輔導員對於宗教

⑴ 表姐最近告訴我她因為宗教信仰問題申請換宿舍，輔導員叫她去問某某宿舍的人同不同意她搬進去（那宿舍因為

任誰都受不了。

⑵ 不同宗教學生發生沖突 輔導員怎麼處理

沖突，我理解是身體沖突，請直接交由警察處理，輔導員能處理個什麼玩意

如果是文化沖突，請按我們宗教現行管理辦法和校規校紀相關規定進行處理

⑶ 宗教人士在高校宣傳 輔導員應該怎麼辦

確定是真抄的宗教人士不，我們國家認可的宗教就那麼幾個，如果是非真正宗教人士， 可以報警抓人的

如果真是宗教人士，應該懂得我們國家相關的法律 法規，既然能進高校，肯定高校內部有人引薦了，所以就積極的向上反映，讓學校高層領導知曉並協調處理。

⑷ 高校學生信教怎麼看怎麼勸宗教和政治之間的關系

從數量上看，大學生信仰宗教的總體比例不高，但絕對數近年略有上升之勢.
從總體上來分析，當前大學生信仰宗教的政治社會原因趨於多樣化，是多種政治社會因素交織的結果。社會轉型與信仰危機.文化價值多元化的影響.文化價值多元化容易引發道德危機、信仰危機，學校思想政治教育不足。宗教道德與文化獨特「魅力」的吸引。

對於大學生信仰宗教問題，應採取正面引導、科學教育的方式，有針對性地幫助大學生理性認識宗教，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養健康心理意識，尋求正確心理紓解機制。積極參與社團組織。大力發展各種學生社團組織，豐富社團活動，使大學生在參加社團或黨組織的過程中，尋找一種身份認同和歸屬感。主動融入社會。保持與教師、同學良好的人際關系, 經常與周圍人溝通、學習;同時學校要建立激勵機制，積極鼓勵大學生參與社會實踐活動，使大學生通過社會實踐，更多地了解國情、社情、民情，增強社會責任感，力所能及地為社會多做實事、多做好事。

理性認識宗教。高校應主動開設宗教文化類的選修課程或有關學術講座，增強大學生對宗教的理性認識，消除其對宗教的神秘感。同時鼓勵大學生積極參與各種科普活動。在科普講座、科普活動中學習科學精神、科學思想和科學方法，樹立科學理性的人生觀。進一步加強和改進大學生思想政治教育，促使大學生堅定馬克思主義的理想信念，自覺消除對宗教的錯誤認識，增強抵禦各種反政府、反社會的宗教勢力的滲透。

⑸ 大學生參加宗教組織，輔導員怎麼做

首先你要確定他參加的宗教組織是否是合法的，如果是，那他有信仰的自由。

現在很多宗教組織都是非法的，或者是披著宗教的外衣搞其它亂七八糟的

思想政法輔導員，信仰的是共產主義，可以不信教但要對合法的相關宗教有一些認識，這也是對輔導員自身綜合素質的基本要求。畢竟你要打交道的是來自全國五十六個民族多種信仰的有志青年。

⑹ 因為民族信仰問題被同宿舍同學孤立,輔導員應該怎麼做

我覺得這種抄問題去知乎問可能好一襲點。
個人觀點，輔導員應該進一步了解情況。畢竟單純因為民族信仰問題被孤立其實非常少見，多見的是個人問題外面披著民族宗教的外衣。
如果一個人只為自己考慮只要求別人尊重自己的信仰而不考慮他人感受，被孤立是因為個人性格而不是民族信仰；如果這個宿舍的同學看到與自己不相同或者自己無法理解的文化行為就排斥，這是個人的寬容度與認識問題不是民族信仰問題。輔導員在了解情況後著手解決，應該會好辦都多，最關鍵的是增進雙方的互相理解與溝通。

⑺ 面對大學生宗教信仰輔導員怎麼辦

中國公民有信仰宗教的自由，還能怎麼辦？尊重他的信仰唄。

⑻ 我是一個虔誠的大學生基督徒，然而一句善意的話發給輔導員，竟然引起了入黨每份，即將面臨退出共青團的局

我也是信仰基督教的，我覺得不用糾結，如果真的是對以後工作有需要可以和輔導員商量一下！如果沒什麼需要我覺得大可不必放在心上！願主與你同在！

⑼ 輔導員如何對待大二學生，讓他們丟掉「老油條」的傳統思想（希望能有像包涵心語那樣好的建議）謝謝！

這的確是通病，因為學生多，你不可能做到人人事事皆和諧。從人趨利避害性，私利性出發，我想利益驅動法應該會最有效的。利用年級大會，或者其他一切機會（集體性的活動），以一種平和的語氣跟學生談：你們想要的生活是什麼？這個話題，誰都想要好的生活，那麼既然想要就得有行動，然後循循善誘，舉實例相結合，一步一步緊扣學生自己的利益核心。只要大部分學生接受了就行（少數，在所難免，不是你的失敗）。適當地跟學生打成一片，把握好度。做學生的頭羊，利用羊群效應，會跟著你走的。如果你有足夠的時間與精力，可以多為學生解決問題，這個你自己斟酌。要想做到這點，你得有自己的人格魅力，同時決不能傷學生的自尊，這很重要。
只是一己之見，希望能幫到你。