輔導員對畢業生的寄語視頻

❶ 老師給畢業生的寄語

這是小學畢業時用的，請作為參考。 親愛的同學們：你們好！ 在這個細雨如絲，鮮花盛開，孕育豐收和希望的季節里，你們這些可愛的孩子就要畢業，就要與母校離別，滿懷著理想起航了。 時光飛快，六年的生活很快過去了，你們已經由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。深深印在我們每一個人的腦海中，雖然我們共處只有一年，但我們已結下了不解之緣，四十四名學生都是老師最心愛的孩子，最懂事的學生，最具魅力的少年，一年來，在我們的共同努力下取得了碩大的成績，一面面紅旗，一枚枚獎狀記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風采。在這畢業之際你們已圓滿地完成了你們的學業。學會了學習，學會了生活，學會了做人。你們即將離開母校，小學畢業了，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。今後在漫漫的人生長路上，你們要牢記爭上游，當排頭，永不服輸，這是鐵小人的精神，並把這種精神傳承下去，發揚光大。還要用真心去愛你們周圍的每一個人，用真心愛社會、愛祖國。努力學習不斷充實自己，使自己成為一個對社會有貢獻的人。你們是祖國的未來，希望寄託在你們身上。老師們衷心希望，在今後的歲月里你們用手中神奇的彩筆，描繪屬於自己的朗朗晴空，書寫輝煌壯麗的詩意人生。 泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。老師永遠是你們最堅強的後盾。鐵路小學永遠是你們最溫馨的家！

❷ 教師對畢業生寄語

1. 願你是永遠奔騰的千里馬。

2. 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

3. 昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裡!

4. 你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

5. 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。老師給學生的畢業祝福語。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

6. 假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

7. 願你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

8. 願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢。

9. 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

10. 明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

❸ 畢業生對學校的寄語或祝福

1、學校的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。
2、養育了我三年的地方——母校。我就要離開你了，心裡是多麼的不舍!這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的游戲身影，留下了我三年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，並祝他們展翅高飛!
3、一片樹葉，一隻小鳥，都是校園中最美麗的風景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個「家」，我會常回「家」看看。
4、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這里，因為———這里有我們最天真的歡笑!
5、在這個溫馨的校園里我生活了三年，對要快離開學校的現實，我有點不敢相信，有點不敢相信，更依依不捨，過幾年後我一定還會回來的，來看看母校，希望能越辦越好!
6、對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!
7、在這漫長的三年裡，學校就如我的家，多年您是那麼的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!
8、在母校待了三年了，學校的一花一草，我永遠忘不了。
9、我的母校，我記憶深刻的小學，我這里，我生活了三年。校園給了我許多快樂。母校看著我一天天長大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊!再見了我的母校，希望大家能把它建設得更好!
10、光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母校「桃李滿天下」。
11、走過球場，彷彿還有歡呼聲在耳邊回盪;走過教室，彷彿還有書聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠不會忘記!
12、祝母校越辦越好，培養出的人才越來越多。
13、一片樹葉，一滴水珠都是母校最美麗的風景。在這里記錄了我們的點點滴滴，我會常回家看看。
14、你讓我在此留下太多回憶，多的我也數不清了，這里讓我留戀，讓我快樂。
15、母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導我。那兒的同學就像兄弟姐妹一樣關心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
16、母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養出一顆顆奪目的花朵，讓我們在知識的海洋中遨遊!

❹ 寫給輔導員的畢業贈言

go to hell..........

❺ 輔導員給畢業生的一篇歡送詞

拭去眼角的淚滴，換上登程的悅喜,天下沒有永久的舞會，也沒有不散的筵席，揮揮手道一聲回珍重，答美好的前程等著你!

