開學典禮高校輔導員講話稿
㈠ 急求！ 新輔導員上任，第一次開會都說些什麼
老師們，同學們：
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節里，我們滿懷豪情地迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學子。首先，我代表九江職業大學黨委和行政以及全校師生員工向來自全國18個省、市、自治區的莘莘學子表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！你們是早晨八、九點中的太陽，你們身上洋溢著無限的青春與活力，美麗的校園因為有你們的到來而更加充滿生機，更加靚麗多姿。你們的到來為職大注入了活力和新鮮血液，你們是九江職業大學新的主人！同時，我也要向參加此次開學典禮的領導、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位的蒞臨指導和親切關懷！我們將牢記自己的辦學宗旨和教育理念：面向全國，服務社會，培養人才！
同學們，當你們在這座山清水秀的魅力城市九江翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的九江職業大學。
九江職業大學成立於1985年，是內蒙古自治區創辦最早的本科高等學校。學校現為國家西部大開發重點支持建設的學校，也是國家大學生文化素質教育基地院校之一。經過50多年的建設和發展，學校的各項事業蒸蒸日上，呈現出良好的發展態勢。學校現有全日制在校生2萬餘人，專任教師1010名，有1個國家級重點學科、8個省部級重點學科，17個博士學位授權點，43個碩士學位授權點，2個博士後科研流動站。目前承擔國家、自治區科研項目442項，項目總經費1.04億元。近年來，有62項研究成果分獲國家、自治區級科技進步獎。2002年學校接受了教育部本科教學工作水平評估，評估結果為優秀。現在，學校正在深化教育教學改革，努力提高辦學質量和辦學效益，培養基礎厚、口徑寬、能力強、素質高，具有創新能力、實踐能力和創業精神的以應用型為主的高級科技管理人才，積極創造條件，努力向教學科研型大學發展，將學校辦成位居自治區一流水平和全國同類院校先進行列的現代化農業大學。在這樣一個快速發展建設的大好時期，同學們能夠來到九江職業大學學習深造，來到一個充滿美好發展前景的大學里學習，大家一定會感到興奮和自豪。
同學們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質、道德水準和科學文化知識的培養以及提高至關重要，你們正值風華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結果和學習機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學們三年學有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我藉此機會向你們提出幾點希望和要求。
一、希望你們勤奮學習、學會學習。 我們九江職業大學是一所職業院校，培養的是熟練掌握各種實用技能，畢業後能很快投入到生產一線中去的高素質技術和管理應用型人才，這是我們不同於一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，並朝這個目標去努力奮斗。步入新的學校是你們人生中一個新的起點，你們在九江職大將要度過的這段時光也是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學和中學階段你們學到的只是極為基礎的知識和能力，還有許多對你們一生事業成功至關重要的東西沒有學到。因此，同學們一定要樹立遠大的理想，勤奮學習，全面發展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。「十年寒窗，終身受用」的觀念已被新的時代淘汰了。學會學習已被喻為「通向知識經濟時代的個人護照」。 作為九江職業大學的學生，同學們一定要創造性地學習，學習新知識，學習新方法，與時俱進，跟上時代的發展需要。當前你們的首要任務就是要盡快實現從中學學習到大學學習的轉變，積極學習，主動學習，充當學習的主體。
