輔導員中途接班第一次開班會

⑴ 今天剛接手一個班,中途接班有點疑惑,但下午就要開班會了,緊急請求各位高手幫忙

正好啊
就說你剛到這個班級，借機會跟同學們相互了解一下
搞個座談會什麼的……

⑵ 作為輔導員如何開展新學生的第一次班會

好的輔導員與學生的關系都是非常融洽的，所以怎麼樣與學生打成一片是首要問題！第一次班會還要有點新穎度，幽默度，讓學生們對你有深刻的印象。暈``老總來了`不說了！

⑶ 教師中途接班應該怎麼做

教師中途接班做法建議如下：
1、找原班主任請教並詢問班級結構、班級學風、紀律特點，典型特徵的學生情況與獎懲記錄、特長生的學生情況，做好檔案交接工作。
2、在開學前假期內，翻看學生基本情況表、了解學生大致家庭構成（尤其是單親）。
3、開學前一個禮拜，查通訊錄逐一和學生家長打電話，告訴家長你接手了班級，並請家長轉達孩子開學時要注意事項（這是你和家長進行互動的第一步，也是奠定基調的第一印象，表達方式很重要，很多話是說給家長聽的）做好電話回訪記錄，存檔備查。
4、開學前兩天，老師基本都在上班狀態，課表也排出來了，了解開學後的課表，認識一下未來的任課老師。做客氣有禮的溝通。
5、開學前做好第一周班會的內容與形式。這個很重要，這個是接手後，新班主任的第一次正兒八經的亮相在學生面前。新舊班主任的對比，是每個孩子最直接的心理。這個班會是非常好的展示新班主任的平台。展示自己性格與魅力、表達立場和態度、提出要求與希望值。
6、開學第一禮拜，班幹部會議。了解擔任班幹部學生的心理（特別想給新老師好印象？還是不想干？），了解原班主任的工作布置體系（好的就沿用，不太妥當的地方運行一兩禮拜提出補足，不好的就直接廢除）。觀察大半個學期，如果有想改變的話，就可以結合你自己對班級的情況開始布置。沒了解之前，不要亂動，即使是小學生團體，也是有社會階級模型在里頭的＾＾，班級平穩為上。
7、結合書面材料，平時多去班裡轉動，近距離接觸孩子。一個月內記住所有孩子的名字與面孔，大致性格特點，是班主任基本功。也可適當組織你能把握的小活動，在活動中發現學生特點，特別有意思。（我一般在軍訓的時候觀察學生，挑出有魄力的孩子擔任班長）。
8、因為是新班主任，開學初，各種利益相關的照顧電話特別多……。客氣回應，表達感謝，表達謙虛。千萬不要亂答應什麼。前提是以後對待學生公平公正，這種電話都不是難事。
9、和領導們也要適當性保持溝通。在溝通中給自己台階，在溝通中給自己上進的表現，在溝通中讓領導把握的住你的狀態。班級帶好了會形成良性循環，萬一沒帶好領導也不會無的放矢亂批評人搞的自己委屈。班主任自己的心態對班級有很大的影響，調節好自己的心態非常重要，所以對自己也要好一點呢。
10、一個班主任無論何時都不能掉以輕心的問題。學生的安全問題與心理問題。
10、剛入職，精力充沛，如果你願意在工作中花費時間，對待孩子們用心又溫柔。時間會回報你的。

⑷ 中途接班，學生有點鬆散，沒原來聽話了，第一次開班會，說些什麼

樹立威嚴唄，讓這群傢伙信服你。以後就好辦事了

⑸ 大學輔導員新生第一次班會發言稿

告訴他們如何看待大學和大學生活，如何有效地度過大學而不是虛度青春。

⑹ 中途接班,新班主任第一次講話咋樣講

老師還真的是個令人尊敬的職業啊！
我是學生，應該還算有發言權。內
以學生的角度來想，絕容對喜歡溫柔的老師，幽默大方，舉止氣質頗佳自然受到學生歡迎。
您不用很刻意的想著怎麼和同學交流，順其自然，表達出屬於一名教師的真誠就好！
這樣，同學們會喜歡您的！
加油o!~希望您能和同學相處愉快！o(∩_∩)o ~

⑺ 學生助理輔導員第一次組織開班會

根據近來學校的主題來展開

或者選幾個輕松的話題讓大家彼此更加熟悉

⑻ 新學期開始作為輔導員第一次班會應該怎麼說

呵呵 我還是個學生 不過經常看到我們輔導員給我們說教啊
你是哪個學校的啊？
其實面對新生更好說啊···
他們大多數是離開了家鄉，剛開始沒有朋友
當然是讓他們放寬心，盡快適應新環境，找到自己的朋友
其他我們輔導員就沒多說了
希望對你有幫助···

⑼ 中途接班,第一次開班會說什麼

如果是中途接班一定是有什麼事，先安撫那些同學，這可比光直接說自己和同學是朋友更顯得內親和，之後自我容介紹，別整的太嚴肅了，盡量溫柔些但又得講清規矩。但是千萬別讓學生做自我介紹，第一，學生會不好意思很尷尬;第二，學生本來就認識，那麼學生完全是為老師做自我介紹，有些多餘還顯得老師自私。 我初二也是老師中途接班，唉，那個老師太年輕沒經驗。