小學生防性侵輔導教育

1. 防性侵讀後感400字

防性侵讀後感400字
有獎勵寫回答共4個回答
135******59
聊聊已關注成為第1位粉絲
推薦關注
_劉吖
超過329用戶關注了TA
關注
所示無恆
你可能感興趣
關注
0516pppp
超過435用戶關注了TA
關注
楓林雨露
護理人員
關注
1226吖
超過412用戶關注了TA
關注
育兒講
科學育兒，關注寶媽寶寶健康，分享育兒知識
關注
愛吐槽的曹操
你可能感興趣
關注
qingyunfeng
你可能感興趣
關注
thanksgivxinyu
TA獲得超過6593個認可
關注
奮進的劉老師
長古城鄉白沙初級中學劉艷紅 中小學教師 長古城鄉白沙初級中學
關注
10065f
你可能感興趣
關注
_x_d晚晴
你可能感興趣
關注
小小呂子涵
你可能感興趣
關注
12345678999a11
你可能感興趣
關注
漫長年輪的風呀
你可能感興趣
關注
無聊聊社會
知識全面的吐槽小公舉
關注
預防性侵教育視頻觀後感
為了讓我們了解更多預防性侵的知識，更好的保護自己，學校組織我們通過網課的形式學習由司法部製作的預防未成年人性性教育的視頻。
通過學習，我了解了更多有關的信息。比如說，據數據顯示，未成年人遭性騷擾或性侵的案件，多數發生在熟人之間，而不是我們以為中的陌生人。這啟示我們，對親戚或自己親近的人也要保持警惕。但這不是讓我們過分緊張，不信任他人，而是要自己把握好分寸，既要大方自信，也要自尊自愛。
觀看教育視頻後，我還了解到了另一個信息，那就是在一方自願的情況下發生性關系也可能違反法律。我國刑法第236條第2款有規定，姦淫不滿14歲的幼女的，以強奸論，處以重罰。我認為這條法律一定程度上保護了未成年人的利益，也證明國家為預防未成年人性侵教育方面做出了許多努力。
保護自己，遠離性侵害，需要自己、家庭和社會的各方面共同努力，特別是家庭，不要給予孩子過多壓力，讓他們了解，這不是自己的錯，他們值得被愛，也會被愛！

2. 關於性教育知識的普及，要不要從小學生開始

最近微博上一個11歲男孩做了一件事，給所有身為父母的我們敲響了孩子生理教育，迫在眉睫的警鍾。

事情的經過是這樣的：

11歲男孩浙江男孩曉華跟父母說自己小便時特別痛，還有尿不出來的感覺。

在醫院經過X光的檢查顯示，尿道處堆積著一些珠狀物體。

經過大夫一再追問，曉華才支支吾吾說把磁珠塞進了尿道，足足70多顆。

而類似的事情並不是第一次發生了：

浙江一名7歲男童，把1支15厘米的圓珠筆塞進自己肛門里。

我們不可能代替孩子成長，更不可能保護孩子一輩子。

我們替孩子避開的那些風險，有朝一日生活總會如數奉還的。

那麼想要孩子既不做傷害自己的事情，又能避開壞人的傷害，孩子的生理教育我們到底該從哪裡著手呢？

或許以下幾點建議能夠為我們提供一些思路：

1. 正確對待，科學教育。

隨著年齡的增長，孩子難免會對性別特徵提出一些疑問。如果孩子提出家長好意思回答的問題，我們應該克服「不好意思」的心理正面回答孩子的提問。

敷衍和搪塞反而會激發他們更強烈的好奇心，對孩子的成長是更加不利的。

而科學教育方面，我們可以從生活中的小事著手：比如我經常會在帶孩子洗澡的時候幫助他認識自己的身體，向他強調隱私部位，告訴他要隱私部位不可以隨便給別人看或者摸，要學會去保護自己。