二、希望你們積極上進、立志創新。「凡事預則立，不預則廢」，你們要敢於把自己的人生目標定位到成才的座標之上並為之不斷地去努力。只有這樣，你們的大學生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續寫新的篇章。同時，你們作為新世紀的年輕人，應該深刻意識到「創新」是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。「一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。」 迎接知識經濟的挑戰,培養具有創新意識、創造能力的人才,是大學教育的神聖職責,也是教育的根本出發點。21世紀的人才必須具有創新意識和創造能力,這是知識經濟時代高素質人才最重要的品質之一。正如美國哈佛大學校長普西所說：「一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分水嶺」。現在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。這就要求同學們敢於標新立異，打破常規，善於逆向思維，開拓進取，真正成為順應時代發展的創新人才！
三、希望你們崇尚文明，團結互助。現代社會是崇尚文明的社會，你們應該成為崇尚文明的典範。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學院的規章制度。通過入學教育和軍訓，同學們的組織紀律觀念得到了加強，我希望大家能繼續保持和發揚這種優良的作風，把它帶到今後的學習和生活中去。正所謂「沒有規矩，不成方圓！」我們九江職大是一所治學嚴謹，紀律嚴明的學校，嚴格遵守校規校紀是對每一個同學最基本的要求。良好的學習氛圍，文明的生活環境，對於你們的成長和進步是至關重要的。同學們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念，要學會寬以待人。無論是學校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團結同學，幫助同學，大家共同營造一個好的學習生活環境。
同學們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神，抱著敬業、樂業、創業之態度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才！
最後，預祝同學們學業進步，身體健康，生活愉快！
㈡ 跪求北京大學、中國人民大學和中國農業大學2010級新生開學典禮校長講話稿，急用！！！感激不盡！！！！
農大校長柯炳生在2010級新生開學典禮講話
親愛的新同學們：
大家好！
再次向你們表示最熱烈的祝賀和歡迎！祝賀你們考上了中國最好的大學之一，歡迎你們成為中國農業大學大家庭中的新成員！
大學生活，是人生的一個全新階段，你們面對著新的老師，新的同學，新的環境，新的課堂；大學生活，是人生最重要的一個階段，你們將從這里開始職業的選擇，進入社會之前的熱場；大學生活，也是人生最美好的一個階段，你們將體驗成長與進步的快樂，同時享受青春、友誼乃至愛情的陽光……
大學的生活，與中學有很大不同。其中最主要的，就是學生自己的主動性。大學以前，父母與老師們安排好了所有的事情，你們除了考試之外，不需要操別的心。而在大學里，就完全不同了。大學里雖然仍然有輔導員、班主任和任課教師，但是，他們不會每天都圍著你們每一個人身邊轉。大學只是提供一個場所和一些資源，其中包括有許多名家大師－－例如在座的李寧院士，有大量的優秀課程和講座，有各種各樣的設備條件以及機會，等等。如何利用好這個場所和這些資源，主要取決於你們自己，取決於你們的主動態度和主動行動。同樣的大學校門，走出很不一樣的畢業生，主要原因就在於此。所以，你們的大學生活，應當從主動提問開始；你們要從現在開始，就主動地去思考一些問題，提出一些問題，並去尋求這些問題的答案。
下面，我對這些需要你們自問自答的問題，做幾點提示。
第一個問題，這是你想上的大學嗎？同學們會說，當然是我想上的，要不怎麼會坐到這里來呢。其實這個問題的本質是：你為什麼要報考這個學校？我相信，你們每一個人，都有自己的理由，都有自己的故事。有些同學是因為喜歡這個學校的專業，願意獻身於一份有重大意義的事業――像新生代表李瑾同學剛才說的那樣；而也有不少同學，則是想上北京，看看自己的分數，就中國農大吧；等等。社會上對這個大學的認識也不盡相同，有一些人，有著深刻的了解和理解――就像新生家長代錶王建新先生和中學校長代表郭涵女士那樣，很有眼光，很有理性和智慧；但是也有些人仍然帶著不少無知和偏見。前些天，見到一位地方政府官員，得知我是農大校長，脫口就說，「哦，就是培養農民的大學！」