昔日里，校園里那些純真美好的回憶，爛漫絢麗;今天起，我們戀戀不舍即將灑淚分離，各奔東西;明天里，願你們帶著我這忠誠的祝福，闖盪天際。祝同學們前程似錦，一帆風順!生活的路，上沒有校園這般美，你要做好心理准備，孤獨的時候想想我，我會給你安慰，難過的時候想想我，我會讓你心美，遇到困難想想我，我不會讓你頹廢，新的生活就要開始，願你的生活充滿明媚。

畢業了，把你的書本留下，把知識帶走;把你的歡聲笑語留下，把美好的記憶帶走;把你的不成熟留下，把成熟自信帶走;把你的迷茫留下，把夢想帶走&&同學，給你道聲珍重吧，祝你前程似錦，事業有成，生活幸福!

❻ 大學輔導員給新生的寄語

大學新生輔導員寄語
親愛的同學們：

當你們跨入大學校門時，就是一名大學生了。曾經的中學生變成了大學生，說明你們已經在學業和思想上成熟，大部分孩子已經接近18歲，變成大人了。但是在這個轉型的過程中，你們會遇到很多的問題，這些問題需要你們自己思考解決，不知道你們准備好了嗎?作為一個輔導員老師，很想和你們交流一下思想，把我看到的和想到的和你們分享，也許能給你們有一定的幫助。

其一、認識自我

原來的我：中學生，有父母操心，自己只關注學習，沒有空間想別的事情，學習就是自己生活的全部，社會在自己眼裡只是身外的，和自己好像關系不大。這是因為父母管制的結果，現在的教育體制下出來的孩子大多隻是關注學習的，其他能力欠缺，也許學習能力比較強，生活能力，交往能力，審美能力等比較弱。

大學的我：大學生，離開了父母，凡事要自己去做，沒有中學老師的管制，要自己去規劃學習。你自己在生活能力上需要獨立，在學習方面也需要獨立思考。首先你要明確自己的弱勢，我哪方面做的不夠好，應該加強訓練，可以去咨詢過來的大學生，從他們那裡了解大學生活。

其二、了解大學——鬆散的管理，自由的學子

大學不同於中學，各個班級之間只有一個輔導員是管理班級的老師，一般都是學生班委管理班級，學生自我管理，任課教師只是進行學科教學，上完課就走人，很少和學生交流，學習狀況怎樣全靠學生自己把握，聽不聽課也全在自我約束力上，雖然制度上要求按時上課，可是鬆散的管理方式很難約束自由的大學生，很多曠課，掛科是自然現象。大一大二一般是在玩中度過，等到大三大四的時候已經有些晚了。他們的想法就是別掛科就行，只是在最後一個月內抓緊時間學習，應付一下就認為可以了，因此出現很多掛科現象。但是也有一些優秀的學子，他們知道自己在做什麼，明確四年以後應該參與什麼，因而學習上十分努力，能規劃自己的學業，合理安排時間，在各方面不斷完善自己，為今後的目標實現打下堅實的基礎，這類孩子有自我調控能力，能認識自我，並為此不斷努力，能適應學校的管理，享受學習的樂趣。這才是明智的做法。

其三、四年後的我

四年後的我面臨擇業，我要做什麼樣的工作，我喜歡做什麼，我現在具備那些能力，這些就是你在大學里應該准備好的。如果選擇就業，那麼你就要參加一些考試，現在最熱門的就是公務員考試，還有各個事業單位用人考試，國家級的省級的市級的區級的等等，各個級別的招人都需要參加統一的考試，而這個考試十分的嚴格，筆試能過關嗎?面試能過關嗎?你為此准備的怎麼樣了?如果能准備好，那麼你就能在眾多人的考試中脫穎而出，而那是千分之一的比例，相當的困難。也許你在學業上十分的優秀，想著進入高層次的學府學習，那麼研究生就是你的選擇，研究生就業比例相對要高些，很多好的單位只要研究生，甚至有些好的職位要博士生。考研，考公務員就是四年後要面臨的問題，你為此准備好了嗎?如果這兩項自己都不行，那麼你選擇去做什麼那?也許有些行業直接招聘大學生，比如保險公司，保安等等。但是這類的招聘待遇和正式招考的公務員是不一樣的，社會地位是不同的，你要想以後有怎樣的生活，你現在就要為此而努力。不管結果怎樣，只要自己為此努力了，就像當年高考一樣的，我參與了，努力了，就不後悔了。未來的生活要靠自己去打拚，那麼就從大學開始吧。大學是積蓄能量，為今後就業做准備的，好好把握，珍惜在大學里的每一天吧!

