由輔導員任指揮長

㈠ 軍校里的隊長和輔導員是什麼級別

軍校的隊長和輔助員是學員隊的負責人。學員隊相當於普通大學的年級，軍校每個系有四個學員隊，大一到大四各一個，每個隊分若干區隊，一個區隊就是一個具體專業班，每個區隊大約35人。

一般的營級，相當大學里的年級長和輔導員，一個負責行管，一個負責黨務政治工作。教導員搞思想政治教育，隊長抓訓練。學員隊主要是這兩個幹部。

(1)由輔導員任指揮長擴展閱讀：

軍校待遇去向：

軍校每年從部隊和地方按比例招生，地方入校即入伍，享受軍人待遇，且在校期間的一切學習生活費用由國家支付。平時著軍裝，佩帶學員紅肩章。

專科三年畢業後一般授少尉正排軍銜，本科四年畢業後授中尉副連軍銜。順利畢業後將獲得軍士與學士學位，工作將由學校根據專業和各大軍區需要分配，去向涉及海陸空三軍。

軍校類型：

我國的軍校分為全軍院校和軍兵種院校兩大類。

全軍院校指由四總部(總參謀部、總政治部、總後勤部、總裝備部)直接管理的院校，這種院校，在畢業時選擇面比較寬，學員將面向全軍，包括海軍、空軍和第二炮兵或其他陸軍在內進行分配。

全軍院校下面又分綜合院校和專業院校兩類。綜合院校為國防現代化培養高級科學和工程技術人才與指揮人才，其專業設置口徑相對於專業院校來說較寬，專業數量相對較多選擇較多。

軍兵種院校，指各軍兵種所屬的各類院校，主要特點是學員一般只在本軍兵種范圍內進行畢業分配，而不是面向全軍。

㈡ 反恐怖主義工作領導機構尚未確定指揮長的，由在場處置的什麼擔任現場指揮員

根據《反恐法》第五十八條第二款：反恐怖主義工作領導機構尚未確定指回揮長的，由答在場處置的公安機關職級最高的人員擔任現場指揮員。公安機關未能到達現場的，由在場處置的中國人民解放軍或者中國人民武裝警察部隊職級最高的人員擔任現場指揮員。現場應對處置人員無論是否屬於同一單位、系統，均應當服從現場指揮員的指揮。

㈢ 大學由學院輔導員調任至學校教務處督導科科員算是升職嗎

這雖然算不上提拔，但也算工作崗位有不同性質的調整；由邊緣崗位挑中到管理崗位中的主要崗位，對以後的發展肯定大有好處。

㈣ 想問下是應該教導員指揮還是隊長指揮

錯了，任何一級公安機關都無權調動武警部隊(不包括武警序列中的公安現役部隊)，給你解釋一下:

武警部隊在82年重組，當時的領導體制是「一統兩分」，意思是同時受軍委和國務院的統一領導(一統)，各級部隊由各級公安機關分級管理、分級指揮(兩分);

從95年到現在，武警部隊的領導體制是「兩統一分」，就是同時受軍委和國務院的統一領導、統一管理(兩統)，各級部隊受各級公安機關的分級指揮(一分)。

也就是說公安對武警既沒有領導權也沒有管理權，當然就無權調動武警部隊了，公安在需要武警配合的時候是要請求協助的(廢話一句:個人認為如果每次請求都沒有任何難度的話，那麼這種「請求」大概也就是個過場罷了、和調動無異，而且武警拿著地方保障性經費，用他們自己的話來說就是「拿別人的錢總得幫別人做點事」。但是明面上公安是完全不能調動武警的，體制擺在那兒);

至於指揮權也只是臨時性的指揮罷了，武警沒有任何執法權或司法權、在和公安聯動時屬於協助執法，所以在聯動時必須接受公安機關的指揮，僅此而已。

第一政委和調動之間是沒有任何關系的。

第一政治委員其實只是一個象徵性的虛職，早先公安是武警的上級，第一政委用來確立上下級關系;現在武警總部已經脫離公安部並且和公安部平級了，上下級關系不復存在，但是指揮與被指揮的關系還是存在的，所以公安機關的一號首長繼續兼任當地武警部隊第一政委，另一方面也是沿襲慣例。

另外，政委和第一政委不是一回事，何況武警部隊沒有「第一教導員」，所以任何一級公安機關的首張在職務上都不可能和武警教導員搭上邊。

PS:武警大隊是正營級部隊，大隊長和教導員都是正營職警官、高配的話就是副團了，沒有副營職教導員--公安邊防大隊除外，邊防大隊是實打實的副團級部隊，大隊長和教導員用不著高配就是副團職警官。

