學生輔導記錄冊封面

『壹』 學校心理咨詢室如何布置，能給些圖片資料嗎

我精挑細選了幾張學校心理咨詢師的圖，既簡潔，又溫馨，很合適。

天啊，只能插入一張圖，，sorry

我又找了些文字，可以根據不同用途，分別布置不同的咨詢室。

心理咨詢室的建設有所講究。如果條件允許，心理咨詢室至少可分為4個房間：「個體咨詢室」、「教師辦公室」（兼「心理檔案室」）、「接待室」（兼「學生等候室」）、「團體咨詢室」（兼「測試室」）、「放鬆室」）。部分功能室兼多個功能，從而提高功能室的面積利用率，並使整個室內規劃具有系統性和多功能性。

1．基本設備要求

（1）.個體咨詢室布置

實用面積約12平方米（3.5m*3.5m）。(10~16平方）太大：不安全，太小：壓迫感

基本配置包括：

a.兩張舒適的軟沙發；

b.一張圓形茶幾，上面放有紙巾盒，小盆栽；

c.燈光的光線含蓄柔和；

d.一套簡單的音響；

e.一台掛牆式空調；

f.一幅山水畫；

g.有條件可配有錄音機和攝象機等咨詢安全監督設備；

i.紙筆。便於記錄分析個案；

j.不出聲的計時器；

k.一個設計簡潔的掛鍾；

l.一台飲水機；

（2）接待室（兼學生等候室）布置

實用面積約30平方米(5.0m*6.0m)。

基本配置包括有：

a.一張辦公桌，配有有電話和電腦；

b.兩個書架，分教師專用和學生專用的，若干心理書籍和報刊；

c.沙發和茶幾，一套桌椅；

d.牆壁掛《學校心理咨詢工作守則》，《心理輔導功能室使用規則》，《心理健康標准》，《值班人員時間表》，風景畫等；

e.一台櫃式空調；

f.一個設計簡潔的掛鍾；

g.心理咨詢接待表格；

h.心理常識海報或背景音樂；

i.一台飲水機。

（3）教師辦公室（兼心理檔案室、資料室）布置

實用面積約30平方米(5.0m*6.0m)。

基本配置包括有：

a.一張辦公桌，配有有電話和電腦；

b.一個帶鎖的檔案櫃；

c.牆壁掛《學校心理咨詢工作守則》，《心理輔導功能室使用規則》，《心理健康標准》，《值班人員時間表》，風景畫等；

e.一台掛牆式空調；

f.一台飲水機；

g.心理咨詢記錄表格；

h.心理常識海報或背景音樂。

（4）團體輔導室（兼有放鬆室、閱讀室）布置

一般實用面積在約45平方米(6.0m*7.0m)。大於20平米

配置包括有：

a.一面單向玻璃牆（只安裝上半牆身）；

b.一面隨意塗鴉牆（即黑/白板）；

c.一套投影、音像設備；

d.一台櫃式空調；

e.窗口安裝護欄桿；

f.數張可折疊的椅子、坐墊和數個抱枕；

g.3面牆邊裝修成電腦台；

h.一個壁櫃（帶鎖的檔案櫃）；

i.數台電腦，內安裝心理測試檔案系統；

j.一個書架，內有心理學書籍和雜志；

k.一個掛鍾；

l.掛一些對團體成員有約束力的團體契約，風景畫等。

個體咨詢室和團體輔導室的具體布置要求（建議）

個體咨詢室

1.牆壁採用絨布牆，用以隔音、吸音，給人更加安全、溫暖的感覺。

2.牆壁、地板和窗簾使用溫和、平靜的色調。個體咨詢室可粉飾蘋果綠色調，給人安全、平和、涼爽的感覺；或粉飾米黃色，以顯得溫暖、溫馨、親切。

3.地板為木質地板。

4.沙發顏色為暖色調，線條簡潔，質地柔軟舒適；桌子為玻璃圓桌；兩張沙發成90度擺放，避免咨訪雙方對視。

5.桌上放置以簡潔清新的盆栽，綠色植物象徵生命力，用作室內點綴令環境充滿生機。