還有一個故事，是一位優秀畢業生告訴我的：他當年是縣里的高考狀元，鄰居問他，考哪兒去了？他回答說，中國農大。鄰居有些詫異：「你不是學習挺好的嗎？」你們當然不會這樣認識，但是，社會上的無知和偏見，不可能對你們毫無心理影響。我可以詳細地給你們講述，這個大學如何之重要，以至於總書記都要來視察，還給我們寫回信；也可以給你們念出很多數字，說明這個大學的學科和實力如何之強，不僅無愧於中國最高農業學府的稱號，而且同全國綜合性重點大學相比，也有相當地位，主要學術水平指標排在全國前10名以內或前20名以內，等等。不過，這些都無法真正代替你們自己的回答。只有你們自己真正了解了和理解了這個學校的職責和使命，知道了這個學校的方方面面，進而從內心深處萌發出對這個學校的熱愛，萌發出對你所學專業的熱愛，萌發出一個農大學子應有的由衷的自信和自豪感――就像你們的學長劉懿同學表現出來的那樣，你們的大學生活，才能過得充實，過得豐富，過得快樂。
與上一個問題相關的問題是：你熱愛這個專業嗎？你們的專業，絕大部分是自己的選擇。但是，很多人可能並不真正了解所選擇的專業；更重要的是，可能也不是真正了解自己――不了解自己的真正興趣點和擅長之領域。很多家長和中學老師在專業選擇上，與對學校的選擇一樣，有很大的盲目和偏見，他們只根據專業的名稱進行判斷。實際上，專業是沒有好壞之分的，也沒有高低差別。最適合你的興趣和最能激發你的潛能的，就是最好的；只要你能夠學到極致，在哪個專業都可以成為傑出人才，都會受到社會的重用，都會成為國家的棟梁。我遇到過很不相同的例子。有的同學，入學後從熱門高分專業轉到了冷門低分專業，並且是文科轉到理科，學得非常之好；也有的同學，入學時的專業不是首選，半年後家長要求轉到一個名字好聽的專業，而學生堅決不想轉了――因為他通過半年的學習，了解了專業，萌發了對現有專業的強烈熱愛。所以，你們進校後，一定要很好地研究和分析自己的專業選擇問題。在興趣與愛好方面，誰也代替不了你們自己。如果你發現高考時做了非常錯誤的專業選擇，那麼，就要及時進行改正。把四年最寶貴的年華，用在學習自己根本不喜歡的東西上，這可能是世界上最痛苦和最浪費的事情之一。做自己喜歡做的有價值的事情，是人生快樂的基礎，也是做出重大社會成就的基礎。盡可能讓每一個同學都能夠學習自己最喜歡的專業，是大學以人為本的最重要體現之一。我校的轉專業制度同其他大學相比較是較為寬松的，學校還將進一步放寬和完善――盡管很復雜，有阻力，學校也將繼續堅決推進。
接下來的一個問題是：四年之後你想成為什麼樣的人？也許你會說，我剛剛進校門呢，哪能這么早就想得了那麼遠的事情？其實，一點也不早。四年時間，並不很長；而這四年的時間，對人生是極為重要的。並且，你需要想的，不僅僅是四年之後，而且包括十年之後，二十年之後。因為，這大學的四年，是未來十年二十年的基礎和開始。你現在的眼中，或者心中，需要有一個未來的你，有一個四年之後、十年之後乃至二十年之後的你。只有這樣，你才會知道，要想成為未來的你，應該如何做好今天的事。
要回答這個問題，你需要再問自己兩個問題：成為哪一類的人？成為哪一領域的人？首先，成為哪一類的人？這涉及到人格養成問題。我校的校訓是：解民生之多艱，育天下之英才。你們一定與我有著共識，就是把你們培養成精英之才。我對精英的定義是：整天為他人的福利而操心的人，為社會做出重大貢獻的人。整天僅僅考慮自己如何糊口和謀生的人，不會是社會精英。而你如果能為社會做出重大貢獻，那麼，你自己的謀生就不是問題；更重要的是，你會真正感受到生命的意義和生活的快樂。這實際上就是一個理想問題。人的一生所能達到的高度，一定不會超過他的理想的高度。所以，希望每個同學心中，都要有一片星空。
你想成為哪個方面的精英？這涉及到的是職業選擇問題，有許多選項供你們選擇，包括科學家、政治家和企業家。所有這些社會精英除了具備有知識、有能力和有責任感的共性之外，還在知識結構、能力結構、成才路徑等方面，有所不同。四年之後，你是出國深造？是國內考研？還是走入社會，到基層或者企業中去打拚？這些不同的選擇，都與你的職業選擇有關。這個問題，你不一定現在就回答，但是，你應該現在就開始考慮如何回答；等到四年之後再回答，就太晚了。
為了回答上邊的問題，你們就要想到這樣一個問題：學校會提供些什麼幫助呢？學校能夠提供的，是精英人才成長的環境和服務。這有許多方面，其中最重要的有三：傳道授業的課堂，精神文化的滋養，以及生活服務的保障。在這些方面，大學與中學也有許多不同。