㈤ 交警中隊的指導員和中隊隊長，誰的權力大隊長大還是指導員大請知道的人說下

這個沒辦法比，按理說指導員的地位相當於書記，中隊長相當與市長，還有這個跟軍隊裡面的政委和團長之類的關系相似。

公安系統屬於地方行政機關，實行的是「首長負責制」，一般由局長、所長擔任黨委書記、黨支部書記 ，政委、教導員、指導員擔任黨委副書記、黨支部副書記。

中隊長職責：

（1）研究指導道路交通組織、指揮和疏堵工作，制訂勤務管理制度；組織開展交通秩序管理、整治工作。

（2）負責全縣的交通安全社會化管理工作和重點車輛戶籍化管理工作、交通安全宣傳工作，配合有關部門組織，協調落實重大自然災害、突發事件的處置工作。

（3）道路標志標線及交通設施的建設及維護工作。

（4）負責電子警察、智能卡口、信號燈控制的建設與維護工作。

（5）負責道路交通安全行政許可項目的審批。

（6）負責全縣事故黑點黑段排查與整治，研究制訂事故防範對策。

（7）完成大隊領導交辦的其他各項交通安全管理工作。

(5)由輔導員任指揮長擴展閱讀：

交警中隊長在公安局是副科級幹部，享受副科級公務員待遇

地級市公安局是正處級單位，局長高配副局（廳）級，政委處級，副局長副政委副處級，

支隊正科級，支隊長就是正科級，

如果是副局長兼任是副處級。縣公安局是正科級，局長高配副縣級，政委正科級，副局長、副政委副科級，下面大隊是股級，大隊長高配副科級（副局長兼任），

教導員股級，地下中隊沒有級別，中隊長就是個班組長，派出所是股級，所長高配副科級。

交警大隊隊長是科級幹部，中隊長就副科級

㈥ 小學校長、副校長、教導主任、政教主任、辦公室主任、少先隊輔導員等，由誰任命

一般的，小學校長、副校長由高一級的學區校長任命，而教導主任、政教主任、辦公室主任由校長、副校長決定，少先隊輔導員則由上一級聯合決定，雖然每一個任命都有民主表決，但實際還是一樣。

㈦ 指導員和連長，誰的權力更大

連長和指導員，到底誰的權力更大，相信很多人都想過這個問題。表面上看，連長和指導員屬於平級關系，一人抓軍事，一人抓政治，同為連隊的軍政主官，在工作中相互協調，相互督促，共同完成連隊里的各項軍事政治工作。但實際上，連長和指導員，其中一人的權力的確更大。那麼到底是連長的權力更大，還是指導員的權力更大呢？

所以，在連隊中，主抓政治思想教育的指導員，往往起著核心作用，他的權力大於連長的權力。當然，這是原則上的說法。在現實狀況中，還要考慮其他因素，比如軍齡、能力、性格等，如果連長的性格比較霸道，軍齡又比指導員長，能力又出眾，那連長的說話權可能就更有份量。

㈧ 消防隊 是指導員大還是隊長官大 誰說了算

二者職級復相同，只是分工與制工作側重點不一樣。隊長主抓訓練，行管，作戰指揮等；指導員主抓思想政治工作。二者又分工不分家，在具體工作中相互拾遺補漏，相互配合相互支持共同作好分隊工作。

隨著消防部隊職能的拓展，任務的延伸，工作任務異常繁重。專項治理、拉動演練、應急救援、會議培訓、考核考試、警地聯勤等工作部署等目不暇接。

行政幹部重擔在肩；政工幹部的工作已經不是傳統意義上的專職從事,需多崗融入、四方縱橫，才能適應時勢、適應任務、適應需要。這在一方面，從各種實戰中歷練政工幹部隊伍的綜合能力。

但另一方面，也一定程度中也制約了政工幹部隊伍對本職業務的深度學習和研討，導致一部分政工幹部精力分散，對政治工作的組織、幹部、教育、思想工作等方面的專業知識了解不透，掌握不深；對涉及官兵關心的幹部、組織等方面的政策法規標准，吃不透、拿不準、操作不了。

加之缺乏統籌能力，疏於業務鑽研,忙於協調應酬，怨於任務繁重,長此以住，政工幹部隊伍專業 但不專職的隱憂將積重難返，值得重視和破解。指導員要將更多地時間投入本職業務。

㈨ 反恐怖主義工作領導機構尚未確定指揮長的，由在場處置的誰擔任現場指揮員

根據《來反恐法》第五十八條 第二源款 ：反恐怖主義工作領導機構尚未確定指揮長的，由在場處置的公安機關職級最高的人員擔任現場指揮員。公安機關未能到達現場的，由在場處置的中國人民解放軍或者中國人民武裝警察部隊職級最高的人員擔任現場指揮員。現場應對處置人員無論是否屬於同一單位、系統，均應當服從現場指揮員的指揮。

㈩ 反恐主義領導機構尚未確定指揮長的由在場的誰擔任現場指揮員

現場處置恐怖事件，在反恐怖主義工作領導機構尚未確定指揮長的情況下，回由誰來擔答任現場指揮員？
答：由在場處置的公安機關職級最高的人員擔任現場指揮員。公安機關未能到達現場的，由在場處置的中國人民解放軍或者中國人民武裝警察部隊職級最高的人員擔任現場指揮員。