六一文藝匯演大隊輔導員

Ⅰ 輔導員老師在慶六一大會上發言時是行隊禮還是鞠躬好

行隊禮

Ⅱ 少先隊大隊輔導員是什麼職務

少先隊輔導員是擔任中小學中負責指導、組織和幫助少先隊員開展各種教育活動的職務。

由共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的教師及各條戰線的先進人物擔任，受共青團委託直接擔負教育少年兒童，組織少先隊開展各種活動的任務。

具體職責是：輔導大、中隊委員會和小隊長制定工作計劃，開展活動，做好發展隊員、編隊選舉、獎勵處分等工作；培養少先隊幹部和積極分子，關心他們的思想、學習和健康，發展他們的興趣和特長；經常了解少年兒童的思想品德、學習、健康和生活等情況；

主動向黨團組織、學校行政、教師匯報工作，向家長和社會各方面宣傳少先隊的性質、任務和作用，以取得指導、支持和幫助；大隊輔導員要經常了解中隊輔導員的工作情況，定期召開會議討論工作，組織學習觀摩，交流經驗，幫助開展工作。

輔導員要以身作則，在德、智、體、美各方面成為隊員學習的榜樣，並處理好做少先隊員的朋友與指導者之間的關系。

(2)六一文藝匯演大隊輔導員擴展閱讀：

少先隊輔導員工作原則：

1、組織活動要從少年兒童的特點和要求出發，符合兒童的理解能力和知識水平。

2、教育兒童要耐心細致、循循善誘。

3、要培養和發揮少年兒童的積極性、主動性、進取心和創造性，既不包辦代替，又不放任自流。

4、要重視自身的品德修養和工作能力的提高。

5、經常向中國共產黨學校支部和學校行政匯報工作，取得指導、支持和幫助。

Ⅲ 六一節作為校少先隊輔導員該如何發言

各位領導、老師和小朋友們上午好今天，能作為一名輔導員代表在這里發言，我感動非常高興！在「六一」兒童節來之際，市少工委今天在這里隆重舉行「慶六一游園活動」。這充分體現了黨和政府對少年兒童工作的重視，體現了各級領導對我們少年兒童的關心和厚愛。在此，我代表我校少先隊員向無微不至地關心我們健康成長的領導表示衷心的感謝，向為了賦予我們知識、智慧和力量而廢寢忘食、嘔心瀝血的輔導員和和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。我從事少先隊工作僅個月的時間，但自己感覺受益匪淺，也是自己教與學的又一個新起點。我校的規模很小，－－年級一共只要個班，全校人數僅人，而且大多數學生都是外來農民子女，相對來說，學生的整體素質不高，參與一些全市的大型少先隊活動，特別是技術能力要求較高的活動，對我校來說，困難很大，很難與其他學校競爭。根據我校存在本文來自文秘之音，更多精品免費文章請登陸查看的客觀現狀，我從事少先隊工作的立足點和原則就是：聯系學校的實際，扎扎實實、認真地作好少先隊工作，認真貫徹區青少年宮的精神，按時完成市裡布置的任務和積極參加各項少先隊活動。本著重在參與、重在進步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。我們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創新世紀大業的生力軍，肩負著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望。我們要忠於祖國，熱愛人民，時刻牢記黨的教導，堅定地走建設有中國特色社會主義的原創文秘網站:文秘知音道路；認真刻苦地學習科學文化知識，追求真知；堅持鍛煉身體，做德、智、體全面發展的好學生。我們要積極參加各項業余興趣活動和社會實踐活動，在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創新能力。我們要熱愛少先隊工作，熱心參加各項少先隊活動，把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。我們堅信：在各級領導的關懷下，在老師辛勤地教導下，在我們自己不懈地努力下，在我們的行列中一定會出現未來的錢學森、李四光，未來的雷鋒、徐虎。未來屬於我們！

Ⅳ 六一活動,少先隊輔導員穿什麼合適，要上台講話。

保守一些好，另外就是隨和一點的！樸素、簡單、大方！顯示中國的傳統美！這樣可版以給孩子們做權個榜樣！現在有些個別老師不顧孩子們的感受穿的有些暴露，這樣對孩子們影響很不好!孩子是祖國的花朵，是離不開你們這些辛苦的園丁的培養！相信你是一位好老師！

Ⅳ 如果你是少先隊總輔導員,學校由你組織一次「迎六一歌詠會」,你會怎麼做

從你提問的口吻來看，你是新輔導員，所以我就從新輔導員的角度來回答你的問題：

1。首先了解學校對此次活動安排的重視程度，或者說需要多大的規模，是校內自娛自樂呢？還是要邀請相關領導到場的。經費投入能有多少？人員配備，是否有專門的活動小組，若沒有，你能否有權利調動其他教師來配合你的這次活動。

2.分兩方面來說： 一是校內自娛自樂的話，那你大可以讓其他各個中隊選派節目，一周內上報，然後你就統一調節，你需要做的是：培訓主持人，通知總務處你需要的道具背景舞台等等，一定要想周全了再去說，不然的話，人家會煩你的……，表演前一周綵排一下，請分管領導把把關，也可以分擔一些你的責任。

二是大場面搞的話，那就需要你使出渾身解數把活動搞好，時間緊、任務重，我們要從兩方面來考慮，不能只愁事情做不好，還要想正是這種機會，越能顯示自己的才能，體現自己的價值。

