學高級教師,本科學歷。區首批骨幹教師,鎮海區數學學科帶頭人內。擔任鎮海區中心容學校數學教師,高段數學教研組長。曾獲先進教師、鎮海區「教壇新秀」、區優秀輔導員等榮譽稱號,所帶班級曾被評為區先進班級,寧波市雛鷹紅旗中隊。愛好書畫,所畫作品曾在城關鎮書畫大賽中獲獎,也曾獲得全國青少年繪畫比賽優秀指導獎。
H. 入黨轉正要寫的材料
預備黨員轉正總結
敬愛的黨組織:
2003年11月28日,是我終身難忘的日子,經黨組織的批准,我實現了夢寐以求的願望,成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來,我在這個團結務實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關懷,團結奮斗的快樂。在組織的培養教育下,我認真按照黨員的標准去做,加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。在2004年11月28日到來之際,我鄭重向黨組提出轉正申請。
為了便於黨組織對自己的考察,我將自己一年來的情況向組織作以下匯報:
一.政治思想方面:
首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外,我利用業余時間認真學習黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務,拿一名黨員的標准嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。除了作好自己的本職工作外,對於學校的各項要求和活動,我積極參加和配合,認真完成;在生活中樂於助人、關心團結同事。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質有了長足的進步,希望在以後的學習得到進一步提高。
二、在組織觀念和作風方面
我能做到執行黨的決議,服從組織分配,按時交納黨費。作為教育工作者,能為人師表,遵守學校的各項規章制度,在社會生活中,能以黨員標准規范自己的言行,不做有損於黨和人民利益的事。
三、教育教學方面
作為一名人民教師,我盡心盡責,認真做好自己的本職工作。在教學工作中,能根據教學內容和學生實際,認真擬訂教學計劃,刻苦鑽研教材,努力做到因材施教,貫徹精講多練的原則,充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用。在班主任工作中,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣、社會實踐能力以及文明行為,經常與科任老師取得聯系,協同對學生進行學習目的教育,培養刻苦的學習意志。一年來,我所帶的班級曾被評為南寧市紅旗中隊、學校「愛科學月」先進班級;我也被評為南寧市優秀中隊輔導員、被學校推薦為南寧市優秀科技輔導員。
I. 學隊章講隊史,撰寫紅領巾提案
今年是新中國成立60周年,也是中國少年先鋒隊建隊60周年。作為中國共產黨創立並領導的中國少年兒童的群眾組織,60年來,中國少年先鋒隊在黨的領導和共青團的帶領下,為培養一代又一代社會主義事業的合格建設者和可靠接班人作出了積極的貢獻,發揮了重要的基礎性作用。為全面貫徹落實黨的十七屆三中全會精神,深入貫徹落實科學發展觀,進一步加強對少先隊員的思想引領,服務基層少先隊組織,爭取社會各界的關心支持,推動少先隊事業全面發展,團省委、省少工委決定開展紀念少先隊建隊60周年活動。現將有關事宜通知如下。
一、活動主題
