輔導員費計算

⑴ 自考是如何給分的，輔導員的百分之四十，自己成績的百分之六十是怎麼給算的

誰告訴你這么算的？

自考改卷就是「憑感覺」給分：你把答題要點答出來了就算；
你就算是「答非所問」，只要卷面工整，十分裡面好歹給兩三分的。
到最後總分要是過了55而不到60，一般是算60及格的

誰告訴你什麼百分幾？你知道不知道改考卷有多忙？誰有空去套用公式算分數？

⑵ 天津外國語大學的輔導員老師（碩士畢業生）每個月能掙多少錢~~算算生活成本，嘿嘿

天外的輔導員有編制嗎？即使有2000~3000，沒有的話更少。珠海是什麼學校？碩研基本上只能去3本當老師，待遇一般，終身聘用制。職院類的學校，待遇不錯，可是沒有什麼科研條件，職稱也很難上去。

⑶ 研究生初期工資內基礎性績效怎麼算

績效工資每月發放數額計算方法、行政人員、工勤人員(崗位績效工資標准-獎勵性績效工資)/122、其他專業技術人員、輔導員(課時費計算方法與兼職教師相同)(崗位績效工資標准–科研績效工資-獎勵性績效工資)/12+課時費/63、專任教師津貼工資/12+課時費/6在這里需要注意的是：專任教師的標准課時量為Z。如一年的課時量多餘Z，則多餘Z的部分按照超課時單價計算。具體計算方法：假如A老師上半年課時量為X，下半年課時量為Y，應完成課時量為Z。上半年每月的績效工資為：若X<=Z，津貼工資/12+課時單價*X/6;若XZ，津貼工資/12+[課時單價*X+超課時單價*(X-Z)]/6下半年的績效工資為：若X+Y<=Z，津貼工資/12+課時單價*Y/6;若X+YZ，(1)若X=Z，津貼工資/12+超課時單價*Y/6;(2)若X4、兼職教師課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+課時費/6(+職務工資/12)在這里需要注意的是：兼職教師的標准課時量為140。如一年的課時量在140-240，則多於140少於240的部分按照課時單價折半計算，多於240的部分作為貢獻。具體計算方法：假如A老師上半年課時量為X，下半年課時量為Y，應完成課時量為Z。上半年每月的績效工資為：若X<=140，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+超課時單價*X/6;若X140，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+[超課時單價*140+超課時單價/2*(X-140)]/6下半年的績效工資為：若X+Y<=140，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+超課時單價/2*Y/6;若140(1)若X=140，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+超課時單價*Y/6;(2)若X<140，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+[超課時單價*(140-X)+超課時單價/2*(X+Y-140)]/6若X+Y240，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+[超課時單價*(140-X)+超課時單價*(X+Y-140)]/6(1)X240，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12(2)140(3)X<140，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+[(140-X)*超課時單價+100*超課時單價/2]/6

⑷ 高校教師每節課的課酬算基本工資還是績效工資

大學教師的工資是：國家基本工資+講課的課時費+學校獎金福利制度。並且大學專教師的級別不屬一樣，工資待遇不一樣。比如：輔導員基本工資一千多元。一般教師，基本工資一千多元加課時費，每節課20到30不等。課上得越多，掙錢越多，另外還有學生考核成績有一定獎金。如果講師或者副教授工資和課時費就高些。如果是碩士研究生導師，那麼課時費更高，一節課上百元。如果是博士生導師，那麼收入就更高了。真的差別很大。一般來說：一般教師每月工資：二千到三千左右。講師或者副教授每月三千到五千左右，教授到碩士生導師每月五千到七千左右。博士生導師就每月七千以上了。另外不同大學獎金和福利制度不一樣，一般大學越重點，越出名，教授工資越高。一般普通大學教師工資又低得多。
一個月的工資計算方法：
根據勞動和社會保障部《關於職工全年月平均工作時間和工資折算問題的通知》，月計薪天數為21.75天，也就是日工資=月工資/21.75，周六周日不計工資，但是法定節假日（比如元旦、清明）是要算工資的。

