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網上培訓輔導老師的活躍度

發布時間: 2021-02-04 13:57:29

『壹』 有人說在輔導班當老師吃的是青春飯,真的是這樣嗎

我覺得這個說法對於大部分輔導老師的生活狀態來說,還是蠻真實的,而且我也基本沒有見過誰能一輩子一直都在做輔導班老師的。

首先,作為輔導班的輔導老師,其實在很多利益上都是得不到真正的保障的。因為培訓機構不像那些公立學校的老師那樣,會給你一個編制。編制是一個保障,就算可能吃不飽但是你也餓不死。雖然輔導班的輔導老師在薪水上可能要高於編制教師,但是我覺得輔導班老師面對的風險也相對來說較高。

所以,當培訓機構的輔導老師,沒有強壯的身體真的是很難熬。而且就算自己身體好,經常熬夜通宵,身體也會因為過度疲勞而出現大大小小的毛病。除非你當了輔導老師後,以後可以做到管理層,擁有股份或者自己出來自立門戶,不然一直當輔導老師其實就是在吃青春飯。

『貳』 有沒有做中小學教育培訓的老師,發展前景如何呢

原標題:教育培訓行業發展現狀分析校外培訓機構亟待降溫

校外培訓機構違規"溫度"火熱

校外培訓機構,尤其是面向中小學生的校外培訓機構的原有之義,應是作為校內教育的補充,是為了滿足中小學生選擇性學習需求、培育發展興趣特長、拓展綜合素質。但近年來許多校外培訓機構顯然違背了教育規律和青少年成長規律,一味開展以「應試」為導向的培訓,以此為招攬,造成中小學生課外負擔過重,同時也增加了家庭經濟負擔。

早在今年2月,教育部等四部門就曾聯合印發《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》,要求嚴令禁止校外培訓機構「超綱教學」「提前教學」「強化應試」,嚴令禁止將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤,嚴令禁止中小學教師課上不講、課後到校外培訓機構講等行為。

校外培訓機構規模日益膨脹

段時間以來,我國的校外培訓機構規模日益膨脹。據前瞻產業研究院發布的《教育培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》統計數據顯示,2016年我國中小學課外輔導行業市場規模超過8000億元,參加學生規模超過1.37億人次,輔導機構教師規模達700萬至850萬人。業界預計,2018年市場化運作的培訓市場規模約為9000億元,行業保持著30%以上的高增長。而上述數字並不包含正規學校的教師私自開辦的「補習班」。

校外培訓「入不敷出」

許多做家長的都深有感觸,一個「一對一」輔導的課時動輒幾百元,一個暑假下來,家庭甚至會為此支出數萬元。有第三方機構調查數據顯示,城市家庭平均每年在子女教育方面的支出,占家庭子女總支出的78.3%,占家庭總支出的36.5%。81.4%的家庭對於課外培訓或輔導的選擇在於語文、數學、外語等學科類輔導。可見,校外教培的支出,已經成為家庭的沉重負擔。

同時,校外培訓機構一味追求「應試」效果,一味超前學、超標學,也嚴重影響到了學校教育的健康發展,影響到了我國的人才培養。因此為矯正校外培訓的方向,《意見》提出,要鼓勵發展以培養中小學生興趣愛好、創新精神和實踐能力為目標的培訓,重點規范語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓,堅決禁止應試、超標、超前培訓及與招生入學掛鉤的行為。同時,既要規范校外培訓機構培訓行為,又同步改進中小學教育教學,提高學校教育質量和課後服務能力,強化學校育人主體地位,積極推動家長轉變教育觀念。

整改效果初顯

今年上半年各省已出台專項治理實施方案,截至8月20日,全國已摸排培訓機構38.2萬家,其中發現問題25.9萬家,按照邊摸排邊治理的原則已經整改4.5萬家。這開了一個好頭。

『叄』 在教育培訓機構當老師有前景嗎

在教育培訓機構當老師有前景,教培行業是永遠的朝陽行業;從職業前景上看,老師的前景一定會隨著行業的發展越來越好--但個體之間的分化會非常非常大。

1、藝術培訓受近幾年藝術文化的影響,不管是選秀節目、各種演出還是各種聚會,在這些新事物的推動下大放異彩。現在的小孩幾乎就沒有不會才藝的,比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場大環境下,藝術老師的需求量非常大。

4、技能培訓在中國就業壓力越來越大、就業越來越難的情況下,大學生擁有技能反而比學歷更實用,而且學好的話可以拿到穩定的工資。

(3)網上培訓輔導老師的活躍度擴展閱讀:

注意事項

1、教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點,基本在35下歲一以下。有激情,有干勁。所以當漸漸衰退的時候,如何保持一顆年輕的心很重要!

