假如你的輔導員視頻
1. 你大學時的輔導員是怎樣的一個人
我大學的輔導員比較有責任心，他們的工作跟高中班主任差不多，但是大學也有班主任，他們一般都不管事，基本上由輔導員管理。
他也是一個藝術細胞發達的人。可以說是德智體美勞，與學生打成一片，喜歡唱歌，社交軟體上的搞怪視頻也非常多，私下比較友好幽默，還有一點沙雕，而且它的英文水平非常好，所以許多同學英文的學習問題都會找他，可以說他是一個優秀的輔導員。
2. 如果你是輔導員，你會怎麼做
1、第一時間會復將事件的基本情況向制學院主管學生工作領導和當天的值班輔導員組長匯報。
2、繼續電話聯系這名女生，並組織學生骨乾和其好友並在校園和其可能去的地方尋找女生。
3、跟女生家長取得聯系，告知其基本情況，請他們配合學校一起全力尋找女生的去向。
4、和這名女生的男朋友談話，了解這名女生和男友分手的原因和女生的可能去向。
5、向舍友了解她最近的情緒和精神狀況。
6、若找到了這名女生，先跟其談話，了解其現在的精神狀況，若有必要，幫助其聯系校心理咨詢中心的老師做專業的心理咨詢。
7、接下來多關心這名女生，請其好友和舍友多留意該生的情況。
3. 假如你是一個高校輔導員，遇到下列問題，該怎麼解決
如果是兩個人:愛一個人.那就問那個男的,喜歡哪個,做出個決定來.關系的確定,也就代表問題的解決.
在評定獎學金時,出現了問題,就重新在有爭議的幾個人之間做一次再選.
有前途迷茫的,就建議他們暑期去打工,打工回來再看看他們還是不是迷茫.如果是,就讓他們好好學習,告訴他們,等學業有成時,你們就不迷茫了,正因為什麼都不會,才變得迷茫了.
4. 學校安排做一個展示高校輔導員風採的視頻，希望大家能幫忙提一些建議。
突出一下輔導員參加同學活動，關心同學的場面吧
5. 可以推薦一個單人女子古典舞蹈么，優美的，有視頻還要音樂，我被輔導員出賣了，要在畢業晚會跳舞，謝謝~~
不知道你的舞蹈基礎如何？假如你是純業余的，你可以看看這個簡單的古典回舞，叫《龍答文》，配上古典服裝和宮扇非常好看。
音樂你就搜索 《龍文》這首歌，是譚晶唱的。
視頻是這個：http://www.tudou.com/programs/view/XYDMOkuAdpY/
為了便於學習，還有從反面拍的舞蹈視頻，你在土豆網搜索「龍文（反）」 就能查到。 （「網路知道「好像不允許貼兩個以上網址，所以我沒辦法多貼，你自己搜吧。）
如果你是舞蹈基礎很強的人，請原諒我的假設，我再推薦其他難度高的舞。
6. 假如我是一名輔導員
如我是一名輔導員
沒有潔白的羽毛，我仍願做聖潔的天使，為他們拂去心靈的塵埃！沒有耀眼的光芒，我只願做黑夜的北極星，為他們指引人生途中的方向！——題記
也許永遠也不能驚天動地，可我願意用我僅有的犄角吹響生命的號角，讓他們在生活中激起鬥志；也許永遠不能做出偉大的創舉，可我甘願做平凡的基石，讓他們在堅實的基底上踏著走向成功；我的心中將永遠裝載一個天平的稱，讓他們真實的量出自我。
假如我是一名輔導員，我絕對不會這些成為一張空頭支票，實現我的誓言是我的承諾。假如我是一名輔導員，就一定要有開明的智慧，做一個真實的實幹家，而不是一個只說不做的木偶。行動起來切實為學生的利益著想是證明一切的保障。假如我是輔導員，我一定要擁有一雙眼睛和一顆真心。只有擁有了眼睛才能感到情，眼睛是心靈的窗戶，而作為一名輔導員，有一雙雄鷹般敏銳的眼睛，可以在幾十英尺的高空俯瞰一切，能夠洞察到所有可能發生的一切意外，但不要有鷹那樣銳利，而是一種溫暖的力量，讓人心生暖意，在這樣的眼中能夠讓學生看到溫暖與和藹，能夠看到鼓勵與希望，這雙眼睛具有一種永恆的魅力，而且充盈著一種振人心魄的力量，是任何別的東西都無法取代的，軟滋滋的，甜潤潤的的精靈。