要注意任務分解：節目組、後勤組（橫幅，舞台、鮮花等）、禮儀組（請領導、拉贊助、來賓招待等），要求分管領導召開一次會議，任務分派給相關人員，你一個人是搞不定的。你需要負責節目組最合適。

3.如果是歌詠會的話，主要可以在節目形式上變變花樣就行了，首先和音樂組聯系，看看有沒有這年度的好節目立馬可以用的，再請參謀一下，發節目徵集單到各中隊或年級組，獨唱、歌伴舞、合唱、演奏唱等等。

說了這么多，不知道你是否滿意？省十佳輔導員親手打出來的，看到這個題目有點興奮，不好意思！

Ⅵ 「六一」兒童節學校要舉辦文藝匯演，我是少先隊輔導員，負責這次活動舉辦，教師積極性不高，（見補充）

我是個中學來生，根據我當了5年小學主自持的經驗，您的稿子應該很有積極性，相信老師們會理解的。讀小學時，我們學校的老師們都是不辭辛苦地為我們准備，相信99%的老師都是希望自己的學生快樂的，否則他對不起這個職責，他應該受到社會的譴責！這位老師，即使您是教數學的，如果您能在網路上發表幾篇文章，相信會感動很多人的。也希望你的動員稿得到積極的效果，替我祝您的學生節日快樂！

Ⅶ 六一兒童節，學校要舉行文藝演出活動，請幫助學校少先隊大隊部向校外輔導員王世傑老師 寫一份請柬。

請柬
王世傑老伂，您好！六一要文藝演出，請您到這來！
六月一日
少先大隊訪

Ⅷ 六一兒童節大隊輔導員發言要敬禮嗎

別人敬就敬唄。

Ⅸ 什麼是小學大隊輔導員

少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的指導者，擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務，負責指導少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養「四有」新人。其主要職責是：
1、根據各級少先隊工作意見，與少先隊小幹部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。
2、指導中隊活動，安排好活動主題、內容、形式，並當好中隊輔導員的參謀。
3、關心全體隊員的健康成長，經常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。
4、充分發揮少先隊員組織教育作用，全面關心、及時培養、恰當要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會「自學、自強、自護、自理、自律」。
5、積極培養小幹部，培養他們的服務意識，教給工作方法，配合小幹部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。
6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協調各方面關系共同教育少年兒童。
7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，開展「新世紀，我能行」體驗教育活動，以「五自」教育為要求，「爭章奪星」為活動形式，養成良好行為習慣。
8、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。
9、加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業務工作水平。
10、配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，並做少先隊工作資料的收集和整理。
11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作，按共青團和少工委要求密切配合學校行政，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務。

Ⅹ 小學少先隊大隊輔導員做些什麼

中國少年先鋒隊是中國共產黨創立和領導的中國少年兒童的群眾組織，《隊章》規定了少先隊的性質目的和基本行為，這些規定需要在基層少先隊組織中貫徹落實；

少先隊組織有近90年的發展歷史，在這個過程中積淀下了深厚的組織文化和光榮傳統，這些積淀需要在基層少先隊組織中繼承和發揚；

少先隊作為團結教育少年兒童的正式組織，約定了特定的標志和組織的禮儀，這些約定需要在基層少先隊組織中彰示和規范。

少先隊大隊輔導員指導著基層少先隊，領導著中隊輔導員，他們必須明白自己應該做些什麼；

少先隊大隊輔導員是學校的專職少先隊工作者，具體從事著少先隊日常工作，他們必須清楚自己應該怎樣做。

基於以上思路，在「全隊抓基層，全隊抓落實」的思想指導下，我們編寫了這一套大隊輔導員培訓講義。這套講義不僅告訴大隊輔導員該做些什麼，更主要告訴大隊輔導員該怎麼做。

這套講義共有五各部分，包括《組織文化有形化操作規范》、《禮儀文化有形化操作規范》、《活動文化有形化操作規范》、《陣地文化有形化操作規范》、《制度文化有形化操作規范》。

講義的作者有30餘年基層少先隊工作的積累，有深厚的教育工作和少先隊工作的理論基礎和創新理念，思想啟迪和方法指導並重，案例舉證和圖表示範豐富是這套講義的一大特色。

相信這套講義能給你幫助，成為你的朋友。

一、根據學校工作計劃和學校黨、團組織批示精神，草擬並認真實施少先隊大隊部工作計劃，安排少先隊大隊活動,指導各中隊制訂工作計劃。
二、以主要精力抓好少先隊的思想建設和組織建設。教育隊員：好好學習，天天向上，做共產主義事業的接班人；做好少先隊編隊、選舉、獎勵等工作，定期召開少先隊代表大會，總結隊的工作。
三、負責培養、訓練少先隊大、中隊幹部，培養他們獨立活動能力，聘請中隊輔導員，做好培訓工作，指導各中隊開展活動。
四、在學校統一領導下，協助教導處、團支部共同組織好寒暑假與節假日活動，積極組織隊員參加課外活動和各項社會實踐活動，幫助隊員提高覺悟，增長才幹。
五、組織、指導少先隊活動陣地的建設，圍繞教育中心開展環境布置、板報、徵文、演講等競賽、評比活動。