6.採用突顯燈具，可調節明暗。把燈具作為空間的視覺焦點，光線含蓄柔和，能令情緒平靜，精力集中，不致於分散注意力。

7.簡易的音響設備，例如錄音機或CD機，用於播放鬆弛音樂和指令。

8.風景畫要反映廣闊、恬靜的自然景觀，能開拓遐想空間，令心境舒暢。

團體輔導室

1.牆壁、天花和地板採用淺藍色，給人和諧、平靜的感覺，有利於放鬆及宣洩。

2.投影/音響設備，播放專題影片和音樂，用於模仿學習和放鬆訓練。

3.單面鏡，用於觀察矯正不當行為。

4.塗鴉牆，為不喜歡運動的學生提供宣洩空間。

5.地板為木質地板。

6.椅子為可折疊或可層疊，有利於節省空間。

7.抱枕要形狀多樣、色彩燦爛，令室內環境輕松、活潑。

其他一些咨詢材料

1.心理咨詢室台帳

2.學生心理咨詢記錄

3.團體咨詢記錄

4.電話咨詢記錄

5.班級心理輔導記錄

6.對學校領導的建議

7.與家長溝通記錄

8.心理檔案內容

9.學生心理檔案封面等

『貳』 怎樣寫學生成長記錄

《《《《學生成長記錄冊學生成長記錄冊學生成長記錄冊學生成長記錄冊》》》》填寫辦法填寫辦法填寫辦法填寫辦法 一、封面：學校、班級欄可蓋章；姓名、學號和年、月用黑色水筆工整填寫。 二、「思想品德與行為規范情況記錄表」：（第3頁） 1、 自我評價 ：期末在班主任的主持下開，由學生自己進行，在「等第」欄里按「好、較好、須努力」；「發展情況」欄里用「進步、保持、須努力」表示。 2、 小隊評價 ：由同桌或相鄰同學互評，記錄符號與自我評價相同。 3、 學期總評 ：由班主任老師徵求任課老師、家長、社區的意見後以描述性評語表示。 4、 典型事例 ：由班主任老師填寫。 三、「社會實踐情況記錄表」： 記錄學生參加由學校或者比較班級集體的活動情況。 1、 實踐活動 ：統一記錄本學期的春秋遊活動，指導學生自己填寫。評價由班主任按「好、較好、須努力」填寫。 四、「基礎型課程學習情況記錄表」： 1、日常學習情況、期末考查、學期總評 ：由任課老師按「優良、合格、不合格」記入（優良：100——80；合格：79——60；不合格：59以下）。「學期總評」以平時30%、期中30%、期末40%之比例再記入。） 2、學習表現 ：三欄在班主任指導下由學生完成。（1-2年級塗星，3-5年級打勾） 3、學科時間活動、行為表現記錄（評價） ：。 4、教師留言 ：由各任課教師負責，語言簡練，內容以鼓勵為主。 五、拓展型課程 評價、總評：由班主任按「好」、「較好」、「須努力」記入。（1-2年級各欄目均由教師填寫）。 其餘：由學生填寫，教師也可根據需要，對「值得記載的學習成果」欄目親自評價並填寫。 六、探究型課程 教師評價：按「好」、「較好」、「須努力」填寫，「自我評價」、「小組評價」欄目由學生填寫；其餘欄目均由教師填寫。教師也可根據需要，對「收獲與啟示」欄目親自評價並填寫。 七、「課外閱讀情況記錄」：記錄本學期中讀書情況，在班主任指導下由學生按實際情況填寫。 八、「收獲園」：在班主任指導下由學生按實際填寫，包括行為規范員及其他評選的榮譽稱號。 九、「心靈溝通」：分別由學生、家長、班主任填寫，班主任寫的內容與要求同以前的品德評語。 十、「身體健康檢查項目記錄表」由衛生教師負責填寫。 十一、中國少年雛鷹行動獲獎記錄：由中隊會小隊評議決定，評核人（中隊輔導員）要簽名。（到德育室借用獎章標志）。 用筆要求：老師用黑色水筆。學生：一、二、三年級用鉛筆，四、五、年級用黑色水筆。

