去輔導班應聘初中英語老師

① 想暑假在一個培訓班當小學和初中的英語老師，應該怎麼做

最好找一對一的培訓機構。這樣你教學經驗的不足可以忽略掉，教學還能有效果！少兒英語，估計沒有經過專業培訓，你講不了（不是專業上的，而是教學手段上的）。中學生英語，可以教初一學生，初二學生估計有點困難，（不是專業上的，而是初二學生的課堂控制力）。

② 要去面試培訓班初中英語老師，面試官會問哪些問題我要具體的，謝謝

培訓班主要看你的英語教學能力，尤其是基礎語法！二看你得親和力。三看你的談吐，也就是你的口才。有了 這幾點，什麼時候都不用怕，更不用擔心。
他們不會故意刁難你的。他們需要的是有能力的老師去為他們賺錢！

③ 應聘輔導班教初中英語,要試講20分鍾，如何准備！！！

告訴你，你可以這樣來講
（）先講學生必須要掌握的十大詞性 （1）名詞；（2）動詞；（3）形容詞；（4）副詞；（5）數詞；（6）代詞；（7）連詞；（8）介詞；（9）冠詞；（10）感嘆詞
（2）組成句子9大成分：（1）主語；（2）謂語；（3）表語；（4）賓語；（5）定語；（6）狀語；（7）同位語；（8）補足語；（9）插入語

你在抽重點講一下名詞用法：
（1）名詞的定義：
（2）名詞分類：
（3）可數名詞單復數 以及可數名詞和不可數名詞被數詞修飾表達方法：
（4）名詞的所有格用法：（包括，單數名詞所有格，復數名詞所有格；共有所有格，各自所有格；雙重所有格用法）
（5）名詞的性別：
（6）名詞在句子中的語法功能（也就是名詞在句子充當所有語法成分）

如果時間夠用，你可以還可以講一下簡單句的六種基本結構

（1）主語+謂語

（2）主語+系動詞+表語

（3）主語+謂語+賓語

（4）主語+謂語+間接賓語+直接賓語

（5）主語+謂語+賓語+賓語補足語

（6）THERE +BE +名詞+地點 （存在有句型）

如果你能把以上六點講好，基本上你可以被那家培訓機構成功錄用了）

最後祝你好運！如果有任何疑問，請直接問我，我可以幫助你

④ 明天去培訓機構面試初中英語教師，要求試講1道單選題，不知道該怎樣講才能過關

在初中英語的學習當中,很多的人對於英語口語是非常困擾的,不知道應該怎樣進行練習,所以請了初中英語家教輔導並且幫助自己改善,現在讓初中英語家教輔導我們改善英語口語的問題!

英語口語練習重點

最後,小編一定要提醒大家一下,建立好自己的自信心,可以幫助你更快的學習,不要將英語與母語結合起來,把它理解成一個單獨語言技巧,以上就是初中英語家教輔導的口語練習方式,希望學生可以多多的練習,早日說一口流利的英語.

⑤ 您好！我想向您請教一下想要去機構面試初中英語老師需要做哪些准備一般筆試內容會是什麼謝謝！

您說的機構是學校還是社會上的輔導班呢？如果是學校，那就需要考招教了，如果內是培訓容機構，一般情況下你去面試的時候，面試者會讓你做一套你所要面試的階段的試卷，小學可能不需要，初中的話要做初三的試卷，也可能讓你做中考試卷分析，我現在有一個試卷分析的ppt，如果需要可以發給你，面試就簡單了，就問你有沒有經驗之類的了

⑥ 如果要當一名英語補習班的老師，我該怎樣做

我就是一個英語補習班的老師，我給你介紹一些我自己的經驗，看看對你有沒有幫助。
首先專一定要屬跟學生之間有個很良好的溝通，這樣你在實施你的教學計劃的時候，你的學生才能跟你配合好。
第二一定要精心的准備你要上的課程，就是備好課，在上課的時候不要讓學生在你的課堂上找出你的不足之處。
第三，課堂不能太死板，要讓學生在輕松的氛圍里學習，至少這樣不會有學生跟你作對，你的課堂才能進行下去。
第四補習班畢竟跟學校的課堂稍有不同，但是也是為了學生的成績而開辦的，所以學生的成績的提升是很關鍵的，這樣也可以讓家長更信服你，多跟家長溝通，隨時了解學生的思想情況，有助於你的教學。
至於說講課的的內容，那就要看你所要補習的內容了，這方面網上有很多可以參考的教案。結合你所要教授的內容，融會貫通，相信你是能夠勝任的。

⑦ 去培訓中心應聘小學英語老師都問些什麼問題，需做哪些准備

很多的初中學生的英語成績不太理想,所以他們的父母會給學生們報一些初中英語培訓機構,那麼在尋找機構時要留意那些?