以「紅領巾心向黨 祖國發展我成長」為主題,圍繞少先隊的根本任務,全面展示少先隊在黨的領導下,在團的帶領下,與新中國共奮進的光榮歷程,以新中國60年發展變化和少先隊60年光榮隊史的生動教育,培養他們對黨和社會主義祖國的樸素感情,強化他們的組織意識,幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發展,在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。
二、工作原則
要本著「量力而行,盡力而為,規模適度,重在本質,活在基層」的原則,把工作聚焦到思想引導上來,對少先隊員進行深入的愛黨、愛祖國、愛社會主義教育,進一步激發他們對少先隊組織的光榮感和歸屬感。要貫徹團省委「服務基層年」的部署,堅持面向基層,面向廣大少先隊員,開展符合各地實際、力所能及、生動活潑的活動,做到氣氛熱烈又務實節儉,力求教育效果深入持久,防止追求場面規模而不注重實際效果的傾向。要重在基層,讓紀念活動真正活躍在基層,使紀念活動覆蓋和影響到全省廣大少先隊員。
三、活動內容
緊緊圍繞活動主題,突出服務基層,重點做好以下五個方面的工作和活動。
1.開展「尋訪新變化」、「暢想新生活」活動,培養灌輸少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情。開展「尋訪新變化」活動,動員少先隊員在各個時期的老少先隊員的幫助下,通過訪談、討論、觀察、調查、攝影、收集實物等各種途徑,尋找祖國和少先隊60年來特別是近年來的新變化,認識黨領導下我國取得的巨大成就和少先隊與時俱進的時代風貌;開展「暢想新生活」活動,啟發少先隊員以童謠、兒童畫、書法、詩歌、作文等形式,抒發心中的夢想,描繪未來的美好生活,表達對少先隊組織的希望,展望祖國發展的光明前景,立志為此努力奮斗。「六一」國際兒童節期間,省少工委將舉辦「歌唱祖國歌唱黨 快樂童年大家唱」省級展示活動。9月下旬,省少工委將聯合省語委等部門在義烏舉辦「祖國頌——浙江省青少年中華經典美文誦讀會」。
2.開展「銘記好傳統」、「爭當好隊員」活動,增強少先隊員的光榮感和歸屬感。開展「銘記好傳統」活動,組織少先隊員通過聽講英模故事、傳唱紅色經典歌曲、觀看影視作品、閱讀文學作品、尋訪革命紀念地,感受黨、團、隊的優良傳統,培養紅領巾永遠心向黨的真摯情感;開展「爭當好隊員」活動,根據不同年齡段少先隊員的特點,以各種生動活潑的形式,幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、牢記誓詞、戴好紅領巾、敬好隊禮、唱響隊歌,號召少先隊員結交一個手拉手夥伴、做一件好事,特別是要開展好以愛黨、愛社會主義祖國為主要內容的主題隊日活動,增進他們對黨、對社會主義祖國的認知和親近,引導他們爭當一名優秀少先隊員,增強他們對少先隊組織的光榮感和歸屬感。各級少工委要開展以愛黨、愛社會主義祖國為主要內容的隊日案例徵集活動,省少工委將組織開展基層最佳隊日活動競賽,全國少工委將精選優秀案例並匯編成冊。
3.開展「我與紅領巾」活動,爭取社會對少先隊事業的關心支持。各地要探索少先隊社會化動員的有效方式,藉助各種社會力量,從文化經典、社會熱點、時尚流行等多個角度,喚起全社會的「紅領巾情結」,優化少先隊的工作環境。在具體途徑上,可以通過不同渠道徵集故事、影像等資料,展示60年來一代代少先隊員和少先隊工作者的風采,以及黨政領導、社會知名人士對少先隊事業的關心;動員社會各界人士和單位更加關心下一代,以各種形式為基層少先隊組織做好事、實事,特別是開展少先隊員手拉手為農村小夥伴送玩(文)具、送隊報、送《爭章活動手冊》活動,支持「手拉手紅領巾書屋」建設等。省少工委將聯合有關單位開展「我與紅領巾——浙江少先隊60年」徵文活動,並設立少先隊獎勵基金,用於獎勵有突出貢獻的少先隊輔導員,補助家庭經濟困難的農村優秀輔導員。
