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復旦大學輔導員前景如何

發布時間: 2021-01-25 11:48:21

『壹』 如何評價復旦大學歷史系2015級本科生輔導員 知乎

不要這么想,該考慮是那亇專業合適自己 ,能考上重點巳很不錯,在你後面大有人在,要積極向上,勉勵自己。加油。

『貳』 一個大學生輔導員的周記的介紹

主要經歷:1997年9月一2001年6月復旦大學化學系就讀本科;2000年1月入選復旦大學人才工程預備隊第七批隊員;2001年9月一2005年7月復旦大學化學系攻讀物理化學碩士學位兼任復旦大學化學系本科200l級輔導員;2002年10月一2003年10月任復旦大學化學系團委書記;2005年7月起任復旦大學復旦學院任重書院學生工作組組長所帶班級。

『叄』 復旦大學輔導員招聘 看中本科學歷嗎

輔導員招聘一般要求思想政治專業碩士研究生以上

『肆』 復旦大學輔導員好考嗎

看你是什麼專業,如果你的專業是它的強項,那麼相對與其他學校這個專業要難考一點,不過總體上來說,它的專業都是比較強的,你不一定非要考復但,只要這個學校的這個專業比較其他學校好就可以了

『伍』 復旦大學輔導員招聘錄用用通知2015年

樓主提到的幾所大學可以劃分成三個層次:
1:浙江大學、蘇州大學
這兩所學校輔導員本校化比較嚴重,非名校碩士研究生畢業想進入上述學校做輔導員比較困難,輔導員像講師過度更加困難;尤其是浙江大學近兩年來的新近講師最低級別是博士研究生,蘇州大學相對冷門專業的講師有錄用碩士有一點可能;這兩所學校的行政人員招聘都會在學校首頁有社會公示,公開招聘。
2:合肥工業大學
這所學校是安徽省比較重視的學校,本校化沒有上面兩所學校那麼嚴重。相對比較容易。講師並沒有上兩所學校那麼苛刻。
3:安徽大學
安大應該是樓主提到最好進的學校。盡管是211工程,但綜合實力弱,要求自然沒有那麼高。如果樓主是比安大強的學校的碩士研究生,成為輔導員的可能性比較大。師資相對較弱,因此有實力的人才都是有可能成為該校的講師的。行政人員基本要求本科就可以了。

回答補充問題:
樓主提到的都是國家重點大學或211工程大學,相對來說已經是不錯的學校了,競爭當然激烈。尤其是當你的教育背景沒有這些學校好的時候劣勢更大。待遇而言,浙大可能最好,其次蘇大,其次合工大,安大最次。就空間而言,浙大和蘇大都處於中國經濟最發達的江浙地區,潛力自然大,蘇州和杭州的環境也很好。安徽相對比較落後,環境也不如蘇杭,樓主如果有實力就像浙大努力,其次蘇大,再次考慮安徽的大學

『陸』 復旦大學生命科學學院14個"教授級"輔導員,可以給年輕人什麼

北京大學生物技術專業是國家生命科學與技術基地,學生在校期間學習生命科學的基本理論、現代生物學研究方法、生物技術開發與應用,以及相關自然科學的理論知識等。主要基礎課有高等數學、物理學、化學,主要專業基礎課有細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、現代生物技術、植物生物學、動物生物學、微生物學、生理學等。學生修滿146學分可以得到理學學士學位。

『柒』 如何評價復旦大學歷史系2015級本科生輔導員

樓主提到的幾所大學可以劃分成三個層次:
1:浙江大學、蘇州大學
這兩所學校輔導員本校化比較嚴重,非名校碩士研究生畢業想進入上述學校做輔導員比較困難,輔導員像講師過度更加困難;尤其是浙江大學近兩年來的新近講師最低級別是博士研究生,蘇州大學相對冷門專業的講師有錄用碩士有一點可能;這兩所學校的行政人員招聘都會在學校首頁有社會公示,公開招聘。
2:合肥工業大學
這所學校是安徽省比較重視的學校,本校化沒有上面兩所學校那麼嚴重。相對比較容易。講師並沒有上兩所學校那麼苛刻。
3:安徽大學
安大應該是樓主提到最好進的學校。盡管是211工程,但綜合實力弱,要求自然沒有那麼高。如果樓主是比安大強的學校的碩士研究生,成為輔導員的可能性比較大。師資相對較弱,因此有實力的人才都是有可能成為該校的講師的。行政人員基本要求本科就可以了。

回答補充問題:
樓主提到的都是國家重點大學或211工程大學,相對來說已經是不錯的學校了,競爭當然激烈。尤其是當你的教育背景沒有這些學校好的時候劣勢更大。待遇而言,浙大可能最好,其次蘇大,其次合工大,安大最次。就空間而言,浙大和蘇大都處於中國經濟最發達的江浙地區,潛力自然大,蘇州和杭州的環境也很好。安徽相對比較落後,環境也不如蘇杭,樓主如果有實力就像浙大努力,其次蘇大,再次考慮安徽的大學

『捌』 在復旦大學就讀是一種怎樣的體驗

又累又自由吧。看我高中同學的大學輔導員像班主任一樣管得特別嚴,復旦的輔導員就像是高年級學長學姐「託管」一樣,相互的關系更像朋友。所以其實真的沒有任何人來約束你,大家都挺野蠻生長的。

『玖』 復旦大學生命科學學院14個「教授級」輔導員,可以給年輕人什麼

北京大學生物技術專業是國家生命科學與技術基地,學生在校期間學習生命科學版的基本理權論、現代生物學研究方法、生物技術開發與應用,以及相關自然科學的理論知識等。主要基礎課有高等數學、物理學、化學,主要專業基礎課有細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、現代生物技術、植物生物學、動物生物學、微生物學、生理學等。學生修滿146學分可以得到理學學士學位。

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