輔導員工作思路

A. 輔導員怎樣創新性的開展工作計劃

一、 指導思想
以學院2016年工作計劃為指導方向，以學生工作處2016年工作計劃為指南，緊緊圍繞學院「迎評創優」這一中心，認真貫徹科學發展觀的思想，堅持「服務學生，培養人才」的學生工作理念，全繫上下一心，進一步做好我系學生管理工作。
二、 工作目標
切實貫徹學院「抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創新、抓安全穩定」的工作思路，創新管理體制，優化運行機制，全方位的提高我系學生工作水平，為學院「迎評創優」做出應有的貢獻。
三、 任務措施
(一) 進一步加強學生工作的日常管理
1、嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規范化、科學化。
2、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。
3、加強與各處室，尤其是學生處的聯系和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題，並盡量及時快速的找到解決問題的方法。
4、每月定期召開全系班主任工作會議，聽取班主任的意見和建議，與班主任打好配合，更好的做好學生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核評優工作，做到公正公平，調動他們的工作積極性。
6、建立健全通報機制，利用好公布欄，每周及時通報本系學生到課、就寢、衛生等情況。
7、加強我系學生幹部隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生幹部的工作積性和主動性，鍛煉學生的自我管理能力，為我系學生的日常管理工作分憂。
8、 做好各項考試的考風，考紀的教育工作，抓考風促學風。
9、 做好本系學生評優評先工作，及時表彰和獎勵優秀學生。
10、 加強安全教育工作。

B. 高校輔導員工作思路我們該如何發展

首先腳踏實地的來把輔導員的本職工源作做好。另外做好三件事1、找機會上課，鍛煉自己的課堂教學能力，也更好的了解專任教師的感受，也能更好地做好輔導員工作2、做好科研工作。即使行政工作再忙，也不要忘了把科研工作搞上去，只有科研不丟，才有機會在職稱評上去的同時轉崗。3、做好校內人際關系。底線即不與人交惡即可，能有幾個好的領導指點下當然更好。輔導員的出路1、走行政崗2、轉教學3、讀博