『叄』 輔導班怎麼給學生榮譽證書，裡面的內容怎麼寫呢

＊＊＊同學：抄

你在2010學年第一學期襲中表現出色，被評為校級「三好學生」。

特發此狀，以資鼓勵。

＊＊＊＊學校年月日。

榮譽證書是指記錄獲得的嘉獎榮譽、作為獎勵的證明證件。它的外形各種各樣，由使用單位自行決定採用哪種，且不同的單位使用的格式不同。

市面上的榮譽證書的工藝有很多種：主要有熱合，縫線，裱糊等工藝。封面以燙金，燙銀和壓痕為主。

熱合，縫線工藝的證書一般用塑膜做套或斜角來夾放內芯，也有用光絲帶做斜角的，裱糊工藝的證書一般用光絲帶做斜角，也有用透明膜做成夾層，插頁式放置內芯（內芯需定製）。材質有皮革和絨布，還有膠化（紙質腹膜）。隨著科學技術的發展，材質工藝也在日新月異。

『肆』 山東教育出版社2011六年級暑假生活指導(六年制)答案封皮是一個小女孩雙膝上放著一本書 旁邊有隻蝴蝶和杯子

p14 7（1）破山寺後禪院 常建 山光悅鳥性，潭影空人心 題李凝幽居 唐·賈島 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 月出驚山鳥，時鳴春澗中。——唐·王維《鳥鳴澗》
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。——唐·柳宗元《江雪》 （2)1、 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
2、 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）
3、 欲窮千里目，更上一層樓。（王之煥《登鸛雀樓》）
8閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。 ——李白《行路難》
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。 ——李白《宣州謝脁樓餞別校書叔雲》
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。 ——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
9(1)韓愈《初春小雨》:天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無
「沾衣欲濕桃花雨，吹面不寒楊柳風。」（唐•僧志南《絕句》
(2)雨後春筍 風雨飄搖 風雨同舟
（3）國家節水標志」由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象徵節約用水是保護地球生態的重要措施。標志留白部分像一隻手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象徵滴水匯成江河。
（4）宋江 潯陽樓醉題反詩
P15 （二）瀑布 此詩中瀑布形象充分人格化，寫得有氣魄，為馮雲山激賞不是偶然的。在深山之中，有無數不為人知的涓涓細流，騰石注澗，逐漸匯集為巨大山泉，在經歷「千岩萬壑」的艱險後，它終於到達崖前。
（三）《天凈沙 江上》是一首寫景之作。作者以凝煉的筆墨，勾畫出一幅暮秋江邊落日圖。前三句寫落雁、孤鶩、殘霞、人家等，純是自然景物；末句「小舟如畫，漁歌唱入蘆花」，錦上添花，一小舟、一漁歌，使畫面更覺生動，平添了一片從容閑適的情趣。
《天凈沙 秋思》語言極為凝煉卻容量巨大，寥寥數筆就勾畫出一幅悲緒四溢的「遊子思歸圖」，淋漓盡致地傳達出漂泊羈旅的遊子心。這幅圖畫由兩部分構成：一、由精心選取的幾組能代表蕭秋的景物組成一幅暮色蒼茫的秋野圖景；二、抒寫內心深處無盡傷痛而獨行寒秋的天涯遊子剪影。
（四） 這首詩句只有用在"民族氣節、忠貞愛國"時才貼切
p16 二（1）有群雓周圍鳴。忽晨風過吾等上，吾遽翼諸雓，晨風不得捕，去。已而有烏來，與子同啄。吾視之，兄弟也。與之上下，甚馴。烏忽銜吾子飛去。吾仰視悵然，似悔為其所賣也
害人之心不可有，防人之心不可無。
（2）首先是一個概念的偷換
另外就是提出一個兩難的問題
楚王不殺侍衛的根本原因，我認為，楚王通過侍衛的一番話認識到不死之葯不能保不死，人會有很多方式失去生命。 不該殺則基本把侍衛定義為一個忠臣，直言進諫之類博取支持。
p18（一）．作者在文中主要描寫了那幾種鳥的鳴叫聲，它們分別有什麼特點？（2分）
答案：綠背黃紋的鳥，重復纏綿；山雀，短促嘹亮；鷓鴣，忽斷忽續。