或者我們也可以藉助繪本或者影視素材去教育孩子：

比如印度的性教育片《父與子的性教尬聊》。

影片中的小男孩經常問出讓父母面紅耳赤的問題，但是父親總是機智的用各種比喻生動回答：用植物從種子生長而來告訴孩子他是如何出生，用打板球為喻向孩子傳遞正確的戀愛觀……

2. 了解孩子不同年齡階段的心理特點，因時施教。

不同孩子心理特點是不同的，片面的教育並不能完全滿足孩子好奇心。

而我們只有在適當的年齡給與孩子合適的生理教育，孩子才不會因為好奇心做錯事情或者被傷害。

有研究表明：孩子的生理教育根據年齡不同應劃分為三個不同的階段，幼童階段(0—6歲)、童年階段(7—10歲)、少年階段(11—14歲)。

幼童階段的重點是：幫助孩子樹立男女有別的性別意識，讓孩子了解不同性別之間的區別。

童年階段的重點是：正確引導孩子對於兩性之間一些親密舉動的理解。比如電視上看到一些親熱的鏡頭，我們應該讓孩子知道，自己只有長大以後才可以做這些親密動作。

少年階段的重點是：正面引導孩子認識男女生理和身體方面的差異，讓孩子學會坦然與異性相處。

3. 把握尺度，平等相處。

對於「性」這個敏感話題，我們對孩子進行生理教育時需要把握尺度，講究策略。

遇到孩子問到這些問題時，我們要像解答其他問題一樣坦然對待，用拉家常的方式對孩子進行性教育。

以朋友的身份和孩子平等相處，平時引導孩子多交流學校或生活中的事，讓孩子意識到父母是最親密的、可以無話不說的夥伴。

這樣，孩子以後遇到任何問題都會第一時間去跟我們溝通，這樣就可以避免孩子做出傷害自己的事情或者被其他人所傷害。

所以，孩子的生理教育，是成長過程中不可缺少的一節課。作為家長，我們要做到正確教育和引導，幫助孩子保護自己、避免傷害、健康成長。

3. 小學生防止性侵害常識，至少100字

1、了解自己身體的哪些部位是不允許他人碰觸的，對於不當或不舒服的身體接觸，要勇敢地說「不」。

2、陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人，任何人提出的性接觸，都要斷然拒絕。

3、在校內或上學、回家路上要結伴而行，不要到四周沒人的地方去，千萬不要為了圖方便走近路。

4、平日里外出郊遊、參加班級活動，要結伴同行，不單獨與男同學到森林、到公園或人少的地方去。避免單獨和男子在家裡或是寧靜、封閉的環境中會面，尤其是到男子的家裡去。

5、女孩外出要注意周圍動靜，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時可呼叫。晚上外出，應結伴而行，實在不行，可帶上防身工具，衣著不可過露，切忌輕浮張揚，必要時大聲呼救，嚇退壞人。尤其是年幼女孩外出，家長一定要接送。

6、獨自在家時遇到陌生人敲門不要開門。對於自稱是父母的親戚熟人者，要先打電話向父母證實，確認後方可開門，並要求父母盡快回家。

(3)小學生防性侵輔導教育擴展閱讀：

1、生理救護 要告訴孩子被性侵害之後，趕快去看醫生，檢查一下看看有沒有感染性病，同時幫她保留證據，如精斑、體液，以助公安機關破案。同時父母要以孩子能夠理解的方式和語言，向孩子解釋身體受到的傷害，並同時告訴孩子身體很快就能夠康復。

2、法律救護 要告訴孩子遇到這種侵害，絕不能讓那壞蛋逍遙法外，一定要把他繩之以法。

3、心理救護 不要在事後，再一味地安慰受傷的孩子。傷口就是傷口，癒合了還是傷口。時間也許會讓其慢慢癒合，但最重要的是，不要讓孩子再次受傷。父母要尋求專業心理醫生來幫助孩子，及時與心理醫生交流孩子的狀況，配合心理醫生幫助孩子進行心理康復，這對孩子的心理康復非常重要。