C. 急求高校輔導員工作計劃與總結，速度啊！

在學校的安排下，我擔任了xxxxxx班（本科）的專職輔導員。通過一年的努力工作，我取得了一定成績， 也為以後的工作積累了一些經驗。現將輔導員工作總結如下： 一、前段時間工作開展情況 緊張而有序的完成了今年的工作。一年的歷程讓我深深感覺到，輔導員不僅 是學生學業的指路人，更是學生靈魂的塑造者。面對著一張張陌生的面孔，驀然 感覺自己肩上有了一種沉甸甸的份量。一切都是從頭開始，我本著向老輔導員學 習，虛心聽取經驗，多學、多問的原則，在最短時間內，基本熟悉了輔導員的工 作流程、工作細則及崗位職責，擬訂了一套輔導員工作的初步計劃，做到了各項 工作的有條不紊。 （一）團結、進取的班風逐步形成 班風是一個班集體的靈魂、 核心和旗幟,對鞏固和發展班集體,教育班集體的 每一個成員有著極為重要的作用。 首先，建章立制，狠抓學生各類習慣的培養。俗話說：習慣成自然。為了促 使學生養成良好的學習、生活、勞動習慣，發展良好個性，遏止不良風氣，確保 班風健康穩定。不定時多次檢查督促教室、課堂、宿舍，說服教育學生習慣養成 的重要性，並及時將各種良好習慣制定成條例。如制定了《班級十條》、《班委 工作流程》《班費使用條例》《班級評優條例》等等； 其次，增強班級規章制度的執行力。一方面，建立起一個團結、負責的班委 會。完善了班委周例會制度，將班級工作細化到人，並定期對班委工作進行民主 評議，班委都能各負其責，起模範帶頭作用。另一方面，嚴格考勤紀律。堅決杜 絕曠課、遲到、早退現象。建立了班級學生個人電子檔案，認真記錄學生違紀情 況，並與獎學金、各類榮譽掛鉤。如一學期請事假 8 節以上者，取消獲取獎學金 資格等等。 班級月出勤率平均基本保持在 99%以上； 對宿舍內務， 採取獎罰辦法， 樹立典型，發揮榜樣力量，對內務優秀宿舍進行集體重獎。對較差宿舍，採取異 性參觀、拍照暴光等辦法，加強聲勢。通過整改，宿舍內務有了很大改觀。尤其 是女生一號樓 434、426 等八個宿舍，已連續 10 次被評為優秀宿舍； 第三，通過主題班會、各類比賽，逐步凝聚班級向心力。進入大學是一個人 生的轉折，課程安排的減少、自由時間的增多，學生的獨立個性充分展現，表現 為班級同學感情淡遠，整體比較散漫。針對這些情況，主要努力如下：每月開展 一次具有特色的主題班會。自開學以來，先後進行了學習經驗交流、「我愛我自 己，安全在心裡」、「走進親情」、「我的未來不是夢」等四次主題班會，為同 學們指明了道路、鼓足了干勁；積極組織、參加各類比賽。先後開展了籃球友誼 賽，班歌、班訓徵集，仲秋晚會等活動，並取得試點學生會組織的拔河比賽 C 組一等獎，「成長杯」辯論賽一等獎等獎項，學生集體榮譽感得到極大增強。 （二）班級安全工作卓有成效 安全工作是學校各項工作健康有序發展的首要目標和根本保障。大一新生， 自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部 分。 一是建立安全規章制度。 「無規矩不成方圓」。根據學生守則及班級具體情 況，制定了《班級安全用電協議書》，以宿舍為單位，讓每一位學生簽字保證。 切實從法律上增強同學們的責任意識、安全意識。並通過《班級十條》，採取重 罰等措施，嚴格禁止使用熱得快等特別危險的大功率電器，對違紀者發現一起嚴 肅處理一起。對三次以上違紀者，通知家長；針對學生外出打工的現狀，制定了 《人身安全協議書》，並及時與家長取得聯系。 二是加強人身、財產、交通、用電等方面的安全教育。一方面進行集體安全 教育。如開展了「我愛我自己，安全在心裡」安全主題班會，主要從人身安全、 財產安全、 用電安全、 交通安全四個方面， 通過生動的小品、 話劇等豐富的事例， 增強學生安全意識，提升安全素質，確保學生安全。另一方面進行個別談話。如 深入宿舍，逐一講解生活、用電等的安全。切實讓安全落實到每一個人。 （三）學生學習成績優秀 學習是一個主要矛盾，也是一切問題的落腳點。然而，試點學生的基礎普遍 偏差，尤其是數學和外語。在學習過程當中，常常會遇到一些困難，有的甚至自 暴自棄。面對這些問題，我採取了以下幾種辦法。 一是採取抓兩頭，顧中間的工作思路。 首先，「抓兩頭」。一方面，培養優秀 學生。。。。。通過對優秀學生的培養，充分調動學生的積極性、競爭性。另一 方面， 改造差生。 通過對差生的全面改造教育， 為班級營造一個良好的學習氛圍， 並由此也激發優秀學生、中間學生的危機意識、競爭意識；其次，全力爭取中間 學生。在中間學生中選出幾個具有代表性的學生，作為重點工作對象，並通過他 們來輻射其他中間學生，不斷鼓舞干勁。 二是做好學生與教師溝通的橋梁。經常與學生、授課教師進行交流，並將學 生反映的情況、教師的工作思路相融合，及時促進學生學習方法的調整、教師教 學方法的及時改進。 三是積極為學生學習提供方便。組織了學習經驗交流活動。邀請大二部分優 秀學生來做學習經驗交流，讓同學們少走彎路；在調查每一名學生學習成績基礎 上，成立了數學和英語學習小組。