給小學生輔導的感悟心得體會
『壹』 小學生幫助他人心得體會
通過幫助他人，我和他人增進了友誼。
我們之間的關系很好。我很開心能夠幫助他，我明白了，人們之間要互相幫助，才會更好的發展。
滿意望採納
『貳』 小學生學習心得
淺談學習
不要老是把學習當作一種負擔，興趣永遠都是最好的老師。要把學習當作一種樂趣，每一次的練習就是一個嘗試的機會，要想到老師的表揚是對自己一次又一次的肯定，要想到父母深夜陪著我們作題的情景，要想到老師不厭其煩地為我們講解習題的耐心，其實我們沒有理由不去學習。
或許我們真的遇到拉困難，但是朋友你不要放棄，有那麼多的好同學會來幫助你，你不是孤獨的，我們就好象是一群戰士，為拉某個目標在一起並肩奮斗。加油，好好學習吧，我們都會有一個燦爛的前程。高分心得
你知道我為什麼學習優秀，是老師眼中的好學生，是家長的驕傲寶貝嗎？其實你也可以作到的，或許你可以做的比我更好。魯迅說他之所以成為一個文人巨匠，是因為他把別人喝咖啡的時間用來寫作拉。他有一句名言：時間就象海綿里的水，只要你願意擠，它總是有的。
勤能補拙，不要老是抱怨自己不是學習的好材料，只是你付出的還不夠。只要你能付出，很多時候，收獲遠比你想像的還要多，高分只是一個付出的回報，只要你願意學習，願意去花時間鑽研，你學習一定會很好。
親愛的同學們。從現在開始，去學習吧，去奮斗吧，你原本就是一個好學生。改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
『叄』 怎麼寫小學生的心得體會
把你的最深體會用筆寫出來，平時多讀些書，看看點評，積累些好詞句，寫心得就不愁了。
『肆』 小學生心得體會幫助他人關愛他人
小學生心得體會，幫助他人關愛他人
可以根據心裡所想，舉例說明，把這種幫助他人的事情說明出來，更好的讓社會充滿愛，宣揚正能量
『伍』 小學生勞動心得體會
勞動最光榮 人們都說：勞動最光榮。暑假的一天,我去居委會勞動了一天……
當我在勞動時，我才更進一步地體會到了這句話的精髓。勞動確實是件苦差事，但卻是苦中帶甜的。
在8月份的一天，我去小區居委會幹了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區裡面刮小廣告。我高興的答應了下來，心想，不就是刮小廣告嗎？這有什麼難得？「這可難不倒我？」我自言自語的說道。於是，我便信心滿滿地拿起負責人給我的工具------小桶和鏟子，開始了我的「工作」。可誰知道，事實並不像我想像的那麼順利。
我先找到了一個貼有小廣告的牆面，便拿鏟子颳了起來，可費了九牛二虎之力也沒有什麼效果。我心裡便埋怨起來：這哪像是用膠粘上去的？分明像是用油漆刷上去的。我本想放棄，可心想老師教我們做事不應該半途而廢，再說什麼事都難不倒我。我便陷入了沉思：到底該怎樣弄掉這些煩人的小廣告呢？突然，我想起以前看人家在刮小廣告時的情景。人家先把水弄到廣告上面，然後等過了3~4分鍾後，輕輕一撕就撕掉了。我便按照這個方法做了起來，果然很有用。
看到自己的想到方法起到了效果，我心裡比吃了蜜還甜。
經過一上午的努力後，被我清理後的地方比以前干凈整潔多了。看到自己的成果後，我心裡別提有多高興了。
通過這次的小區勞動，我收獲了很多。我明白了：「只要功夫深，鐵杵磨成針」的道理。我還懂得了：當我們遇到困難時，不要向困難低頭。要讓困難向我們低頭。要勇敢的去面對他，戰勝它。我還知道了：勞動最光榮！！！
『陸』 小學生家務勞動心得體會
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話「回家以後，一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。」我繼續回憶母親為我做的每一件事。都是那麼辛苦。
我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務，還要為我輔導，多麼辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水裡打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心裡十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終於拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，於是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那麼干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現在全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的「成就」滿足的。「可憐天下父母心啊。」我這作兒子的心裡樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現在。我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫媽媽做事的感覺真好啊
『柒』 心得體會：如何做好一名小學生
你還是自己抄寫吧，寫襲出自己的心聲，沒什麼的，你是喜愛學生唉，你怕什麼，你怎麼認為的就怎麼寫，或者你看到的，你都可以寫，不要這么小，就被社會同化了，當你還可以童言無忌的時候，不要浪費了，即使你寫的很奇葩，也不會有人怎麼說你的，相信大姐姐
『捌』 輔導學生心得
一、端正其學習態度
我班的學困生存在學習態度不端正的現象，他們學習目標不明確，作業應付了事，字跡潦草。我針對其具體情況，加強教育，樹立正確的學習觀，經常和他們談心，了解具體情況，有問題隨時指導他們；了解他們的思想動向，並加強與家長溝通，齊抓共管，逐步改變他們學習懶散現象；但是他們的學習態度的轉變還是存在反復。這就需要我們任課教師的耐心，有問題隨時處理。
二、 教給他們學習的方法
可以這樣說，學困生的基礎在不同程度上都差，鑒於是此種情況，所以我在輔導時，先從簡單的概念、公式入手，通過多種形式的練習，幫助他們掌握所學知識，在此基礎上，再輔導學困生做些有針對性的練習，達到提高數學學習能力的目的。
三、 加強課外輔導
然，學困生輔導工作是一項復雜而又艱巨的工作，要更有效地提高他們的學習成績，還要加強課外輔導（學習、心理），除了要在學習上輔導外，對於要在學習上輔導外，對於他們心理的變化，我做到了及時了解，經常與他們談心、溝通，對他們出現的問題對症下葯，在這學期里數學輔導工作取得了事半功倍的效果。
四、培養自信心
學困生的心理一向是很自卑，他們覺得在學習上他們不行，也就喪失了學習的積極性，久而久之就產生了厭學心理，針對於這種情況，我在課堂上對於一些簡單的問題或者一些認為學困生能回答上來的問題就讓學困生來回答，讓他們覺得在學習上他們也不比別人差，培養他們的自信心，對學習產生興趣，從而提高學習效果；我還做到在+平時多鼓勵少批評，平時對他們的一些細節問題出現的優點多表揚，消除他們的自卑心理，讓他們對學習充滿信心。在這學期里，在我的幫助下，我班的學困生學習有了一定的進步。
我相信，只要努力了，就一定會有收獲，在以後的教學工作中，我一定會繼續做好學困生輔導工作。