輔導員出路

A. 在大學里做輔導員有沒有前途

可以作為一個暫時的跳板，畢竟剛畢業不好找工作，然後在學校比較穩定，然後可以有自己慢慢發展！不能一味的說好，或者不好，還有成為校長的呢！！對吧，前途在自己去尋求，看你輔導員的路怎麼走下去了，不能太在乎別人的看法，活出自己才是重要的！！我以前也是導員，三年之後我出來了！！感覺還行！那是一個經歷！

B. 心理學專業是不是就業方向比較窄

個人認為心理學就業去向分為三大類，一是做學術搞科研；二是進各種類型的企業；三是從事心理咨詢行業，也就是我們熟知的心理咨詢師。

C. 我們輔導員說漢語言文學專業沒出路是真的嗎

不算錯
因為這專業的確不太好就業 反正我一個同學後來走關系去交警大隊了。。。

D. 輔導員和教師的區別是什麼

1.定義不同：

（1）高校輔導員是指履行高等學校學生管理工作職責的專業人員，大學、專門學院、高等職業技術學院、高等專科學校的統稱為高等學校，即高校輔導員包括大學輔導員、專門學院輔導員、職業學院輔導員和高專輔導員。

（2）教師是指在各級各類學校中，以教育培養學生專業知識和做人為職責的專業工作者。

2.任職資格不同：

（1）高校輔導員由各高校自行組織考試選拔，選拔合格者可以擔任。

（2）教師是由具備教師資格證的人員通過教師招聘考試合格者擔任，也由師范院校畢業生擔任。

3.職責不同：

（1）高校輔導員主要職責在於對高校學生進行思想政治教育等工作。

（2）教師主要職責在於履行教育職責、完成教學工作。

(4)輔導員出路擴展閱讀:

輔導員和教師的職業:

（一）教育者

輔導員作為高校教師隊伍中重要的組成部分，首要職責是培養合格的人才，也擔負著教育大學生的使命。從一定程度上來說，輔導員是大學生生活中接觸最多的老師，從剛入學到畢業離校的那一天，一直與大學生保持密切聯系的就是輔導員。因此，在大學教育的整個過程中，輔導員擔負著思想教育等重要的教育培養任務。

（二）管理者

高校輔導員不只要做學生的思想政治教育工作，還要承擔學生管理工作，主要包括安全工作、組織建設工作、推優工作、社會實踐工作、科技創新工作、學生幹部選拔和培養工作、社團建設工作、校園文化工作、就業工作等等，幫助學生順利完成學業。

（三）引導者

大學是一個人走向成熟的階段，在這個階段里，有些學生會遇到各種各樣的問題和困惑，高校輔導員就成了學生和各界溝通協調的重要橋梁和紐帶，同時還要引導學生，幫助他們提高自己成長的能力，鼓勵每一位學生發揮自己的才能，激發學生的積極性、主動性和創造性，為以後的成長道路打下堅實的基礎。

（四）服務者

輔導員不僅要完成各項管理工作，更要以學生中心，將管理和服務工作結合起來，如學生宿舍管理、助學貸款管理、勤工助學、社團活動管理等工作。當學生遇到具體的問題時，輔導員要提供協助與服務，更多地考慮學生的具體情況和利益，以服務的態度來處理各種問題，促使大學生健康發展，在服務學生的同時也教導了學生。

E. 學生公寓輔導員具體做什麼這個職位有晉升的可能性嗎有前途嗎

具體我也不是很清楚，反正我們大學公寓輔導員就是管理哈學生的生活，比如寢室里有東西壞了就去他那兒登記，然後他再喊人來修。再就是比如學生宿舍有外來人員也要去你那兒登記，不能隨便讓陌生人進出，也就是負責哈宿舍安全。關於晉升就不清楚了，可能可以晉升為宿舍長把。

F. 機械是否需要讀研，機械研究生和計算機研究生的出路對比

如果有意向可以試試，但是專業課不同啊，所以會吃點虧，當然你真學霸就不怕了。

G. 中葯學考研的含金量高嗎

中葯學專業需要考研嗎？中葯研究生就業前景怎麼樣？

中醫、國畫、京劇被稱為中國的三大國粹。中醫對中國人乃至世界的影響是不可估量的。中葯有西葯沒有的傳承歷史和特殊功能作用。一直受到中國人乃至各國人民的喜愛。

培養學生具有從事本專業工作的基本能力和基本技能，具有一定的信息收集與處理能力、知識更新能力、語言交流能力、計算機應用能力；具有一定的創新精神，能適應職業崗位的變化，能適應科技進步和社會發展的需要，能在醫院、葯店、葯廠及醫葯公司從事中葯的加工、制劑、營銷、調劑等中葯方面工作的中級應用型專業職業人才。畢業後具有參加國家中葯士、從業葯師考試資格。

H. 當三本院校的輔導員有出路嗎

當輔導員吧，最好能做團委的老師，然後慢慢深造成為代課老師，或者從事行政工作，有前途。民辦高校多數沒名氣，或者你雖然做了民辦高校老師，有了經驗，但沒有博士學位是很難到公辦本科學校去教學的

I. 中南大學哪些專業最值得讀

作為一名入學一年的大一小朋友，我深感中南的工科專業實力雄厚。我們這一屆實行大類招生政策，我必須強勢推一推我們大類的專業：

一、粉體材料科學與工程

粉體材料科學與工程（下面簡稱「粉體」）是中南一個老牌專業，從屬於粉末冶金研究院，硬體設施和技術研發水平毋庸置疑是很強的，中南的粉體在國內高校排名第一，是雙一流A+學科。粉體主要研究有色金屬，這個專業其實是很有前景的，現在隨著社會形勢發展，粉體學習方向也向生態環境保護方面延伸，而且就業面很廣，如果要考研在中南讀就沒錯了。

J. 編外的 合同制的高校輔導員 以後還有前途和出路嗎

實話實說沒有。不是事業編制說辭就辭了，何談前途。除非有先例轉為正式事業編或者能讀研究生。