讓同學們互幫互助，共同提高。 （四）學生思想穩定、隊伍穩定 做學生工作最重要的是對症下葯，這就需要了解每一個學生。我本著精細化 的工作思路，力爭將工作做到每個學生。 首先，逐個剖析。制訂了《班級學生電子檔案》。將學生的家庭狀況、性格特點、 生活經歷、違紀情況等逐一詳細記錄。在此基礎上逐個談心，對症下葯。比如學 生性格特點這塊，我採用自我評價、同學評價、輔導員評價的方法，其中輔導員 的評價，我採用自己獨創的「星座屬相交和法」，即根據每個人的出生年份確定 屬相，根據出生日期確定星座，選出二者中間共同的性格部分，就是這位同學的 性格。 其次， 充分發揮班委的模範帶頭作用。 樹立班委在學生中務實、 負責的形象。 及時消解學生之間的矛盾、誤會，認真落實輔導員及學校的相關工作精神。如在 班級的三次民主評議班幹部過程中，班長甄源、生活委員譚菲、紀律委員石強， 得到了 94 票的全部支持率。 第三，建立了班級貧困學生檔案、問題學生檔案。積極關注貧困學生生活。 盡量為他們爭取勤工助學的機會，並鼓勵其刻苦學習，立志成材。對問題學生除 用嚴格的制度約束外，積極感化，並及時為其指明出路。 第四，充分利用好網路凝聚人心。如專人負責，先後建立了 QQ 群，及時發布一 些班級信息。建立了校友錄，將班級活動照片、同學文章及時上傳。建立了心理 咨詢信箱，及時解答學生心裡問題等等，真正讓這些電子媒體成為聯系同學們的 紐帶。 通過努力，我班學生的精神風貌有了很大改變。 二、目前存在的困難和問題 雖然我在輔導員崗位上有了一定的工作成績，但難免也存在些許的問題，主 要表現在： 經驗不足。由於工作經驗的缺乏，在處理一些事情上考慮不夠周全仔細。如 對一些違紀學生，把握不好恰當的心理切入點，如何從心理上說服學生，提高心 理輔導的實效性，還有待於進一步提高。 業務能力需要進一步提高。輔導員怎麼說也是一個領導，這就涉及到領導能 力、領導方法的問題。 思想高度不夠。站得高方能望的遠，由於業務水平、工作經驗等的局限，對 班級發展方向還缺乏一個宏觀、長遠的發展思路。 事務性工作太多，對學生的思想教育工作相對減少。 三、2011 年工作打算 2011 （一） 提高管理水平，形成自己完整、流暢的工作思路 一是更新管理理念。多看一些管理學、心理學等方面的書籍，充分利用好網路， 不斷提高學生管理能力和心理把握能力；不斷摸索，努力工作。不斷向老輔導員 學習，在學生工作中認真積累輔導員工作方面的經驗。逐步形成自己特色的工作 思路。 二是制定並完善一套應對各類問題的工作方式、方法。如對問題學生、嚴重違紀 學生、學生突發事件等等，形成一種統一有效的處理方法，提高工作的效率和執 行度。 （二） 形成團結、進取、拼搏的班風 一是繼續加強班級各項規章制度的執行力度。 保證班級各項工作走向一個穩固的 軌道。 二是開幾場有意義的主題班會，進一步讓學生明確奮斗方向。大一是迷茫的，大 二開始思考未來，這時就需要一個宏觀的指導，初步打算開「路在何方」、「職 業生涯策劃」等幾次有意義的主題班會， 讓學生明確自己擔負的重任， 激發學習、 求知的積極性。 三是組織幾次有意義的營銷活動。花博會即將來到，作為國際貿易專業、市場營 銷專業，這是一次難得的鍛煉機會。 （三）努力促使學生學習成績有個質的飛躍 明年，繼續貫徹「抓兩頭、顧中間」的工作思路。盡最大努力爭取中間學生的轉 化。 一是加大制度的落實力度。在《班級評優條例》的基礎上，設立班級獎學金，加 大獎勵覆蓋面，重點加強對中間學生的獎勵，打造聲勢，形成班級學習的合力。 二是進一步探索差生的工作方法。有的差生天天學習但成績不好；有的家境好只 是混個文憑；有的覺悟了但成績落的太大；不知從何下手，有的自暴自棄，有的 心理畸形、對一切都很仇視。 三是繼續做好與代課老師、學生的溝通，及時反映學生學習中遇到的較為普遍的 問題，協助代課教師做好教學方法等的及時調整。 （四）確保出勤率、無違紀率 100% 一是根據已有的觀察，假期回來進行一次部分班委的調換，切實讓一批為班級干 實事、責任心強的學生成為骨幹力量，形成班級核心。在此基礎上結合《班級管 理規程》明確各自工作職責，並適當放權給班委，尤其是班長以最高權威。 二是繼續完善班級十條，讓它真正成為班級一切工作的原則和底線。 （五）加強教室、宿舍文化建設 一是在徵集同學們意見基礎上，總結出「班訓」。 二是設立教室宣傳欄。積極發揮「懲惡揚善」的作用。 三是豐富宿舍文化，提高同學們的生活品位。 （六）狠抓宿舍內務 一是堅持宿舍長輪班制，確保宿舍每天有人過問，有人負責。 二是加大獎懲力度。專門拿出部分班費用於對優秀宿舍、優秀內務個人的獎勵。 對內務差的個人，連續三次以上者，進行經濟處罰，並記入班級學生電子檔案， 直接與獎學金、及各種榮譽掛鉤。 三是加強宿舍的檢查督促。保證早、中、晚的定時檢查和臨時性突擊檢查。 總之，輔導員工作是一項具有挑戰性的工作，又是一件煩瑣的工作，我將在今後 的工作中不斷學習，不斷總結，不斷探索，爭取把輔導員工作幹得更出色。