1．文章多處運用了比喻的修辭手法來描繪鳥的鳴叫聲，摘抄出一句，分析其表達作用。（2分）
答案示例：「山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透。」本句把山雀的鳴叫聲比喻為「輕快的音樂雨」，這是用人的視覺、觸覺來描寫聽覺，生動形象地寫出了山雀的鳴叫聲給人的美好感受。

2．仔細閱讀文章第④段，概括寫出作者感到「悒鬱」和「悵然」的原因。（2分）
答案：少年的好時光，總是流逝得太快又太恍惚，人不能永遠像山雀那樣歡樂，因為人製造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然中可悲的族類

3．你怎樣理解第⑤段中作者的「夢境」？（2分）
答案：這是作者因聽到鷓鴣的鳴叫聲而勾起的對故鄉的回憶，表現了濃濃的思鄉之情。

4．文章開頭說「到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫」，結尾說「我想做一隻鳥，在山中」，試聯系全文說明這反映了作者怎樣的思想感情。（2分）
答案：憧憬自然，贊美生命，謳歌自由。
p37雪碧：Obey your thirst
百事可樂：THE choise of a new generation
雀巢冰淇淋：TAKE time to indge
耐克運動鞋:JUST to do
其他英語廣告詞：雀巢咖啡：THE taste is great
百事流行鞋：ASK for more
C:勿折花木：DON't harm the flowers
來賓登記：VISITORS please reaister
請勿踐踏草坪：DON't trample on the lawn
請隨手關門：CLOSE the door behind you
勿亂扔廢棄物：NO littering
p55 遣唐使 遣隋使 鑒真東渡
從清末說起，鴉片戰爭時期日本吸取中國經驗，在國內開始改革，一些人提出了脫亞入歐的主張，對於中國的態度從一直以來的重視學習逐漸變化。
一直到中日甲午戰爭，日本戰勝中國，中國被迫簽訂不平等條約，日本對於中國的態度根本上變化了，開始用支那稱呼中國，蔑視態度強烈。開始對朝鮮半島和台灣進行軍事行動。
之後是與西方其他列強一樣在中國劃定勢力范圍，與俄國爭奪東北以及蒙古地區，集中表現在鐵路的修築權上。當矛盾激化時，在中國領土上日本與俄國展開日俄戰爭，某種程度上說日本獲勝，在雙方的條約簽訂上佔了較大的便宜，獲得了在中國的一系列權利。
之後是第一次世界大戰，中國作為戰勝國，原屬德國的勢力范圍轉給日本，中國代表在對方壓力之下拒絕簽訂條約。
之後是日本與袁世凱、段祺瑞等政府的交涉，其中最著名的應該是二十一條的簽訂了，袁除了第五條其餘接受，而段是全盤接受。
1931年，九一八事變，日本發動局部侵華戰爭，1932年偽滿洲國建立，其高層基本上都是日本人，二次世界大戰期間溥儀訪日，與日建議姻親關系等等。1937，全面侵華，也是第二次世界大戰的亞洲戰場的組成部分。
戰後，40年代中期中國原本簽訂的一些不平等條約被廢除，日本在中國的勢力范圍等等被撤銷，其開設的一些工廠利權等收回國民政府手中。
50年代兩極化世界，中日之間的交流幾乎沒有，日本成為美蘇之間爭奪的前哨陣地之一。
70年代中日建交，到現在整體緩和，存在諸多問題。現在則是經濟合作為主。
p59 大國力量的變化．中國自七十年代以來國力提升，英國國力下降，而且馬島海戰後它需要調整海外殖民地政策．
還有清政府曾與英國簽約租新界99年，1997年到期，歷史機遇擺在面前．
不能忽略的還有鄧小平，他的外交才能與維護主權的信念，一國兩制策略推動了香港問題解決