課堂里的事，大學與中學不同的是：你們會有共同的專業培養方案，但是不再有全班統一的課程表，在一些必修課之外，你們還必須自己選定一些課程。到底選什麼？是選好拿學分的，還是選難度高一些的但是受益更大一些的，得你們自己拿主意。學校里每個專業都有一些名教授，不過如果你們自己不主動，可能四年之內都見不到他們，因為他們整天忙於指導研究生、搞科研工作和提供社會服務；而如果你們主動去選修或者旁聽他們的課，聽他們的講座報告，然後帶著問題去找他們，他們一定會給予你們熱心的專業指導和人生的啟迪。中學的老師會一遍遍不厭其煩地重復一些定理和公式，把重點強調了再強調，而在大學里，你們會發現，老師往往把課程講得飛快，你一不小心，就會落下很多功課。大學里的分數仍然重要，但是絕不再像中學里那樣每一分都很關鍵了。如果說中學給予你們的主要是「魚」，那麼大學里希望給予你們更多的「漁」――大學里你獲得的能力遠遠比知識重要，更比分數重要。還有，大學里，你們還有權利對老師的講課進行打分評價，你們將會感到得到更多的尊重，等等。總之，你們在大學的課堂里，將更多地享受到成年人的待遇：你們需要更多的自我思考，更多的主動爭取。
精神文化的滋養，其實就是素質教育。大學的素質教育與中學也有很大不同。大學以前，所有素質教育方面的缺失，都可以被考試分數所掩蓋。並且，同學們年紀也小，也沒有更多明顯表露素質的地方。而到了大學里，就很不一樣了。你們已經成為法律意義上的成年人了，社會接觸面和生活內容也發生了很大的變化。中小學時隱藏的素質缺失，會在大學中迅速得到顯現，並且放大。尤其同學們社會閱歷不足，非常容易受到社會上浮躁低俗等不良風氣的影響。這一點，請同學們一定要警惕。學校將努力幫助你們度過這樣一個困難的轉換期。學校要努力做到關愛而不溺愛，包容而不縱容，引導而不誤導。學校會很堅定地堅持這些原則，不怕你們的一時誤解，不怕你們的無端抱怨。希望你們關注自己成長成才的大事，要有一種強烈的使命感，就是要成為能夠改變一些事情的社會精英，要有務實作風，要有包容精神，要有自覺的法制意識和高尚的道德修養。其中最主要、最根本和最為基礎的，我認為是要學會感恩，學會尊重：感恩父母，感恩學校，感恩社會；尊重老師，尊重同學，尊重所有為我們服務的員工，尊重社會上的弱勢群體。有了這兩點，你離精英就不遠了。素質教育，除了在課堂上通過老師們的言傳身教、通過學校的規章制度進行規范之外，也還要通過各種課外活動。大學里的課外活動要比中學豐富得多，也更重要的多，這包括各種社團活動、經常性的社會實踐活動、各種文化活動和論壇活動等等。同樣，這需要你們自己的主動，包括主動組織、主動參與。有了這些優良素質，同學們無論干什麼，都會成為行業中的領軍人物，社會中的優秀公民。
在各種保障服務方面，大學也與中學有所不同。大學里的同學之間差別很大，大家從五湖四海來到一起，家庭條件不同，地區特點不同，生活習慣不同，對生活保障的要求也不盡相同。學校將盡力搞好保障工作，讓同學們能夠不受干擾，靜心讀書。我校家庭經濟困難學生比較多，學校將竭盡全力，落實好各種獎助政策，絕不讓任何一個農大學子因為經濟原因而影響學業。在水電暖、吃住行方面，學校一直在努力改善條件。學校一定在該供暖的時候供暖，在該停電的時候停電――對，你們沒有聽錯，是停電：學校規定晚上11點拉閘斷電。這是不得已的事：休息和健康很重要，你們6個人一個房間，有一個人折騰不睡覺，那麼所有6個人第二天就都沒有精神上課了。我校的圖書館條件，很不如意。西區的正在維修，東區的很小。不過，東區的新圖書館會很大，已經在辦理各種審批手續的過程中，希望你們在校期間能夠用得上。我校是985工程大學，未來幾年的經費投入會比較多，學校將加大對教學方面的各種投入，大大改善教學條件。例如，學校已經在考慮全面解決教室的空調問題，爭取明年夏天可以用上。你們可以看到，同兄弟院校比較，我校的校園沒有很多耀眼和奢華的地方，但是卻可以說是最為安靜、最少死角、最為整潔的校園之一。學校近年來清理了不少雜亂差的地方，補種了不少樹木花草，也進行了周邊治理。我們要建設一個安全的、安靜的、精緻的校園，使得同學們能夠在教室中安靜地學習，能夠在教室外找個地方安靜思考，能有些可以散散步乃至偶爾獨自一個人對著藍天白雲發發呆的地方。有一個地方，會經常得到你們的青睞，這就是食堂。根據你們的學長們的親自調查和事後回想，我們的食堂還是不錯的，在北京的高校中名列前茅。當然，盡管如此，食堂的飯菜也將是你們在BBS上的永恆話題，而學校的一個永恆的任務，就是如何同時實現這雙重目標：讓錢少的學生覺得不貴，讓錢多的學生覺得好吃。