⑸ 輔導員算老師嗎

大學輔導員既是教師，又是行政管理幹部，具有雙重身份。所以叫輔導員老師不僅僅是尊稱，也是職業稱呼。

輔導員是指從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作的學校公職人員。每個輔導員一般管理一個或數個班級。輔導員職責按照高等學校輔導員職業能力標准（暫行）執行。

輔導員的基本要求：

恪守愛國守法、敬業愛生、育人為本、終身學習、為人師表的職業守則；圍繞學生、關照學生、服務學生，把握學生成長規律，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養；引導學生正確認識世界和中國發展大勢、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地，成為又紅又專、德才兼備、全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

(5)輔導員費計算擴展閱讀

政策支持

2004年，中共中央下發《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱16號文件），提出要採取有力措施，著力建設一支高水平的輔導員、班主任隊伍。

2005年，為了貫徹落實16號文件，教育部下發《教育部關於加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設的意見》，提出鼓勵和支持輔導員長期從事該項工作，向職業化、專家化方向發展。

2006年，教育部又簽發第24號教育部令《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》，明確了輔導員的工作職責、聘任、培養等各個方面的內容。其中第十六條規定：高等學校應當鼓勵、支持輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐和思想政治教育學科的發展開展研究。

⑹ 如何算績效的工資

績效工資每月發放數額計算方法 1、行政人員、工勤人員 (崗位績效工資標准 - 獎勵性績效工資)/12 2、其他專業技術人員、輔導員(課時費計算方法與兼職教師相同) (崗位績效工資標准 – 科研績效工資 - 獎勵性績效工資)/12+課時費/6 3、專任教師 津貼工資/12+課時費/6 在這里需要注意的是：專任教師的標准課時量為Z。如一年的課時量多餘Z，則多餘Z的部分按照超課時單價計算。 具體計算方法： 假如A老師上半年課時量為X，下半年課時量為Y，應完成課時量為Z。 上半年每月的績效工資為： 若X<=Z，津貼工資/12+課時單價*X/6; 若XZ，津貼工資/12+[課時單價*X+超課時單價*(X-Z)]/6下半年的績效工資為： 若X+Y<=Z，津貼工資/12+課時單價*Y/6; 若X+YZ， (1)若X=Z，津貼工資/12+超課時單價*Y/6;(2)若X4、兼職教師 課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+課時費/6(+職務工資/12) 在這里需要注意的是：兼職教師的標准課時量為140。如一年的課時量在140-240，則多於140少於240的部分按照課時單價折半計算，多於240的部分作為貢獻。 具體計算方法： 假如A老師上半年課時量為X，下半年課時量為Y，應完成課時量為Z。 上半年每月的績效工資為： 若X<=140，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+超課時單價*X/6; 若X140，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+[超課時單價*140+超課時單價/2*(X-140)]/6 下半年的績效工資為： 若X+Y<=140，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+超課時單價/2*Y/6;若140(1)若X=140，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+超課時單價*Y/6; (2)若X<140，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+[超課時單價*(140-X)+超課時單價/2*(X+Y-140)]/6 若X+Y240，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+[超課時 單價*(140-X)+超課時單價*(X+Y-140)]/6 (1)X240，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12(2)140(3)X<140，課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+[(140-X)* 超課時單價+100*超課時單價/2]/6

⑺ 請問一下輔導員助管的工資是怎樣計算的

沒什麼意外的話是沒工資的~[老虎流汗]辦公室助管，實驗室助管，圖書館助管才有

⑻ 績效工資是怎麼算的

績效工資計算有以四種方案，如下所示：

1、僅對員工個人既定績效工資額度進行考核和分配：

員工月度實得績效工資=員工既定績效工資額度×員工考核系數

2、在方案一的基礎上考慮與公司總的經營效益掛鉤：

員工月度實得績效工資=員工既定績效工資額度×員工考核系數×公司效益系數

其中，公司效益系數=月公司可分配績效工資總額÷公司既定績效工資總額公司既定績效工資總額=∑(員工既定績效工資額度)

