小學生課後輔導登記表
A. 怎麼開一個小學生課後託管班需要注意什麼事項
小學生託管班要賺點生活費並不難,但想有好的盈利可就不容易了,需要把招生規模做上去,把收費標准提起來。這就需要有好的口碑,需要在安全管理、生活後勤、教學輔導、老師穩定、家長溝通面面俱到。就像學生託管教育專家趙靜芳老師說的,現在家長選擇課後託管的標準是孩子喜歡,而他們也覺得孩子在這里能得到比家裡更好的照顧,一切都井井有條,他們才會願意把孩子放到這里。學生託管能不能做好,關鍵在有沒有好的氛圍、有沒有好的老師。趙靜芳老師之所以能學生託管行業里把貝爾安親做得最好,關鍵還是有好的口碑積累和安親老師培養體系。如果沒有賣點,只會做吃飯睡覺做作業,那你的籌碼就只有價格,最後經營就會很難。
B. 小學生信息登記表中是否享受一補是什麼
這里的一補,指的是補助寄宿生生活費。
「兩免一補」政策是中國政府對農村義務教育階段貧困家庭學生就學實施的一項資助政策。主要內容是對農村義務教育階段貧困家庭學生「免雜費、免書本費、逐步補助寄宿生生活費」。
實行「兩免一補」是解決好農村義務教育階段貧困家庭學生上學難,讓每一個適齡兒童都能夠接受義務教育的客觀要求;是貫徹落實科學發展觀,促進城鄉、區域統籌協調發展的根本要求;是維護廣大人民群眾根本利益的德政之舉,也是公共財政的內在要求。
這項政策從2001年開始實施,其中中央財政負責提供免費教科書,地方財政負責免雜費和補助寄宿生生活費。
2007年,全國農村義務教育階段家庭經濟困難學生均享受到了「兩免一補」政策。
(2)小學生課後輔導登記表擴展閱讀
實施過程:
按照「課前到書」的要求,所有課本由學校統一發放。受助學生確定後,學校直接免收受助學生的書費和雜費,不得先收後退,並在其課本扉頁上加蓋「本書由國家免費提供」印章;免雜費資金由學校向受助學生開具免收雜費證明。
學生或家長在發放花名冊上簽字,學校將花名冊報所在縣級教育、財政部門備案。
縣級財政部門按照確定的補助貧困寄宿生生活費資助人數和補助標准,將資金撥付到各學校。學校將補助資金一次落實到學生個人,受助學生或家長在發放花名冊上簽字,學校將花名冊報所在縣級教育、財政部門備案。
C. 小學生作業輔導班要辦理什麼證件
經營許可證,辦學許可證,申請營業執照,還有稅務登記證件。有如下幾個關卡:
第一關,到學所在地的教育局去索取並填寫申請表,(要提供開者的相關資質,學歷學位證明等)經過審核批准,頒發許可證才能開。
第二關,就是向工商行政部門申請營業執照進行法人登記(要提供驗資證明、經營場所狀況等等);
第三關,是稅務登記。而最後還要注冊資金,一般都是十萬以上呢,合法手續就是以上這些了。開輔導班應該准備的證件,其中包括經營許可證,申請營業執照,還有稅務登記證件。
如果好了這些證件,你就可以合法經營店面,一步步向燦爛未來走去,盡享財富人生。
輔導班輔導的課程科目種類很多,包括:小學、初中、高中的語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、美術、體育、音樂等,還有一些語言類的輔導,以及社會上需要培訓輔導的科目。
(3)小學生課後輔導登記表擴展閱讀:
申請籌設或正式設立民辦教育機構,申請辦學許可證,需提交下列材料:
(1)申辦報告。內容主要包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制,經費籌措與管理使用等;
(2)舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。
(3)資產來源、資金數額及其有效證明文件,並載明產權;
(4)屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議,載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
申請正式設立民辦學校的,舉辦者還應當向審批機關提交下列資料:
(5)學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。
(6)學校資產的有效證明文件;
(7)校長、教師、財會人員的資格證明文件。
D. 小學生課後輔導計劃
第一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:
學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏.
課堂上做的筆記要在課後及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,並做一些相關的題目.
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注於功課,千萬不能「身在曹營心在漢」。
養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課後復習,溫故而知新。
認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課後向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂於助人。以優異的成績考上理想的中學。
這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優異的成績.
E. 小學生課後輔導班
現在家長都喜歡給孩子找課後輔導班,這個一個本質上的錯誤,孩子需要輔導的不是課本上的東西而是正確的學習方法,Eye Level眼高度的自主學習方法各位家長有時間可以了解一下
F. 小學培優輔差記錄表
培優補差工作記錄表班主任姓名____班 級 科 目 時間跨度 本階段重點訓練回學生名單及其特答點學習優秀生: 學習困難生:優秀學生訓練要點 困難學生補差重點 訓練收獲或存在問題的簡單描述 下階段工作的初步設想
G. 小學生家庭作業輔導班家長意向表怎麼寫
你好!小學生家庭作業輔導班家長意向表主要內容是家長希望孩子上什麼樣的輔導班,一般要根據孩子的成績,重點看哪門課比較薄弱,以及家長的意願來決定。你可以寫,比如我家小孩語文這一門,寫作部分成績較差,希望語文老師能重點幫我家孩子輔導寫作,還麻煩老師多費點心。以上都是純手打,如覺得滿意還請採納哦!
H. 小學生班級心理輔導記錄表怎麼填內容包括:輔導內容、輔導目標、輔導過程、輔導反思
輔導內容:班級學生集體榮譽感「太強」,易沖動與其他班發生爭執。
輔導目標:培養學生形成正確的班級榮譽觀,引導學生正常競爭。
輔導過程:1.分析為什麼與其他班發生爭執。
2.分析別班同學的意見有沒有道理。
3.共同制定計劃,完善自我,不授人以柄。
4.制定相應個人計劃,互相監督執行。
輔導反思:學生集體榮譽感是班級管理中必然會遇到的一種情緒反應,太弱、太強都是會產生
負 面的影響,打壓和放縱對是不恰當的。必須小心呵護,正確引導,它就會成為班
級的精神,激勵每個人雨後春筍般瘋長。
大概舉此一例,僅是提綱,萬望能拋磚引玉。
I. 輔導小學生作業,怎麼寫調查地點和方式是大學生社會實踐登記表。村委會的章可以嗎
按照實際情況寫調查地點和方式
大學生社會實踐登記表
可以使用村委會的章