4.開展宣傳表彰活動,發揮榜樣的激勵引導作用。面向基層一線,大力發現、培育和宣傳一批少先隊工作先進典型。要吸引少先隊員、少先隊工作者和社會各界廣泛參與,開展各級「十佳少先隊員」、「十佳少先隊輔導員」、「十佳少先隊志願輔導員」、少先隊突出貢獻獎和少先隊紅旗大、中、小隊以及紅領巾小社團等評選表彰。推選出一大批少年兒童可敬、可學的先進典型,激勵鼓舞輔導員和社會各界投身少先隊事業,進一步擴大少先隊的社會影響。建隊節期間,省少工委將隆重表彰省紅旗大隊、紅旗中隊、十佳少先隊員、十佳少先隊輔導員、星星火炬獎、四星級雛鷹獎章獲得者。
5.開展經驗總結和研究探索,深化對少先隊工作規律的認識。採取史料匯編、座談研討、問卷調查、課題研究等多種形式,對少先隊工作60年的寶貴經驗進行總結提煉,深入思考根本性問題,加強對少先隊重大問題的研究,特別注重研究少年兒童的認知、意識、信念、情感形成的一般規律,在此基礎上探索有效的工作設計、工作組織和工作安排,用以指導新時期少先隊工作。省少先隊工作學會已經部署了少先隊重點課題的研究,各地學會要高度重視,抓緊時間,加強指導,爭取以優秀的研究成果向少先隊建隊60周年獻禮。
四、推進步驟
1.第一階段(4月-6月)
各級少先隊組織按照《通知》要求,結合實際情況制定具體工作方案,全面啟動各項紀念活動並在「六一」期間取得階段性成果。有條件的地方少工委可以建立紀念建隊60周年網路互動平台,創建「手拉手紅領巾書屋」基金。
2.第二階段(7月-10月)
各級少先隊組織繼續推進各項紀念活動,通過各種傳媒和載體進一步加大宣傳力度,通過展示交流、競賽評選等多種形式進一步激發少先隊員以及全社會的參與熱情,逐步掀起紀念活動的高潮。「八一」期間,各級少先隊組織可聯合有關方面開展各種形式的「少年軍校」活動。10月13日,全省少先隊組織以大隊為單位,在統一時間,隆重舉行升國旗儀式,全體隊員戴紅領巾,向國旗敬隊禮,齊唱國歌、隊歌,集體為少先隊「過生日」,隨後舉行「紅領巾心向黨 祖國發展我成長」主題大隊、中隊會。
3.第三階段(11月-12月)
各級少先隊組織以各種形式體現紀念活動成果,對紀念建隊60周年工作進行總結。
六、工作要求
1.高度重視,精心實施。紀念少先隊建隊60周年是深化少先隊各項工作,推動少先隊事業全面發展的寶貴契機。各地要高度重視,加強領導,按照省少工委的部署,在當地黨委的領導和團委的帶領下,統籌安排好各項工作。各級少先隊組織要精心安排,抓好落實,確保活動熱烈節儉、安全有序、取得實效。
2.緊扣主題,體現本質。各級少先隊組織要緊緊圍繞少先隊組織的根本任務,著力做好思想引領。注重黨、團、隊組織意識的銜接,加大灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情的力度,進一步引導少年兒童有愛心,養成良好的道德行為習慣,增強國家意識、科學意識、勞動意識和公民意識。
3.面向基層,注重實效。活動要突出廣泛性和普遍性,面向基層少先隊組織和廣大少先隊員,以少先隊大、中、小隊為主要單位開展。要突出實效性,在活動設計、組織、安排上尊重少年兒童特點,體現分層教育的要求,追求「效果深入」而不是「場面熱鬧」,避免形式化、片面化、模式化、成人化。
4.加強宣傳,營造氛圍。要加強與各種新聞媒體的合作,加大宣傳力度,形成規模和聲勢。要高度重視少年兒童和社會公眾新的生活方式和新的受影響的載體,探索運用電視少兒頻道、廣播、報刊、網路、手機報、手機短片、公益廣告等大眾傳媒,有效引導少年兒童,擴大少先隊的社會影響,進一步形成全社會關心支持少先隊事業的良好氛圍。團屬新聞輿論陣地要牢牢把握正確的輿論導向,開辟專欄、專刊,集中開展對少先隊建隊60周年紀念活動的宣傳報道。省少工委將聯合浙江電視台少兒頻道,在全省挑選有代表性、有特色的紀念活動進行重點宣傳報道。