其四、大學里要注意什麼

1.熟悉大學生活，和一個熟悉的大二或者大三學生交朋友，從他們那裡了解學校生活和要注意的問題。

2.規范自己的生活，學會洗衣、打飯、整理衣櫥。建立一個生活本子，記錄重要的事情。養成定時整理衣物的習慣，一般周末整理一次，每天洗刷一定及時，不能懶惰。床鋪干凈，衣物整潔，養成良好的生活習慣。

3.規劃自己的學業，自選每學期要學的功課，並且制定好學習計劃，按時學習，獨立思考，把學習變成一種快樂的事情，每當學完一門學科，就能從書里明白很多的事情，梳理一下書本的框架，形成自己對於書本獨立的思考，並且記錄下來。如果每門學科都是這樣的學習，那麼你就能熟練掌握本專業的技術;如果能形成自己獨立的思考，那麼你就能成為該學科的專家，你就取得了在本學科的話語權，你的論文就有一定的權威性。

4.大學交友要慎重。一定和優秀的學生交朋友，特別是和一位優秀的教授交朋友，因為他們能影響你的進步，特別是做人和做事上的。能不能認識這樣的人，就看你是不是用心去觀察，當你發現這樣的人一定不要錯過交流的機會，但是你自己一定要成為他們那樣的人，首先在學業上要不斷努力，讓別人認為你值得交往，不然學業都不及格，誰願意和你交朋友哪?如果自己不能把握自己，整天和一些悠閑的沒有精神追求的人交往，那麼你就會成為他們中的一員，也許游戲、談戀愛就是你大學的全部，而最終的結果就是不能領到畢業證，也能能混過大學，得到了畢業證，但是面對未來的競爭，你能勝出嗎?如果你是學計算機的，卻不能了解計算機的性能，各種軟體不會，等你到了單位又怎能適勝任單位的工作，老闆讓你修計算機，或者網路，你說修不了，那要你干嗎?如果你去單位做秘書工作，領導讓你明天交給他一個發言稿，關於本地經濟或者房產開發的問題，只是提供一些材料和幾個發言意見，你能不能一晚上給寫出稿子，不僅領導滿意而且很有科技含量?我想這就是現實，你的目標是什麼?不是混日子，而是為今後的發展而努力。我是最優秀的，我能成為優秀的人。

其五、家長的希望

孩子們，當你們進入大學校門，你們的父母基本完成了他們的任務，後面的就看你們的了，你們肩負著全家的希望。家長希望你們：

1.注意飲食，合理安排時間，注意身體健康，保護好自己。

2.在外要獨立思考問題，好好學習，少上網打游戲。沉迷於游戲里就毀了你自己。

3.最好不要談朋友，因為談朋友一定影響學業，有要好的朋友可以，但是不要過於親近。很多孩子把握不好自己，造成了終生遺憾，最後只能休學。還有的學生在外租房子，這樣的做法是錯誤的，十分的嚴重。大學是學習的地方，不是結婚生子的，你還沒有給結婚做好准備，如果你希望成為優秀的`人，那麼你就要在學業上出色，這樣的你還怕沒有朋友追嗎?等你走上了工作崗位，再考慮也不遲。因為對於幸福的理解每個人都有每個人的看法，我認為幸福應該是兩個人心靈的融合，是一種精神世界的交往，等條件成熟了兩個人才能進入婚姻的殿堂，幸福是一種很純潔和美妙的，千萬不要褻瀆了她。

4.尋找人生引導者，找一個這樣的人能讓你收獲很多，能使你在生活中少走彎路。家長永遠是你們心靈的港灣。

孩子們，未來在你們手中，相信你們能認識自我，把握人生的每個時刻，珍惜大學里的每一天，成功就在你們手中，孩子們，努力，加油!