2、獨自去闊土開彊,有可能成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業,只需要學生喜歡,家長看到想要的效果!做培訓老師就成功了!

『肆』 開輔導班怎麼才能招聘到老師

輔導班怎麼才能招到好的老師,輔導班招聘老師方法往下看

1. 提供土壤

如今教育機構越來越多,教師們的選擇性越來越高,想要吸引優秀的人才,我們必須提供給對方所需的土壤。就如心理學理論中的吸引定律,是指思想集中在某一領域的時候,跟這個領域相關的人、事、物就會被他吸引而來。也就是說,當我們足夠優秀的時候,才能吸引優秀的人才。

①組織目標,我們學校要有清晰的組織目標和發展規劃。

②企業文化,將我們創辦學校的初衷、教學理念、企業願景等等價值文化進行傳遞。

③成長空間,告訴求職者,一年後他會有什麼樣的成長,兩年、三年後會實現什麼樣的成就,我們會提供給他什麼樣的增值機會,來到這里不止能有金錢上的收獲,更重要的是從精神層面讓他有所成長。讓對方感受到我們是有想法、有目標、有境界的校長,我們能夠提供給對方更多機會,產生更多的個人價值。

2.面試技巧

面試其實就像我們學校平時做活動,來了很多學生,但實際報名的沒有幾個,說明我們搞不定家長,不懂得如何接待,而沒有面試技巧,不懂面試的,就會變成不是你面試別人,而是別人面試你,變成了求職者來考察你。

所以學會如何面試是一門必修課,學會面試的三個步驟,才能找到為我們所用的人才。

①學會看人,第一感覺很重要,一個人的形象氣質、言談舉止、著裝打扮都能反映出一定的素養,作為教師,更是如此。在心理學中存在一種光環效應,是一種影響人際知覺的因素,一個人的某種品質或形象給人以非常好的印象時,在這種印象的影響下,人們對這個人的其他品質,也會給予相對較好的評價。所以在我們接觸面試者時,彼此留給對方的第一印象是格外重要的。

②學會提問,學會提出問題,並對回答進行判斷。例如我們問到教師應具備哪些基本素質、之前的工作經歷對你有什麼收獲和影響、對事業有什麼樣的規劃等等,之後對方的回答是否合理、表達是否清晰、是否了解教育行業。通過幾個問題,可以看出對方對工作的態度、對自我的要求以及對未來的規劃等等。

③學會測試,測試分為筆試和技能測試,通過試課我們可以看出對方是否具有像他所的課堂經驗,通過筆試和性格測試,分析出他到底適不適合做教師。

『伍』 線上1對1輔導哪裡的好點

想找一家靠譜的線上1對1輔導英語培訓機構可沒那麼簡單,如果你不是第一次選擇,可能還知道尋找方法,可是如果沒有經驗的人選擇,肯定是摸不著方向。

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2、課程方面:全英文的課堂教學,培養孩子英語語感和英語思維,打好英語基礎,未來學習才能更輕松。