補充：假如我是輔導員，我將用心與學生交流，用眼睛傳遞我的希望，那種傳遞要像一首動聽的聲樂，從最初的婉轉到最高潮的爆發，像在溫暖清澈的水中遊了一次泳，清爽潤滑，百骸俱松，心靈在慢慢清新，然後又可以閃閃發光地面對生活！只有心才能感受到愛，愛是師之魂，擁有一顆敏感的真心是一種具有高瞻遠矚的能力。假如我是輔導員，我要像一名出色的咨詢師那樣，在學生彷徨，煩惱，孤獨或是興奮，拼搏，成功時，給他們以真誠的提示和指引，我要把這種愛付諸在一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生的行動上，鑄造一份博大無私的愛，我只願在輔導員的生涯里，起始於辛勞，結束於平淡。假如我是一名輔導員，我會珍愛自己的生命，雖然我不反對那些嘔心瀝血的典型楷模，但我更相信如果連自己生命都不珍愛的話，又何談愛護別人。假如我是一名輔導員，我仍要努力不懈的學習，這樣不僅能帶動學生翱翔在知識的廣袤天空，同時又能拓寬自己的視野，我相信只有自己充實了才能引導好學生。假如我是一名輔導員，我要用無限的熱忱來扮演我的角色，而有充滿激情的態度來與學生相處共事，我相信學生的青春必是他們人生的紀念冊！
所以，假如我是一名輔導員，我會堅持以學生為本，不斷的完善自己，努力做一名學生眼中的優秀輔導員
7. 在寢室於不知情情況下被錄制視頻（包含衣冠不整鏡頭）發給第三方，並威脅要公開到網上，算侵權嗎
這個抄絕對屬於侵權，到法院走法律程序起訴的話，只要保留對方散播視頻截圖，再找幾個看到視頻的人證，肯定會贏。
但是現在好像傳播范圍有限，可以在輔導員和雙方家長的協調下以和為貴吧！畢竟是同學，你暫時也沒有受到太大的傷害，對方賠禮道歉消除影響不就行了！
8. 要拍一個給輔導員的視頻，要有創意，有特色，溫情而不煽情，求給靈感
每人一個鏡頭一句祝福感謝的話
9. 求校外輔導員之歌帶歌詞的視頻
我多麼想要回到學校
毛 毛 妹 我多麼想要回到學校
回到那簡單時光
小 尼 回到那間擁擠的宿專舍
還有那屬吃不飽的食堂
清 華 我多麼想要回到學校
找得到自己的地方
下課的路上
滿天的星光
想像自己明天的模樣
全 體 怎麼才能回到學校
我想要把我自己找到
清 華 那睡在我上鋪的人
是否還留著讓我帶晚飯的紙條
哦……
我想睡懶覺翹個課
小 尼 彈吉他唱個歌
毛 毛 妹 換一個專業……
清 華再掛一個科
全體今後的路還有輔導員來幫我選擇！
也許會……
通宵戰斗在電腦旁
趕著論文一直寫到窗外天亮
恨自己太懶又拖到了今天
卻發現全班其實都一樣！
清 華我多麼想要回到學校！
全體怎麼才能回到學校！
啊……
清 華我多拍些照片該多好。
小 尼但是如果我再回到學校
大概也不會平靜
熟悉的校園
一樣的笑臉
全 體 只是他們都比我年輕
10. 聊聊，假如你的輔導員掉水裡了，你的專業能幹啥
不要任意浮沉在別人的標准中，過分在意別人的看法，過分小心別人的評價。對自回己說：「我答付出了，我收獲了，我無悔矣！」
有時候我們需要站到雲霧上來俯視一下自己和周圍的人們，這樣，我們對己對人都不會那麼太苛求了。
人渴望完美而不可得，這種痛苦如何才能解除？這種痛苦本身就包含在完美之中，把它解除了反而不完美了。這么一想，痛苦也就解除了。接著又想：完美也失去了.
所以，你也不用太在乎別人的看法，做好自己，做你自己想做的，不管別人怎麼想，走自己的路，勇敢面對一切。
人生不如意十之八久，人這一生不管是否結果如何，在乎的是過程，而不是成功與否！