學校保障方面的事情還有很多，盡管學校一直在努力，將來還會更加努力，但是，你們也一定會不斷發現，這里或者那裡還會不時出現一些小問題。為了及時解決這些問題，學校建立了後勤服務熱線電話。同時，還建立了一個特殊的校長信箱，就在校園網的主頁上。名字叫校長信箱，其實是一個全校性的管理服務大平台。你們有什麼問題，有什麼意見，有什麼建議，發一封信去，就會貼出來。然後，就會有人（那些相關職能部門的負責人）去回答你的問題。我通常不親自回答，但是，我會經常看，看你們的問題和他們的回答。你們也一定要經常看看，因為，別人提的問題，可能也是你想提的問題。
在寫這個講話之前，我問了一個去年的大學新生，該講點什麼。他說，講什麼都沒有用，沒人會聽到心裡去，因為，不親身經歷一遍，就不會真正理解。他說的好像對，等到你們畢業的時候再聽這些話，你們肯定會更容易理解。只是，等到那時候，就太晚了。人的一生，只能上一次大學。所以，我幫你們提出了上邊的幾個問題，這些問題，需要你們自己去尋求答案。希望你們從今天開始就去認真地思考，去想著如何及時地找出答案，去想著如何編織好你們的人生夢想。我衷心地祝願，四年之後，當你們離開這個校園的時候，回首往事，回想起從今天開始的日子，你們能夠沒有遺憾，只有懷戀；沒有後悔，只有欣慰。希望這個可愛的校園，成為你們放歌青春、激揚理想的舞台，成為你們人生中那個真正的夢開始的地方。
㈢ 一名大學輔導員,為你所帶的第一屆新生准備一篇開學典禮致辭。
忙忙碌碌了一個星期，終於又坐到自己的電腦面前了。過去的一周里發生了很多事，似乎這個世界上的很多人都很忙碌，而在復旦這個校園里，對我來說最重要的一件事莫過於見到了化學系0122的全體同學們。在沒見到你們之前，我一直想像著這將是一個由什麼樣的人們組成的一個怎樣的集體，究竟會有多少有著不同特性的青年懷著各自的理想來到這個集體?也許這些問題在未來的一段時間內仍然會是一個謎，但是解謎的過程已經從2001年的9月12日開始了。在今後的4年裡，我會和大家一起來揭開這些謎底，當然我也希望將來了解謎底的不僅僅是0122的同學們，也是這整個學校的人們。
昨天晚上，當五里河*再一次沉浸在勝利的歡騰中時，幾乎所有的球迷都相信一個等待了二十幾年的夢想將會實現。7月，當2008年的奧運會主辦權終於花落北京的時候，或許就預示著今年是一個中國人圓夢的年頭，很多的夢想會在今年實現，而你們也正是在這樣一個年份里圓了自己的大學夢。我相信大學夢的實現會把你們繼續引向各自的最終理想。明天，當你們開始第一天正式的大學學習的時候，也就是你們走進自己夢想的時候，我希望你們今後的每一步都和你們過去的每一步一樣的堅實沉穩，一樣的信心百倍。我不敢說在這個過程中我能起多大的作用，但我真的希望我是那個當你們遇到困難時可以幫助你們的人，在你們存有疑惑時可以幫你們解答的人。希望你們在這4年裡能夠比我當年收獲得更多，也讓我和你們一起在這4年裡收獲更多。
想送給你們所有人一句話，這句話陪伴著我度過了整個高中和大學時代。也許有些人會覺得很眼熟，但我相信，在稍稍變動了幾個字之後，它會給現在的青年帶來更大的激勵。
路漫漫其修遠兮，吾將奮力而爭先。
以上是《包涵心語》書中內容，希望對你有用
㈣ 急求，高校輔導員應聘發言稿
各位領導，同仁，大家好：
今天我坐在這里，除感覺到十分榮幸之外，更多的是緊張。能作為學院學生處的一員，我深感自豪。能作為一名輔導員，我深感自豪。首先，我認為輔導員這項工作是一項很有挑戰性的工作。輔導員要對學生負責，要對家長負責，還要對學校負責，所以輔導員雖是一個平凡的崗位，但又是一個責任重大的崗位。 今天我主要從倆方面來闡述我的一點感想：1、我對輔導員工作的認識。2、自己在輔導員工作崗位上的一些不成熟的做法和一點心得體會。
一、 我先談一下我本人對輔導員工作的認識：
我在中國教育報上看到一則評價輔導員的文章，其中有一句是這樣寫的：「在所有的主任中，班主任的職位最低，但在所有的主任中，班主任對社會的貢獻最大。老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻認為，您才是祖國的棟梁。因為有您，才支撐起我們一代人的脊樑。」我認為，這是學生們對班主任工作的最大贊譽和認同。如何做好輔導員工作是一個學校教育工作所面臨的共同問題，從心理品質上講，我認為要做好輔導員工作需要有四個基本素質，即責任心、愛心、耐心和細心。
1、做好輔導員工作需要有「責任心」。
我認為：輔導員的責任心體現在上對學校負責，下對學生負責兩個方面，對輔導員工作負責就能充分發揮好橋梁與紐帶作用，認真落實學校的各項活動，保證學校布置的各項工作能夠迅速、及時、准確無誤，暢通無阻地傳達到班級，並積極帶領全班同學，通過各種組織和教育手段，使學校各項工作得到很好的落實。另一方面做到經常深入學生當中去，全面了解學生，及時掌握學生的思想動態，通過日常的學習和管理工作，在思想上進行針對性的教育和引導，幫助學生們樹立各種正確的觀念。