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『陸』 怎樣活躍培訓課堂氣氛

我們經常看到這樣的課堂教學現象:老師在上面一個勁的講,生怕講不完,偶爾來一句,會不會?懂了吧?學生端正地坐著,似乎都在認真地聽講,卻沒有一個學生吭聲。像這樣沉悶的課堂的氣氛,學生由始至終都是處於非常被動的學習狀態,學生累,老師也累,一堂課下來,學生很疲憊,老師也心力交瘁;但是,課堂效果卻沒有達到教師所期望的那樣好,甚至相差很遠。久而久之,學生對學習不再感興趣,只是為了完成任務而學。
前幾天縣優質課評選在我校舉行,聽了一節財務會計課,講得是「銀行本票」這一節,當時印象最深的是這位老師採用了情境教學法,把學生分為四人一組,每人分配一個角色(有人演銀行、有人演工廠等)來模擬銀行本票的核算程序,課堂氣氛相當活躍。財務會計是一門理論性很強的課程,想讓課堂氣氛活起來不是件容易的事,但是這位老師做到了。回來後反思了一下自己的教學,同樣教得是財務會計,我的課堂氣氛就不是太好,問題究竟在哪呢?怎麼樣才能使課堂氣氛更好一點呢?仔細研究了一下我覺得要改變沉悶的課堂教學氣氛,要提高教學效果,可以試著從以下幾方面著手:
一、豐富自己的教學用語,讓它變得生動有趣、靈活多變。你的語言如此風趣,時常讓學生感到驚喜、有趣,他們當然會喜歡你所說的每一句話,進而會認真聽你所提出的任何問題。所以,作為一教師,必須豐富自己的教學用語,讓每一句話都能大幅度地吸引學生的注意力。特別是教會計的老師,這方面更要注重,把書本上抽象的概念換成生活中幽默的語言我相信學生應該更容易接受。
二、拉近師生之間的距離,增強教師的親和力。在傳統教學過程中,老師幾乎都站在三尺講台上,看上去很威嚴、令人不敢親近,學生回答問題時不敢正視老師,更談不上響亮地說話了,即使是聲音較響亮,那也是因為害怕而不得不響亮地回答。因此,這樣的課堂教學模式培養出來的學生學習雖然很努力,但缺乏創新精神。新時代對人才的要求越來越高,不僅僅會學習,還要有創新精神,而培養新型人才主要依靠教師。所以,作為教師的我們,不妨走下講台,到學生中去,傾聽他們的心聲,鼓勵他們響亮地回答。走下講台,並不是意味著失去為人師的尊嚴,反而增加你的威信,而且會有效地拉近你和學生的距離(包括心理距離),他們會覺你和藹可親,可以信任,因而會樂意地響亮地回答你的問題。課間時,不妨犧牲一點寶貴的休息時間與他們進行日常生活的溝通,這樣,可以更好地了解他們的喜好、心理狀況、思想狀況,從而更好地對他們進行組織管理。三、創設情境讓學生互相學習、交流。學生的注意力難以持久,職高生更是如此。他們喜歡說話,喜歡表現自我。那麼,我們可以根據這些特點,創設情境,讓學生選擇和自己喜歡的同學組成一組,他們一起閱讀課文、積極地討論老師提出的問題,或者一個同學提出問題,然後大家討論。我覺得這種方法非常適合在會計專業教學中使用。把教材中一些抽象的知識化成生活中活生生的例子。他們喜歡以這種合作方式進行學習,因此效果也較理想。這種學習方式,一方面滿足他們愛自我表現的慾望,學習任務在愉快中、在不知不覺中完成;另一方面還可以訓練他們口頭表達能力、處理人際關系的能力。這樣的學習方式,受到學生們的熱烈歡迎。先前站起來不敢發言的學生在小組里會響亮地抒發自已。當然,在組織小組學習之前,必須讓學生明白學習的范圍、要求,讓這種學習有秩序地進行。實踐證明,在教學中以這種形式進行,不僅氣氛活躍,效果也特別好。
四、多引導學生質疑。發現問題的能力比解決問題的能力更加重要。因為解決問題是被動的,而發現問題則是主動的。以前,老師提問題,學生思考問題、解決問題,因此,學生總是處於非常被動的狀態,久之,養成了被動的學習習慣,學習變成煩人的任務。哪有興趣可言?課堂氣氛可想而知會沉悶不已。要改變這種現象,要大膽放手,給機會學生提問題,引導學生提出合理性的、有爭論性的、針對性強的問題。在老師的指引下,學生自己提問題、分析問題、解決問題,同時也嘗到成功的喜悅,這有助於提高學習興趣,有助於活躍課堂氣氛。
要讓課堂氣氛活躍起來,並非難事,多些注意學生的心理變化,多些了解他們的年齡特徵,在課堂採用他們喜聞樂見的形式,讓他們在口頭表達能力、溝通能力、分析能力、綜合能力、發現問題能力、解決問題能力都等得到充分的提高;這樣,形式不再那麼單一,自然不會讓人覺得乏味。上課就像人吃東西一樣,某種東西吃多了,會膩;學生老是上沒多大變化的課,興趣就會全無。我們作為老師,要多思考,多作變化,多帶些驚喜給學生。世間萬物都在變,我們的教學方法也要作出相應的變化,不然,就會跟不上時代的潮流。

『柒』 網上1對1輔導和現實老師輔導補課哪個好

家長對孩子們的學習可謂是重中之重,古有孟母三遷,今有為了孩子能夠進入重點學校得到好的教育送禮求人.但是對於孩子來說,學習的壓力往往來在父母的不可到達的期待,在此情況下家教盛行,那麼什麼樣的家教可以真正讓孩子的成績有所提升呢?

三、能夠看到效果的家教

或許很多人都說,什麼才是好的家教,准確來說,好的家教不但能把孩子的成績提高,更是能讓孩子的思維有進步,在線1對1輔導除了能提升孩子們的成績以外,還能讓孩子對互聯網、對電腦有正確的認識,互聯網不僅僅是用來娛樂,很大程度可以用來學習,一旦擁有這種想法,互聯網的很多知識都可以拓寬孩子們的知識面,因此一個好的領導人,尤為重要.


