走進輔導員

1. 隨著上課的鈴聲，輔導員走進了課堂，他那一雙炯炯有神的眼睛望著我們的臉龐，

理想，
就是自己長大後想成為什麼。
那就是理想。

2. 孩子叛逆，沉迷於手機和游戲，厭學怎麼辦父母只是空氣，誰的話都不

這種情況可以分析下： 1、是不是父母從小太溺愛孩子了； 2、周邊環境影響了； 3、電視網路媒體等影響了； 4、沒有給予正確的教育； 5、全部的人都只看重學習成績，不看重品德修養；大概就是這幾類了，找准原因，就可以根據情況下手了。那是都不能用父母的語氣去說話，吃飯時，聊天時，在孩子放鬆的時候，以輕松，隨意的語氣聊天。不能過於嚴肅了。畢竟現在的孩子不是以前社會的孩子了。或者可以找相關學校了解，現在是夏天了，可以試著參加一下吃苦類的夏令營。但是選擇時，也要注意幾點： 暑假馬上就要到了,很多家長現在已經開始在為孩子選擇暑假夏令營活動了。作為學生家長的您,一定也在考慮:如何讓孩子的興趣和成長結合起來呢?該如何讓孩子度過一個有意義的假期呢?如何讓孩子的學習體驗與成長目標更加接近呢?「選擇什麼樣的夏令營」成為很多家長關注的焦點。 安全:安全問題是家長考慮的頭等大事。首先，在選擇暑期夏令營時一定要選擇有組織操作學生活動經驗的機構，活動的組織過程中必須安排經過嚴格培訓考核的專職教官及輔導老師，還應設有專業的總領隊負責協調工作；暑期夏令營是一種學生修學旅遊活動，不是純粹的觀光旅遊，家長為孩子選擇暑期夏令營必須兼顧考慮該活動對孩子的教育意義，一個好的暑期夏令營往往會對孩子產生很大的積極作用，甚至會影響到孩子的一生。 專業和實力:一個優秀的暑期夏令營，活動內容的專業性非常重要，活動內容的設計要「學」和「玩」兼顧，適合孩子們的特點；操作機構的專業性更加重要，學生活動的組織難度很大，需要有經驗、專業的機構來操作，還需要有一套系統的操作規范。 輔導員:該營活動是否為孩子配備了合格的輔導員全程同行，輔導員是否經過專業培訓考核。作為一名輔導員應具備有較強的責任心，有良好的溝通能力，關愛營員；具有日常管理團隊的能力，能及時處理各類突發事件；還要具備對營員進行學習輔導的能力。一位好的輔導員老師會成為孩子們的好朋友、好老師，是暑期夏令營成功與否的一個重要因素。 重視孩子的興趣點:雖然在決定是否參加暑期夏令營活動上家長擁有決策權，但真正體驗的是孩子，所以家長在選擇暑期夏令營時一定要充分考慮孩子的興趣點。經過一個學期的高壓學習，應該讓孩子放鬆一下，以便重整行裝開赴下一個學期。所以不要用家長自己的興趣點來代替孩子的興趣點。給孩子一片理想飛翔的天空吧，讓孩子參與決策自己的暑假生活! 價格:選擇暑期夏令營不是越便宜越好，當然也不是越昂貴越有意義。關鍵看它的內容是否豐富，是否富有教育意義，是否物有所值。讓孩子參加暑期夏令營活動不是去觀光旅遊，不是去比吃什麼樣的風味，不是去比去了哪個國家，而是要看孩子在這個活動中能否全方位的體驗到主題所倡導的各項活動，能否從中學習、體會到孩子成長中所需要的素質。如果教育意義突出，費用適當高於常規旅遊暑期夏令營現象是正常的，是可以接受的。 規模:一個優秀的暑期夏令營，從活動內容而言應該是一個適合各個地域的青少年參與的活動，例如舉辦的規模，營期，年限。組織年限越久，營期越多，規模越大，影響越大，說明其權威性越大，組織越規范，專業性越強，安全措施更全，其意義越深遠。 客戶服務:一個優秀的冬暑期夏令營活動，不僅僅是讓孩子在短短幾天的活動體驗之後就結束了，而應該提供大量的客戶服務。比如孩子活動的資料、照片，營員手冊等，讓孩子可以留下一些有意義的留念。有徵文活動或者其他的活動應該鼓勵孩子多參加，走出去的幾天體驗是孩子開闊視野、改變觀念、培養習慣的開始，作為家長，一定要在後面的日子裡不斷的提醒和促進，讓孩子在夏令營中學到的東西不斷深化，達到更好的效果。 重慶康易達素質特訓營暑期夏令營正在火熱招生中，活動項目有： 1、農村生活體驗 走進農村，體驗農家生活，讓孩子體會到生活的來之不易和勞動的艱辛，讓他們在勞作的過程中切實體會到有付出才會有回報。 2、森林探險活動 在野外的叢林中訓練孩子荒野識途、獲取食物、野外急救等能力，讓孩子挑戰自我、激發膽略與磨練意志，增強他們的自信心、執行力和抗挫折的能力。 3、參觀西南大學 帶領孩子參觀重慶的名牌大學，走進西南地區尖端人才培訓基地，讓孩子深切感受到精英們的魅力，樹立：「大學之大，非大樓之大，乃大師之大。」的觀念。 4、洋人街水上拓展訓練 訓練孩子們的感覺與運動統合能力，協調身體的平衡性，在快樂中強化孩子的進取心，鍛煉孩子的拼博精神，增強孩子團隊合作意識。 5、暑期作業輔導 督促學生完成暑期作業，根據學生自身情況有針對性的進行輔導。查漏補缺，讓學生對知識的掌握更全面、更牢固。 6、專業行為訓練 按照一定要求，有計劃、有目的地訓練學生的行為，糾正和改造過去遺留下來的不良行為習慣，使之形成符合中學教育目標要求的良好行為習慣。 每個家長都希望自己的孩子過得有尊嚴而且幸福，明天雖然掌握在孩子自己的手中，但在他們思想還未成熟的學生時代，家長應盡引導之責。 讓孩子們遠離喧囂的城市、離開萬般寵愛的父母、走進熱帶植物王國，通過學習和生活來增加他們的知識、豐富他們的經歷、磨練他們的意志、激發他們的潛能，讓學員們掌握書本之外的生存技能，並享受一個豐富多彩的夏天，從中學會團隊合作、互助互愛和對父母、對生活的感恩，與此同時通過夏令營來鍛煉孩子的身體素質、提高孩子遇到緊急情況的應變能力，讓孩子在訓練中學會挑戰自我和團隊協作。 這個暑假，拒絕荒廢，讓我們攜起手來，共同為孩子的成長搭橋鋪路。