2、做好輔導員工作需要有「愛心」。
輔導員工作的愛心包括兩個方面，一是對輔導員工作本身的熱愛之心，二是對全班學生的熱愛之心，有愛心是做好輔導員工作的根本保證，做好輔導員工作需要在工作中傾注滿腔熱情，發揮積極性和創造性。要花費時間和精力，調動全班學生學習的積極性，面對全班學生的熱愛之心體現在以真誠、平等、信任的態度對待學生，全心全意地為學生服務，真心實意地熱愛和關心每一個學生，設身處地地為學生著想。我們四川高校出的那本書上也有說到：用和諧的方法教育學生，培養和諧的學生。 這句話的這說明了這點。
3、做好輔導員工作需要有「耐心」。
耐心就是心裡不急躁，不厭煩，能持久。俗話說：欲速則不達，在不同的時期，會出現不同的情況和不同的問題，輔導員工作是針對一個群體的工作，對於幾十個甚至一百多、二百多個不同的學生，會有不同的情況和不同的問題，還有一些不可預見性事情。因此，解決各種問題，做好輔導員工作需要有耐心，輔導員工作的重點是做好全班同學的思想工作，帶領和幫助全班同學完成學業，全面發展，達到培養目標。
4、做好輔導員工作需要「細心」。
輔導員工作有細心體現在日常工作中處處留心做有心人，體現在對全班同學的仔細觀察和詳細了解，體現在處理問題的周密性。
綜上所述，有責任心、有愛心、有耐心和細心是做好輔導員工作的基本要求和必要條件，彼此相互依賴，缺一不可。在工作中，我們要時刻嚴格要求自己，要求學生做到的，自己首先做好。
二、 下面：我談談自己在輔導員工作崗位上的一些不成熟的做法和一點心得體會：
隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會主義市場經濟的發展，社會對大學生的要求越來越高，它不僅要求大學生具有扎實的專業知識，而且要求大學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力，培養學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質教育與培養工作的輔導員與時俱進、不斷調整工作思路的緊迫性。剛參加工作時，以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題。經過不斷的學習後才知道，做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現實環境，只有不斷的學習，不斷的創新，才能夠做好。 在平常的工作中，我主要從以下9方面開展班級的工作：
1、不斷學習與思考，提高自身綜合素質：
輔導員自身的素質對創設良好的班集體，全面提高學生素質，具有舉足輕重的作用。要規范學生的行為，首先要規范自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂範。（有一句話是這樣說的：有什麼樣的老師就有什麼樣的學生）我個人認為這句話還是有一定的道理的：
3、努力為學生營造良好的學習環境：
從學生的學習情況看，大多數同學學習上有明確的目的，自覺性強，態度端正，能刻苦學習專業知識。但也有一部分學生學習上沒有目標，平時整天混日子，對於學習應付差事，考試前臨時抱佛腳，甚至有極少數同學准備考試時作弊。面對這一情況，作為我們輔導員要想方設法花大力氣，狠抓學風建設。為此要充分的摸清每一名學生的思想狀況，讓學生認識到學習的重要性和必要性，幫助學生確立自己的學習目標，及時的幫助學生制定學習計劃。如對有學習興趣、學習較好的學生鼓勵其繼續深造；對學習基礎較差的學生，要幫助他們認清就業的壓力，使其在專業科目上有大進步。事實上，每個學生都有自己的興趣、愛好和特長，我們只有善於發現學生身上的閃光點，尊重學生的個性，鼓勵學生的個性發展，激發學生勤奮學習勇於創新的熱情，才能調動學生的學習積極性。
4、加強對學生心理素質的培養：
大學生處於特定的年齡階段，心理發展還不大成熟，當他們跨入大學以後，部分學生因為對新環境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發心理障礙，如：有的學生是按照父母的意願進入某個專業進行學習的，因此不歡喜所學專業；有的學生的學習方式還是中學的一套，不適應大學的課堂教育；有的認為大學不如想像中的那麼美好而產生失望情緒。根據這一實際，作為輔導員，應該切實加強大學生的心理素質培養，如：在學生中開展多種形式、多種內容的群體活動，使學生在活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷。同時，對少數有心理障礙或心理疾病傾向的學生要及時的給予關心。