❼ 輔導員對大一新生的寄語 字數不限

親愛的同學們：
當你們跨入大學校門時，就是一名大學生了。曾經的中學生變成了大學生，說明你們已經在學業和思想上成熟，大部分孩子已經接近18歲，變成大人了。但是在這個轉型的過程中，你們會遇到很多的問題，這些問題需要你們自己思考解決，不知道你們准備好了嗎?作為一個輔導員老師，很想和你們交流一下思想，把我看到的和想到的和你們分享，也許能給你們有一定的幫助。
其一、認識自我
原來的我：中學生，有父母操心，自己只關注學習，沒有空間想別的事情，學習就是自己生活的全部，社會在自己眼裡只是身外的，和自己好像關系不大。這是因為父母管制的結果，現在的教育體制下出來的孩子大多隻是關注學習的，其他能力欠缺，也許學習能力比較強，生活能力，交往能力，審美能力等比較弱。
大學的我：大學生，離開了父母，凡事要自己去做，沒有中學老師的管制，要自己去規劃學習。你自己在生活能力上需要獨立，在學習方面也需要獨立思考。首先你要明確自己的弱勢，我哪方面做的不夠好，應該加強訓練，可以去咨詢過來的大學生，從他們那裡了解大學生活。
其二、了解大學——鬆散的管理，自由的學子
大學不同於中學，各個班級之間只有一個輔導員是管理班級的老師，一般都是學生班委管理班級，學生自我管理，任課教師只是進行學科教學，上完課就走人，很少和學生交流，學習狀況怎樣全靠學生自己把握，聽不聽課也全在自我約束力上，雖然制度上要求按時上課，可是鬆散的管理方式很難約束自由的大學生，很多曠課，掛科是自然現象。大一大二一般是在玩中度過，等到大三大四的時候已經有些晚了。他們的想法就是別掛科就行，只是在最後一個月內抓緊時間學習，應付一下就認為可以了，因此出現很多掛科現象。但是也有一些優秀的學子，他們知道自己在做什麼，明確四年以後應該參與什麼，因而學習上十分努力，能規劃自己的學業，合理安排時間，在各方面不斷完善自己，為今後的目標實現打下堅實的基礎。這類孩子有自我調控能力，能認識自我，並為此不斷努力，能適應學校的管理，享受學習的樂趣。這才是明智的做法。
其三、四年後的我
四年後的我面臨擇業，我要做什麼樣的工作，我喜歡做什麼，我現在具備那些能力，這些就是你在大學里應該准備好的。如果選擇就業，那麼你就要參加一些考試，現在最熱門的就是公務員考試，還有各個事業單位用人考試，國家級的省級的市級的區級的等等，各個級別的招人都需要參加統一的考試，而這個考試十分的嚴格，筆試能過關嗎?面試能過關嗎?你為此准備的怎麼樣了?如果能准備好，那麼你就能在眾多人的考試中脫穎而出，而那是千分之一的比例，相當的困難。也許你在學業上十分的優秀，想著進入高層次的學府學習，那麼研究生就是你的選擇，研究生就業比例相對要高些，很多好的單位只要研究生，甚至有些好的職位要博士生。考研，考公務員就是四年後要面臨的問題，你為此准備好了嗎?如果這兩項自己都不行，那麼你選擇去做什麼那?也許有些行業直接招聘大學生，比如保險公司，保安等等。但是這類的招聘待遇和正式招考的公務員是不一樣的，社會地位是不同的，你要想以後有怎樣的生活，你現在就要為此而努力。不管結果怎樣，只要自己為此努力了，就像當年高考一樣的，我參與了，努力了，就不後悔了。未來的生活要靠自己去打拚，那麼就從大學開始吧。大學是積蓄能量，為今後就業做准備的，好好把握，珍惜在大學里的每一天吧!