1.中國的綜合國力上升
2.港澳人民渴望回歸祖國
3.共產黨的正確領導
4.國際輿論的支持
p63 秦嶺淮河一線是我國的一條重要的地理分界線，它標志著：
1、中國南方與北方的分界線
2、一月份零攝氏度等溫線
3、旱地與水田地區分布分界線
4、亞熱帶季風區與溫帶季風區的分界線
5、華北平原與江南丘陵的分界線
6、常綠闊葉林與落葉闊葉林的分界線
7、河流結冰與不結冰的分界線
8、濕潤與半濕潤的分界線
9、八百毫米等降水量線
p64問題：1.吐魯番盆地哪些地方適宜修建坎兒井？2.為什麼要在吐魯番盆地修建坎兒井？3.去西藏旅行應攜帶哪些物品？4.下面是同學們在西藏高原旅遊中的描述，你覺得可信嗎？請說明理由。（1）列車經過格爾木後，旅客們開始人工補充氧氣。（2）透過車窗，成群遷徒的藏羚羊、氂牛和遍地的油菜花，令人心曠神怡。（3）列車抵達唐古拉山口，紛紛揚揚的飛雪躍入我們的眼簾。（4）在西藏牧區，熱情好客的藏族小朋友給我們披上了潔白的哈達。5.你了解哪些西藏的獨特民族風俗？ 最佳答案：一、新疆大約有坎兒井1600多條，分布在吐魯番盆地、哈密盆地、南疆的皮山、庫車和北疆的奇台、阜康等地，其中以吐魯番盆地最多最集中，達1200多條，總長超過5000公里。二、吐魯番為中國陸地最低點，四面環山，終年氣溫高，修建坎兒井可以減少水分的蒸發同時，與當地的環境氣候相符合，很適合當地的農業人民生活所需。三、所需物品： 1、太陽鏡 2、太陽帽 3、防曬霜 4、雨衣 5、防寒衣物（羽絨服、毛衣、毛褲、手套……） 6、換洗衣物（內衣、襪子、外套……） 7、手電筒或頭燈 8、瑞士軍刀 9、打火機或防水火柴10、蠟燭 11、相機、鏡頭 12、唇膏 （必須帶，如果你上過高原你就知道不帶這個的後果） 13、腰包 (一定要帶，很方便） 14、手錶 15、現金、信用卡,信用卡在很多地方不能刷卡（西藏只有中國銀行、農業銀行、建設銀行、郵政綠卡） 16、身份證 17、筆記本 （寫日記用） 18、筆 （寫日記用） 19、通訊簿 （或記在手機中，有些電話是很管用的。萬一。。。） 20、指南針*21、書（路上解煩用） 22、鋁飯盒 .可以盛物、吃飯、做炊具……] 23、水壺 24、高能食物（巧克力、牛肉乾、壓縮餅干、紅牛飲料）25、尼龍繩10米.晾衣、捆綁……用途多多] 26、哨子27、備用眼鏡 .如果你戴眼鏡] 28、隨身聽.最好能錄音，可以口述日記、記錄下美妙的聲音] 29、地圖.西藏自治區地圖冊最佳] 30、洗漱用品 .不用多說了吧] 31、手機 32、備用電池 .盡量攜帶統一電池型號的用電器] 33、.盤或存貯硬碟 34、口香糖* .沒有條件刷牙時可就派上用場了，不過一定要注意環保啊] 35、濕紙巾* .軟包裝的比較好，隨著紙巾的減少佔用體積也減少] 36、大小可封口的塑料袋若干* .某些物品的防潮防塵用，也可用普通塑料袋.橡皮筋代替] 37、護照袋* .隨身（貼身）攜帶證件細軟等重要物品] 38、小鎖頭* .防君子不防小人] 39、小背包 .你不想閑逛時也背一個大包吧] 40、湯匙、筷子 .什麼，你習慣於吃手抓飯？那就算了] 41、衛生紙 .不只是方便時有用] 42、拖鞋 .洗澡、涉水，涼鞋更好] 43、睡袋* 不管你是否打算去露營都要帶上、可取暖用。 44、撲克牌* .便攜的娛樂工具] 45、望遠鏡* .