5、著重關注家庭經濟困難的學生：
輔導員要經常深入到學生中去，對家庭困難的學生情況要詳細了解，作到心中有數。對貧困學生來講，告訴他們貧困不是累贅，不是低人一等，相反，要讓他們擺脫這種陰影，把這轉化為一種積極向上的動力。
6、堅持以學生為本的思想政治教育：
思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。可能大家都知道，當代學生的個性化趨勢越來越明顯（性格比較叛逆和倔強），所以，以學生為本的思想教育，目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。比如：多跟學生溝通和交流，多站在學生的立場考慮一些問題。讓學生的地位能到充分的體現。
7、加強學風、班風的建設：
企業講究的是產品的質量和經濟效益，而作為學校的產品就是培養的學生，學生質量的好與壞直接關繫到學校的長遠發展。優良的學風，班風，校風正是培養高素質學生最重要的因素。一個優良學風，班風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養慢慢形成。主要從以下2點來抓學風和班風：1.多開展主題班會。每次主體班會學風問題已經成為我必講的重要內容，將培養學生「學習能力」的重要思想貫穿整個的教育工作之中。2.規范考勤制度，在我所帶的班級中「遲到記曠課」，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對於個別極端分子，採取「說服教育與嚴懲不貸」相結合的方法，使他們重新走回教室。
8、重視與家長的聯系，雙向管理學生：
學生的進步，離不開輔導員，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過與家長建立聯系，通過交流，了解學生更具體的一些情況，從而更好地做好學生的思想工作。當然也對家長提出一定的要求，讓其在生活體驗和家務事上不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。採取雙向管理學生，從而達到更好的效果。
9、充分發揮學生黨員、學生幹部的模範帶頭作用
學生黨員、學生幹部是學生中的骨幹，他們既是各項活動的組織者和帶頭人，又是輔導員老師聯系學生的紐帶，他們生活在學生中，有一定的威信，對其他同學有較強的影響力和號召力。因此，作為輔導員要做好學生工作，首先就必須培養一支品學兼優、積極肯乾的學生骨幹隊伍。事實也表明，輔導員只要充分發揮學生幹部的作用，學生方面的一些工作放手交給學生幹部和其他同學去共同完成，這樣既培養了他們的能力又使學生工作得以順利展開。
感人心者，莫先乎情」。對學生有一顆愛心，在工作中我堅持想學生之所想，急學生之所急。培養學生自立能力和自強意識，達到「潤物細無聲」的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。堅持「尊重」的教育理念。在工作過程中，我積極摸索工作方法，在做好常規工作的前提下積極創新，爭取帶出自己的特色團隊，在這里也對各位領導、同事的支持和幫助表示感謝。 08年的工作現已基本結束，有辛勤，有汗水、有喜悅、有收獲，但在工作中還存在著很多不足之處，還需要學院領導的支持，需要同事的協助。2009年，我要以新的姿態、新的面貌，認真學習，努力工作，絕不辜負領導和同事的期望，謝謝！
發言人：馬娟花
從事輔導員工作一年了，回想過去的一年，在和同事、學生的相處中，發生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的知識，也從中吸取了許多的經驗，在學校和系裡領導的支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟，還是業務工作能力等方面都取得了很大的進步，為自己今後的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己一年的工作，從政治思想和業務能力兩個方面總結如下。
一、思想上積極要求進步