其四、大學里要注意什麼
1.熟悉大學生活，和一個熟悉的大二或者大三學生交朋友，從他們那裡了解學校生活和要注意的問題。
2.規范自己的生活，學會洗衣、打飯、整理衣櫥。建立一個生活本子，記錄重要的事情。養成定時整理衣物的習慣，一般周末整理一次，每天洗刷一定及時，不能懶惰。床鋪干凈，衣物整潔，養成良好的生活習慣。
3.規劃自己的學業，自選每學期要學的功課，並且制定好學習計劃，按時學習，獨立思考，把學習變成一種快樂的事情，每當學完一門學科，就能從書里明白很多的事情，梳理一下書本的框架，形成自己對於書本獨立的思考，並且記錄下來。如果每門學科都是這樣的學習，那麼你就能熟練掌握本專業的技術;如果能形成自己獨立的思考，那麼你就能成為該學科的專家，你就取得了在本學科的話語權，你的論文就有一定的權威性。
4.大學交友要慎重。一定和優秀的學生交朋友，特別是和一位優秀的教授交朋友，因為他們能影響你的進步，特別是做人和做事上的。能不能認識這樣的人，就看你是不是用心去觀察，當你發現這樣的人一定不要錯過交流的機會，但是你自己一定要成為他們那樣的人，首先在學業上要不斷努力，讓別人認為你值得交往，不然學業都不及格，誰願意和你交朋友哪?如果自己不能把握自己，整天和一些悠閑的沒有精神追求的人交往，那麼你就會成為他們中的一員，也許游戲、談戀愛就是你大學的全部，而最終的結果就是不能領到畢業證，也能能混過大學，得到了畢業證，但是面對未來的競爭，你能勝出嗎?如果你是學計算機的，卻不能了解計算機的性能，各種軟體不會，等你到了單位又怎能適勝任單位的工作，老闆讓你修計算機，或者網路，你說修不了，那要你干嗎?如果你去單位做秘書工作，領導讓你明天交給他一個發言稿，關於本地經濟或者房產開發的問題，只是提供一些材料和幾個發言意見，你能不能一晚上給寫出稿子，不僅領導滿意而且很有科技含量?我想這就是現實，你的目標是什麼?不是混日子，而是為今後的發展而努力。我是最優秀的，我能成為優秀的人。
其五、家長的希望
孩子們，當你們進入大學校門，你們的父母基本完成了他們的任務，後面的就看你們的了，你們肩負著全家的希望。家長希望你們：
1.注意飲食，合理安排時間，注意身體健康，保護好自己。
2.在外要獨立思考問題，好好學習，少上網打游戲。沉迷於游戲里就毀了你自己。
3.最好不要談朋友，因為談朋友一定影響學業，有要好的朋友可以，但是不要過於親近。很多孩子把握不好自己，造成了終生遺憾，最後只能休學。還有的學生在外租房子，這樣的做法是錯誤的，十分的嚴重。大學是學習的地方，不是結婚生子的，你還沒有給結婚做好准備，如果你希望成為優秀的人，那麼你就要在學業上出色，這樣的你還怕沒有朋友追嗎?等你走上了工作崗位，再考慮也不遲。因為對於幸福的理解每個人都有每個人的看法，我認為幸福應該是兩個人心靈的融合，是一種精神世界的交往，等條件成熟了兩個人才能進入婚姻的殿堂，幸福是一種很純潔和美妙的，千萬不要褻瀆了她。
4.尋找人生引導者，找一個這樣的人能讓你收獲很多，能使你在生活中少走彎路。家長永遠是你們心靈的港灣。
孩子們，未來在你們手中，相信你們能認識自我，把握人生的每個時刻，珍惜大學里的每一天，成功就在你們手中，孩子們，努力，加油!