有用，但攜帶不方便] 46、葯品 .詳見下面] 47、能夠裝得下這些物品的大包 備進藏葯品： 1. 抗感冒退熱類： VC銀翹、百服寧,速效傷風膠囊等； 2. 抗高原反應： 西藏華西葯業集團有限公司出品的諾迪膠囊，主要成份是紅景天25元一盒（20粒），口服一次1-2粒，一日三次，不錯，在此推薦。安茶鹼.安定的效果非常顯著. (進藏前三天前服用為佳) 3. 抗菌類： 先鋒、土黴素；撲爾敏，心得安,施爾康。 4. 頭痛葯:著重推介必理通,高原反應頭痛欲裂時,這東西非常有用! 5 創可貼 6. 沙布包紮傷口所需 7. 雲南白葯（止血用） 8. 防止拉肚子，消炎的葯 介紹一種有效的預防高原反應的方法：上車前將一粒阿斯匹林同一粒乘暈寧同服，效果及佳。另外，如果患感冒，千萬不要馬上進藏，一定要等身體痊癒後再出發。提前兩個月加強室外活動，體育鍛煉大有好處。或者用粉狀葡萄糖一路泡水喝，可防高反。四1、不對，應該是「是列車開始給車廂送氧氣了」。2、藏羚羊的遷徙以及油菜花的生長都是有很強的季節性，況且藏羚羊不可能天天都在鐵路旁邊悠閑。如果是夏季，油菜花倒是處處可見。3、唐古拉山上並非每天都是下雪的。4、藏族確實熱情好客，但並不可能對所有外來遊客敬獻哈達，除非你身份特殊。五、敬獻「哈達」是藏族對客人最普遍、最隆重的禮節，獻的哈達越長越寬，表示的禮節也越隆重。對尊者、長輩，獻哈達的時候要雙手舉過頭，身體略向前傾，把哈達捧到座前。對平輩，只要把哈達送到對方手裡或手腕上就行；對晚輩或下屬，就系在他們脖子上。如果不鞠躬或用單手送，都是不禮貌的。接受哈達的人最好做和獻哈達的人一樣的姿勢，並表示謝意。藏民在見面打招呼時，點頭吐舌表示親切問候，受禮者應微笑點頭為禮。有客人來拜訪，藏民們等候在帳外目迎貴客光臨。藏民們見到長者或尊敬的客人，要脫帽躬身45度，帽子拿在手上接近地面；見到平輩，頭稍低就行，帽子拿在胸前，以示禮貌。男女分坐，並習慣男坐左女坐右。藏民對客人有敬獻奶茶，酥油茶和青稞酒的禮俗。客人到藏族家裡作客，主人要敬三杯青稞酒，不管客人會不會喝酒，都要用無名指蘸酒彈一下。如果客人不喝、不彈，主人會立即端起酒邊唱邊跳，前來勸酒。如果客人酒量小，可以喝一口，就讓添酒。連喝兩口酒後，由主人添滿杯，客人一飲而盡。這樣，客人喝得不多，主人也很滿意。按照藏族習俗，主人敬獻酥油茶，客人不能拒絕，至少要喝3碗，喝得越多越受歡迎。敬酥油茶的禮儀是:客人坐在藏式方桌邊，女主人拿一隻鑲著銀邊的小木碗放在客人面前，接著提壺或熱水瓶給客人倒上滿碗酥油茶，主客開始聊天；等女主人再提壺，客人就可以端起碗來，輕輕地往碗里吹一圈，然後呷上一口，並說些稱贊茶打得好的話；等女主人第三次提壺時，客人呷上第二口酒；客人准備告辭，可以多喝幾口，但不能喝乾，碗底一定要留點漂著油酥花的茶底。藏胞最忌諱別人用手撫摸佛像、經書、佛珠和護身符等聖物，認為是觸犯禁規，對人畜不利。 其他答案1：1.盆地邊緣和綠洲2.缺水3.防曬霜，保暖衣
p67 D1晚乘車赴蓬萊。
D2早抵蓬萊，游蓬萊閣，蓬萊水城，宿蓬萊。
D3早赴威海，游劉公島，甲午海戰博物館，韓國服飾城，宿威海。
D4早赴青島，游青島市內，棧橋，八大關景區，五四廣場，東海路雕塑一條街，乘船海上觀光，海濱浴場，宿青島。
D5嶗山風景區、龍潭瀑、八水河、太清宮，下午返
就這些了