6、性價比

現在很多的家長都會對培訓班不太清楚,可能會認為費用越高的教的內容可能就會越好,其實這是不對的,費用比較高的不代表教學比較好,這是由於教學的成本比較大,性價比才是家長們需要考慮的問題.

以上就是家長們再給孩子們尋找初中英語補習班的時候需要注意的事情,一般來說,在選擇培訓機構的時候最好參考一下孩子的意見,適合孩子的機構,才可以使孩子的學習有一定的提高,並且父母們需要注意不可以頻繁的給孩子換補習班,否則可能會導致孩子的分數出現下降的問題,不是上幾節課就會有效果的,需要堅持下去才可以慢慢看到.

⑧ 去培訓班面試小學英語老師，請問怎麼講課有20分鍾的試講時間。謝謝！

首先選擇一個topic，比如weather。與此相關的單詞有sunny,cloudy,windy,rainy。。等。你需要一個熱身，把老師和應聘者當學生，教唱一首歌導入，活躍氣氛。再自然引入話題，結合圖片、動作等，由簡入深，從單詞到句子操練。最後一個游戲鞏固，再布置Homework 。還有自信和親切感也很重要哦

⑨ 應聘輔導班英語老師注意事項都有什麼幾班要求在校大學生有人用嗎

試講的目的: 了解基本教學素質

1、基本教學環節是否完整、過渡是否自然；
2、教學重點、難點的把握（這里需要你熟悉教學要求，找出需要講解的內容，還要了解教學對象現有水平，超出教學要求的不要詳細講，輕輕帶過就行，屬於要求的並且沒有講過的要詳細講）；
3、板書安排好不好；
4、教態；
5、常見教學法的運用
6、教具的使用（或其他輔助手段）（試講時不太重要）

當然你的語言能力也很重要，但一般說來如果你是應聘教學崗位，消防看重的是你的教學能力

既然是試講，就應該找一班學生講才對啊，真不知道那學校領導是怎麼想的，這么特別。

你就把下面聽課的老師當成是學生好了啊，你肯定上過中學嘛，那時候老師是怎麼講課的你就按那樣去做吧，那些聽課的老師肯定都是有經驗的了，要是你講的時候不拿他們當學生，那樣肯定跟給學生上課的時候氣氛效果都不一樣啊，他們不會喜歡不自然的講課的。
至於課本問題嘛，反正都是初中的課本，鐵定簡單嘛，高中生都可以去講的。抓重點+發散思維+巧妙過渡，一切搞定~
另外，講課的時候不要太過個性，個性的講課可以給學生因為他們喜歡打破常規的生動的課堂，老師可不那麼想，他們會認為那樣的教學不會有好的效果。上課前可以拿個手錶放到講桌上，隨時調整講課的速度，像樓上說的，千萬不要出現課尾空白或者拖堂，要是實在有空白的話就弄點小花樣，講點其他相關的東西填一下，比如介紹一下自己或者講點你經歷過的事情什麼的，最好能活躍氣氛。

我覺得你不是師范的學生還能去應聘英語老師，應該英語蠻強的吧，那就把心情放平和，把最好的狀態拿出來，拿實力鎮一鎮他們，一舉拿下~~```
上課之前首先你要端正心態，你放心，學生們不會對你的到來感到太多的新鮮，其次呢就是針對你的時間緊迫的問題，那麼你一定要快速的了解這節課應該講什麼，否則你在課堂上會感到無所適從，記住，短時間內備好課，這就考驗你的能力了。
另外呢，最好先想幾個問題，如果和課文有關的當然最好，有關於人生的也行，你必須要知道，其實授課並不是光給學生們講書本知識，更重要的視教他們做人
然後注意的就是一定要和時間搭配合理，不要下課鈴沒響就講完，也不要壓堂

最最重要的一點是，放鬆心態。