如今市場千變萬化,有太多的噱頭吸引大家,家長們需要嚴守把關,為孩子們打造一個更加安全,更加有效的學習環境,那麼我們下一篇就給大家介紹一下一個得到很多家長和孩子信賴的品牌--海風教育在當下市場的優勢.

『捌』 網上一對一輔導哪個平台好一點

近年來,在線教育發展得如火如荼,其好處之一就是讓知識的傳播不受區域、時間的限制,用戶通過手機、掌上電腦等移動產品就能夠學習。

隨著在線教育行業的迅速發展,一些線上教育平台也如雨後春筍地冒出來,但是其質量卻參差不齊。以下是整理的國內體驗較好的線上教育平台,希望能幫助到大家:

1、學蛤教育

學蛤教育平台,是智賢教育重金打造教育界的「美團」,第三方本地化教育服務平台,專注線上 K12 學科定製教育+ 素質教育+能力教育,集抖音、美團和多方在線教育平台於一身,三方運營模式結合,資源共享;好課,好校選擇周邊好校,多維度找名師,點滴聯盟招生引流,秀吧機構短視頻、名師直播展示等功能,致力於一個給孩子提供多項教育資源的平台、是一個給教培機構推廣招生的平台、是一個給家長互動交流學習的平台。

2、網易雲課堂

網易雲課堂,是網易公司打造的在線實用技能學習平台,於2012年12月底正式上線,主要為學習者提供海量、優質的課程,用戶可以根據自身的學習程度,自主安排學習進度。

網易雲課堂與多家教育、培訓機構建立合作,課程內容涵蓋實用軟體、IT與互聯網、外語學習、生活家居、興趣愛好、職場技能、考試認證、親子教育等十餘大門類。特色功能有筆記、進度管理與學習監督、問答等。

3、騰訊課堂

騰訊課堂是騰訊推出的在線教育平台,聚合大量教育機構和名師,下設職業培訓、公務員考試、托福雅思、考證考級、英語口語、中小學教育等眾多在線學習精品課程,打造老師在線上課教學、學生即時互動學習的課堂。

用戶在網站課程頁面報名成功後,可以在QQ客戶端找到已報名的課程,通過QQ客戶端直接進入課堂。還可以通過騰訊課堂加入機構認證的官方QQ群,在群內與同學、老師交流,甚至可以添加教師為好友,實現一對一的在線教學指導。通過騰訊課堂平台報名並加入QQ群的用戶,群主可以通過名稱判別學生的身份、學習情況等。

此外,機構在騰訊課堂上綁定的QQ群,可以建立課程表,群成員通過課程表發現課程便可直接點擊進入網站報名。

4、新東方在線

新東方在線是新東方教育科技集團旗下的在線教育網站,課程涵蓋出國考試、國內考試、職業教育、英語學習、多種語言等6大類。

5、嗨學網

嗨學網主要學員群體是職業人士,課程力求滿足學員提升職場競爭力的需要,幫助學員更高效獲得行業權威證書、提升工作能力及建立行業人脈,從而積累職業生涯中最具價值的財富,步入精英行列。同時也養成樂於學習和互動交流的好習慣。

嗨學網引進科學循環學習系統,在線答題解析系統,學習社交系統等,為學員提供全中國、乃至全世界在線學習服務。

嗨學網提供核心課程包括建築學院(一級建造師、二級建造師)、會計學院(會計資格證、初級會計職稱、中級會計職稱、高級會計職稱)、司法學院(司法考試)、注冊會計師學院(注冊會計師考試)、學歷學院(自考)、嗨學學院(職場競爭力培訓、職業規劃培訓、創業孵化)等。

6、大孩子社區

大孩子社區是廣州形而上教育有限公司旗下品牌之一,專注於為中小學生家長提供學習能力培養、性格教育、親子關系等學習內容;為中小學生提供關於生理、心理、情感、習慣、學習方法等學習內容。

7、滬江網

滬江網旗下業務包括互聯網門戶媒體、網路SNS社區、B2C電子商務以及國內首創的在線互動學習平台滬江網校等,提供的學習內容涵蓋10多種語言、及親子啟蒙、中小學、職場技能、藝術等特色內容,產品覆蓋PC端、平板端及手機端,為3歲到70歲全年齡階段學習人群提供服務。

以上是部分國內知名在線教育平台簡介,大家可根據自己的需求選擇學習平台。

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