『伍』 在學術論文定稿之前，有哪些初學者

不是，是有許多次的修改。最後一版就是定稿。每所大學要求的定稿格式不同，一般學校會發文通知。但是主體部分主要包括：目錄、中文摘要、關鍵詞、英文摘要、關鍵詞，正文、注釋，有的還要求參考文獻作為附錄。
論文定稿要求
一,質量第一.嚴禁抄襲與拼湊.凡抄襲,拼湊的論文,指導教師指明出處,成績判為不及格,該生推遲畢業.
二,時間:執行既定計劃,加緊催收論文
1,3月15日之前,學生務必將論文定稿交給指導教師,指導教師提出整改意見定稿.
2,3月26日之前,指導教師完成論文指導工作,將論文所有材料交給各教研室主任.
3,3月27-30日,教研室主任審定,整改論文,然後交院教學辦公室.
4,4月2-6日,文學院組織精幹力量,成立專項檢查組,檢查論文質量.
5,4月6-16日,問題論文整改
6,4月22日,學校開始檢查論文.
三,論文材料清單
1,A4封面(1-4頁),一式兩份;
2,正文(含目錄,致謝);
3,開題報告書(未交的補交,有問題的則需要整改);
4,指導教師指導過程記錄表;
5,畢業論文評定意見(即封三封四);
6,前三項內容的電子版.
四,畢業論文形式要求
(一)封面
1,第1頁相關欄目用四號仿宋字,注意保持下劃線的整齊,相關內容居中排列.
2,第2頁中文摘要用小四號仿宋字,摘要篇幅控制在250-300之間.
3,英文摘要用小四號Times New Roman體.
4,各欄目應填寫完整.不要另外增加頁數.
(二)目錄
1,目錄就是各段落大小標題,以一(一)為序編排.沒有標題的要增設標題.至少要有兩級層次.
目錄要與正文大小標題完全一致.目錄獨立成頁,頁面設置與正文相同,但不標頁碼.
"目錄"二字用三號黑體,居中.下空一行填標題.大標題用四號黑體,小標題(一)用小四仿宋字體.
行間距為2倍行距
(三)正文
1,中文摘要以250-300字為宜.
2,認真審查英文摘要.要求學生向外語系同學請教.文學院統一寫作"College of Liberal Arts".
注釋統一採用腳注,右上標注,數字加圓② ,每頁重新編號.注號左頂格,字體為宋體,五號,單倍行距.
學生一定要認真校對,減少列印錯誤,列印錯誤視同錯別字.
(四)參考文獻
1,腳注參考的文獻也應列入參考文獻.
2,參考文獻應在文中標明序號,序號採用右上標的方式[1].一篇文獻在論文中多處引用時,序號以第一次出現的為准.
正文後空兩行排列參考文獻,序號左頂格,用數字加方括弧表示,[1],[2],[3],…,應與正文中的指示序號和格式一致.每一參考文獻條目的最後均以"? "結束.
參考文獻用五號宋體五號,單倍行距.請注意標點符號.
(五)致謝
1,另起一頁,頁碼承接正文,小四號仿宋字體,單倍行距.
2,字數以200字左右為宜.
(六)列印
1,封面雙面列印,目錄的背面接著列印正文,以下都是雙面列印.
2,指導指導教師評定意見必須親筆填寫.不能簡單,不能籠統.
(七)裝訂
1,排列順序:封面→目錄→正文→致謝→開題報告書→指導情況記錄表→優秀論文答辯記錄表→畢業論文評定意見(封三封四).
2,暫時不要用訂書機裝訂,先用回形針或長尾夾裝訂,最後再統一裝訂.
(八)電子版打包方式
1,學生以自己姓名命名文件夾,以指導教師姓名命名一級文件夾,以學生姓名命名,下設三個子文件:開題報告,封面,正文(含目錄與致謝).