D. 如何做好大學生輔導員工作

輔導員面對的也是青年中的特殊群體，他們是同齡人中的佼佼者，有幸步入高等教育殿堂，在這里他們不但要學會學習，完成繁重的學業，而且要學會做人，不斷地完善自己的人格，提高自己的修養。更重要的是學會怎樣處事，為適應未來的社會打好堅實的基礎。然而，作為年輕人，又不可避免地存在一些思想、性格、心理上的弱點，如心理承受能力較差、缺乏集體觀念，組織紀律性比較淡薄等等，他們思想活躍，容易接受新鮮事物，同時，也容易受到不良思想和行為的誘惑，可以說是處於思想和人格形成的關鍵階段，這就要求我們時刻把握同學們的思想變化，正確加以引導，以理、以情、以自身人格的魅力幫助引導同學們沿著正確的軌跡走過他們人生中最關鍵的一段時光。因此，要想做好輔導員工作，應側重做好以下幾個方面的工作： 1 作為一名大學生的思想政治輔導員，要做好本職工作，就要在實際工作中不斷探索、不斷總結、理清思路、掌握動態、把握脈搏，根據不同階段或事情的學生思想狀況以及所面臨的新形勢、新任務等情況，進行深入細致的學習、分析、歸納、總結，找出適應大學生特點的思想政治教育工作方法，才能在實際工作中有的放矢、有條不紊地開展工作。大學生處於人生觀、世界觀、價值觀形成的最後關鍵階段，她們的觀念很容易受外界現象的影響，同時他們也是最有學習願望的人群，因此，老師的行為，人格是影響他們人格形成的重要因素，而且這種影響是潛移默化的。作為大學的輔導員，應時刻牢記自己的位置和作用，處處以身作則，注意提高自身道德修養，用行動感召他們，用人格魅力影響他們。 2 選好班幹部是學生幹部隊伍建設的前提，只有選取到可塑之材，才談得上隊伍的培養建設，在選拔幹部過程中，首先應在學習相對優秀，學習任務相對輕松的圈子中挑選，擔任學生幹部就意味著任務重，比其他同學要投入一些精力到社會工作中，要做好一名學生幹部勢必要在學習上起模範帶頭作用3 現代大學生多數是獨生子女，從小到大很少受到激烈的批評，自尊心比較強，所以在與學生交流時，一定要讓學生感到你的誠懇，感覺到你是他們中的一員，這樣才使他們信任你，願意向你傾訴，敞開心扉， 作為大學生思想輔導員，要想做好本職工作，將是一項繁重中的、系統地、復雜的，但有是非常忠德的工作，他們是相互聯系，相互促進，共同作用，辯證統一的有機整體，是一個教育靈魂的工程。