3、在方案二的基礎上再考慮與部門業績掛鉤：

(一)部門績效工資分配(一次分配)

部門月度績效工資總額=公司可分配月度績效工資總額/[∑(部門加權價值×部門月度考核系數)]×某 部門加權價值×該部門月度考核系數+某部門月度獎罰金額

(二)員工績效工資分配(二次分配)

員工月度實得績效工資=部門可分配月度績效工資總額/[∑(員工崗位價值系數×該崗位員工人數×員 工月度考核系數)]×某崗位價值系數×該崗位員工月度考核系數+某員工月度獎罰金額

其中，部門加權價值系數=∑(該部門員工崗位價值系數×該崗位員工人數)

4、在方案三的基礎上考慮將部門經理與員工的考核和績效工資分開進行：

該方案中，公司需要從每月可分配的績效工資總額中拿出一定比例(a%)的額度作為部門經理的績 效工資來分配。另外(100-a)%再在員工中進行分配。

(一)部門經理績效工資分配(a%)

某經理月度績效工資=部門經理可分配月度績效工資總額/[∑(各經理崗位價值系數×各經理月度考核 系數)]×該經理崗位價值系數×該經理月度考核系數+某經理月度獎罰金額

其中， 部門經理可分配月度績效工資總額=公司可分配月度績效工資總額×a%

a% =∑(部門經理崗位價值系數)÷∑(全部經理和員工崗位價值系數)

(二)員工績效工資分配(100-a)%

根據公司個別部門員工較少，部門業績可能主要由部門經理完成的實際情況，本方案員工績效工 資分配考慮了一次分配和二次分配兩種方案。

(1)一次分配

一次分配要求由公司對所有員工進行統一評價和考核，否則考核系數不可比。

員工月度績效工資=員工可分配月度績效工資總額/[∑(員工崗位價值系數×該崗位員工人數×員工月 度考核系數)]×某崗位價值系數×該崗位員工月度考核系數+某員工月度獎罰金額

如果員工考核交由部門經理做的話，必須按方式三的方式進行二次分配，如果仍然只做一次分配 的話，則只能像方案二一樣，僅能對績效工資理論值進行考核。

員工月度績效工資=員工可分配月度績效工資總額/[∑(員工崗位價值系數×該崗位員工人數)]×某崗 位價值系數×該崗位員工月度考核系數+某員工月度獎罰金額

(2）二次分配

參見方案三。同方案三相比，唯一的區別就是將部門經理的績效工資劃出去了。

(8)輔導員費計算擴展閱讀：

用馬克思的三種勞動論來說，績效工資主要是根據員工的第三種勞動即凝固勞動來支付工資，是典型的以成果論英雄，以實際的、最終的勞動成果確定員工薪酬的工資制度。

主要有計件工資制、傭金制等形式。績效工資從本義上說，應是根據工作成績和勞動效率。但在實踐中，由於績效的定量不易操作，所以除了計件工資和傭金制外，更多是指依據雇員績效而增發的獎勵性工資。

績效工資制度的前身是計件工資，但它不是簡單意義上的工資與產品數量掛鉤的工資形式，而是建立在科學的工資標准和管理程序基礎上的工資體系。

參考資料來源：網路--績效工資

⑼ 大學里的輔導員算個什麼崗位

輔導員在學來校里一般屬於源教育職員，實行教育職員聘任制度。
輔導員不是教師，也不具備教學的能力，他們的作用是輔助教學人員，主要負責管理學生的日常事務。輔導員不一定從社會上聘任，也可以由本校畢業生擔任（類似於留校任教）。
擔任中職輔導員一般要求大學專科以上學歷，擔任大學輔導員一般要求大學本科以上學歷。輔導員由於不是教師，因此工資一般比較低，大約在4000元/月。