一定要摘我的答案，摘的話，我以後會繼續回答你的問題的！拜託啦！！！！！

『陸』 優秀教師評優材料整理，封面目錄怎麼製作

（一）報送材料要求

中級和高級職務材料：

⑴申請表一份；

⑵《專業技術職務任職資格評審表》一式二份；

⑶2003—2006年度考核表各一份（原件）；

⑷現任職務資格證書或資格評審表復印件一份；

⑸最高學歷和參加工作時的學歷證書復印件各一份；

⑹有效期內的職稱計算機等級證書或身份證復印件一份（符合職稱計算機免試條件的教師），粘貼在評審表第一頁的側面；

⑺繼續教育證明書復印件一份；

⑻中專講師系列有效期內的外語考試合格證書復印件一份（粘貼在評審表第一頁的側面）；

⑼表一式十二份；

⑽《高級專業技術職務任職資格申報信息表》一式一份，並用「廣力系統」錄入3.5寸軟盤（僅限中學高級）；
⑾論文、著作、研究報告、經驗總結等資料和獲獎證書復印件一份；

⑿反映個人學術水平、工作能力、業績貢獻的述職報告一份（列印）；

⒀《教師資格證書》復印件一份；

⒁國家語委頒發的普通話等級證書復印件一份；

⒂學校對申報者的思想品德鑒定材料一份；

⒃任現職以來擔任班主任、學校團委或少先隊輔導員工作經歷材料一份（在年度考核表和評審表中註明）；

⒄2006-2007年度最後一本所教學科（專業）的《備課本》（教案）原始記錄，原則上交手寫體原件；

（二）裝訂材料要求

1、任現職以來，獨立撰寫的本專業、本學科能代表本人學術最高水平的1500字以上的主要論著（含教材）、論文、研究報告、經驗總結，若是集體完成（如課題），應由合作者或課題負責人出據申報者所承擔的內容，或所起作用的書面證明材料，若是教研教改經驗交流文章應註明何種范圍內交流。以上資料和獲獎文章證書裝訂成冊，要求做封面和目錄。

2、學歷證書、職稱證、職稱計算機證書、繼續教育證明、教師資格證、普通話等級證書等復印件（除職稱計算機、職稱外語）粘貼在評審表第一頁側面。

3、其他文字材料按獲獎證書（如名優教師證書）、賽課類、輔導學生類、班級獲獎類、指導青年教師類順序裝訂成冊，做封面和目錄。

4、除《申報教師專業技術職務表》為A3規格以外，所有材料紙張均為A4規格，凡復印件經學校（單位）審核無誤後，到學校檔案室加蓋本單位公章。紙張、袋子大小一致，裝訂牢固。

5、評審材料書寫（手寫）規范，字跡清楚，內容完整，所反映的內容客觀、真實，依據可靠。

希望我的回答能對你有所幫助~我是九品論文小當家~

『柒』 畢業論文指導記錄表怎麼填

指 導 記 錄
指導教師姓名 戈雪梅 職稱 副教授 部門 貿經系

初稿指導
記錄 1.提綱請做如下調整：
一、引言
原提綱標題一部分作為引言。
二、金融危機對連雲港對外貿易的影響
（一）連雲港港口及外貿經濟形勢分析
（二）金融危機對連雲港對外貿易的影響
1.企業進出口存在的主要問題
2.外貿行業產值下降主要原因
三、對策與措施
（一）政府部門加強宏觀調控
（二）外貿企業積極應對
連雲港企業樂觀迎戰金融危機
2.題目應對決策改為應對策略
指導時間 2009.8.17 指導教師簽名

二稿
指導記錄 1. 請按格式要求調整目錄字體，對策與措施部分的三級標題後面不用標點符號；
2. 刪除「連雲港港口歷史與現狀」
3. 「金融危機的特徵」改為「本次金融危機的特徵」；
4. 金融危機產生的原因只列出了標題，論證不夠；
5. 「外貿行業產值下降的主要原因」改為「外貿行業產值下降」；
6. 「連雲港企業努力提升核心競爭力，積極迎戰金融危機」刪除連雲港企業；
7. 企業應對金融危機的案例過長，要簡潔凝練，提煉出與論點相關的部分保留，其餘刪去；
8. 請按論文格式要求調整字體、字型大小，根據刪減情況重新修改標題序號。
指導時間 2009.8.24 指導教師簽名
定稿意見記錄 1． 請參看「論文撰寫規范」，字體字型大小還需要調整；
2． 「2. 企業進出口存在的主要問題」刪去，改為企業訂單減少；
3． 刪除了部分內容；
4． 調整參考文獻的格式。
成績（百分制） 95
定稿時間 2009.8.25 指導教師簽名