輔導員正式

① 大學輔導員算正式老師嗎

輔導員即使教育者又是管理者雙重身份

② 公辦大學輔導員有可能成為大學正式員工嗎

公辦大學輔導員本來就是大學的正式員工，很多很多人都是有編制的。

③ 請問正式編制的高校輔導員待遇怎樣

我只了解本科的，大概有5000多點，五險一金都有，福利分房，我所在的地方是山西太原理工大學

④ 大學輔導員(正式編制)好嗎

老師是一份憑良心的職業 我覺得還是不錯的，有編制那是比較有保障的 希望你不要只看到目前 你多想想桃李滿天下的感覺

⑤ 高校輔導員是什麼編制，

一般是行政編，但是很多學校可以走教師系列，就是可以評講師、助教，以後也可以當教授。待遇應該是學校里中下水平的，具體多少要看地域和什麼學校了。聘用3年滿後可以到機關工作，也可以去教課，當然可以繼續當輔導員。

輔導員這個崗位很鍛煉人，主要是和人打交道的方面，你要是帶了一屆學生，應該什麼人都見過了，經驗也有了，轉其他崗位比較容易。

輔導員工作比較忙，主要是雜事多，把你的時間都打斷成一段一段的了，所以感覺忙忙碌碌就一天，不過要是閑的時候確實很閑。另外輔導員可以一邊工作，一邊讀碩士，博士。

(5)輔導員正式擴展閱讀

普通高等學校輔導員的培養與發展

根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定（教育部令第24號）》第四章中：

第十一條高等學校應結合實際，按各校統一的教師職務崗位結構比例合理設置專職輔導員的相應教師職務崗位。專職輔導員可按助教、講師、副教授、教授要求評聘思想政治教育學科或其他相關學科的專業技術職務。

第十二條高等學校應根據輔導員崗位基本職責、任職條件等要求，結合各校實際，制定輔導員評聘教師職務的具體條件，突出其從事學生工作的特點。輔導員評聘教師職務應堅持工作實績、科學研究能力和研究成果相結合的原則，對於中級以下職務應側重考察工作實績。

第十三條高等學校應成立專職輔導員專業技術職務聘任委員會，具體負責本校專職輔導員專業技術職務聘任工作。

高等學校專職輔導員專業技術職務聘任委員會一般應由有關校領導，學生工作、組織人事、教學科研部門負責人等相關人員組成。

第十四條高等學校可根據輔導員的任職年限及實際工作表現，確定相應級別的行政待遇，給予相應的傾斜政策。

第十五條輔導員的培養應納入高等學校師資培訓規劃和人才培養計劃，享受專任教師培養同等待遇。

第十六條高等學校應當鼓勵、支持輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐和思想政治教育學科的發展開展研究。

第十七條省、自治區、直轄市教育行政部門應當建立輔導員培訓和研修基地，承擔所在區域內高等學校輔導員的崗前培訓、日常培訓和骨幹培訓，

對輔導員進行思想政治教育、時事政策、管理學、教育學、社會學和心理學以及就業指導、學生事務管理等方面的專業化輔導與培訓，開展與輔導員工作相關的科學研究。高校負責對本校輔導員的系統培訓。

第十八條高等學校要積極選拔優秀輔導員參加國內國際交流、考察和進修深造。支持輔導員在做好大學生思想政治教育工作的基礎上攻讀相關專業學位，鼓勵和支持專職輔導員成為思想政治教育工作方面的專門人才。

第十九條高等學校要積極為輔導員的工作和生活創造便利條件，應根據輔導員的工作特點，在崗位津貼、辦公條件、通訊經費等方面制定相關政策，為輔導員的工作和生活提供必要保障。

第二十條高等學校應把輔導員隊伍作為後備幹部培養和選拔的重要來源，根據工作需要，向校內管理工作崗位選派或向地方組織部門推薦。

⑥ 學生輔導員(不佔編)的待遇和正式有什麼差別

以下意見供來你參考：
(1)地位不自同：正式在編的輔導員就是正式的教師，事業編制。非正式的等於是給學校打工的，國家不承認其真正的教師地位；
（2）待遇不同:正式在編輔導員享受其他教師一樣的工資水平和福利待遇。而非正式的輔導員工資水平非常低，並且很難有良好的福利保障；
（3）發展前途：正式的輔導員可以和其他老師一樣，很正常地在單位參與職稱評選、職位晉升。而非正式的想做到這些可能要大費周折，甚至是不可能的事。

⑦ 大學輔導員屬於學校的正式編制嗎

屬於的復，大學輔導員屬於學校制的行政編制，待遇是中等水平，略低於人民教師。具體多少要看地域和什麼學校了。聘用3年滿後可以到機關工作，也可以去教課，當然可以繼續當輔導員。

輔導員的基本要求：輔恪守愛國守法、敬業愛生、為人師表的職業守則；圍繞學生、關照學生、服務學生，把握學生成長規律，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養。

(7)輔導員正式擴展閱讀：

高校輔導員要與與導師、校醫院、心理、職業指導中心合作，在教育行政部門和學校缺乏統一標准體系情況下，主動溝通，從一年級就建立一定的職責體系，必要時交給他們處理。包括：

學習輔導——理解能力、成功學、時間管理輔導等；

生活輔導——保健、貧困生生活、心理、班級社團指導等；

時事政治教育——學生時事政策報告會 ，形勢與政策課；

理想信念教育——與生涯規劃、就業指導相結合；

事務管理——簽字管理、學生權益保護、意外事故處理、貧困生、獎學金管理。

⑧ 大學里經常說的輔導員全稱是政治輔導員嗎

因為高校輔導員一個很重要的工作是做學生的思想政治工作，所以正式文件上都稱政治輔導員，就是一般我們所叫的輔導員。但現在教育部可能考慮到政治色彩的問題，一般現在都叫學生工作輔導員，簡稱輔導員，不叫政治輔導員了。另外要區別的是公寓輔導員，就是住在學生寢室的，管理學生公寓的。有些高校是學生工作輔導員（輔導員）兼任公寓輔導員的，但也有些高校是另外招聘公寓輔導員的，叫專職公寓輔導員。

⑨ 大學輔導員一般要多大年齡

1具體要求因校抄而異，以各校公告為准，通常共性的要求是中共黨員、擔任過學生幹部、碩士研究生以上學歷、30周歲以下等，公立高校輔導員基本上是事業編制。輔導員招考筆試內容以輔導員崗位相關理論和技能為主，涵蓋思想政治教育相關理論、教育學心理學、時政熱點等。呈現題型多樣、專業性強、點多面廣等特點。有條件的話可以去參加培訓，省很多事
2關於考試准備：
將筆試與面試都准備好。
1、上網收集輔導員筆試常考考題（認真背記，筆試更有把握）；
2、請教所考的院校輔導員，詢問其往年筆試面試試題（讓心理有底）；
3、注重形象修養（在面試中會加分）；
4、練習面試，知識豐富，內容全面，處理突發事務能力強；
5、忠誠於教育事業，熱愛學生工作；
具備較強的團結協作能力。
政治辨別力、敏銳性強。
關於編制問題：
目前高校里的輔導員有編制的和沒編制的都存在，具體落實到不同的院校，政策不同。
理論上正式的輔導員應該有編制，但目前高校人員編制緊張，連講師都有可能是沒有編制的，等編制的，所以要想報考輔導員崗位，最好就是詢問該校招考人事處，是否該崗位有編制。或者仔細閱讀報考大綱，裡面應該會有介紹。