眾所周知，理論是我們行動的指南，指導我們的實際工作，政治輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。在日常工作中我多學多看，使自身具有一定的理論水平。堅持在工作中以「三個代表」等重要思想為指導，堅持「以人為本」的科學發展觀為宗旨，熟悉國家的各項政策和學校當前的中心工作，為輔導員工作打下堅實的政治理論基礎。
作為一名大學輔導員，作為一名共產黨員應該具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹的治學態度，講究為人師表，給學生做一個好榜樣。
二、注重培養工作能力
能夠成為一名高校輔導員，並能夠和我的學生一起成長，這是我非常值得自豪的地方。想想2006年8月底開學的時候，我在黨政辦辦工作的時候，我們的第一項工作是接待新生。當時來自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學校，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙後，說實話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當初上大學時父母送我去報到時候的場景。我想既然家長把自己的孩子交給了學校，交給了我，我就要付起這個責任，做好一個輔導員應該做的一切。但是我心裡很不踏實，我是第一次做輔導員，我是一個新人，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。我暗下決心，我一定要盡自己最大努力，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的殷切期望！
最終，經過一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題，各方面的能力也有了很大的提高，終於工夫不負有心人，在其末的時候我的名字也在優秀輔導員之列，下面作為輔導員我們具體的工作內容從以下四個方面來闡述：
1、思想工作放在首位
思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。現在的大學生大多是獨生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數是第一次離開父母生活，來到一個完全陌生的環境里生活，這個時候思想工作顯得十分有必要。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，從開學初我分班召開了班會，走訪每一個學生宿舍，逐個找學生談心以及通過電話、電子郵件、QQ等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數學生的思想動態，還為以後的班級工作打下了良好的基礎。
2、狠抓學風、班風建設，積極建設優秀班集體
良好的學風、班風對於一個班集體來說至關重要，因此我在選擇班委的時候下了很大功夫，比如，上學期期末，我帶的班出現了有個別同學考試不及格的現象，於是我分別找到這幾位學生，進行單獨談話，我和他一起分析他在學習上存在的問題，以及和代課老師共同商討提出的如何提高成績的解決方案，這些學生在聽後都慚愧而又嚴肅的向我們表示，一定把成績提上來，決心要用這學期的成績來說話，用行動和事實來說話。
3、關注貧困生工作
目前我所帶的07級175學生，可能是比較多的中有近半數的學生家庭經濟比較困難，37%的學生有三級貧困證明，有個別的學生來報到的時候連第一學年的學費都交不清。所帶的班級的貧困生在我們系也是人數最多的，這無疑要求我們輔導員在學費的繳納、貧困生的評定中要多下工夫，多做工作。貧困生由於家庭的原因，性格中或多或少的有些自卑，內向，自我封閉。針對這種情況，我逐一找這些貧困學生了解他們家裡的具體情況，通過反復的做思想工作來鼓勵他們安心學習，告訴他們學校和老師會盡量的給予各種幫助，讓他們知道通過自己的努力來改變自己的命運。
在貧困生補助金、送溫暖等的評定過程中，我一方面聽取各班班委的推薦意見，另一方面親自深入學生中調查，其目的就是在學生中了解貧困學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經過初評，復評，最後在開班會的時候向全班同學公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭取將學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生身上。我們班很多貧困學生在拿到學校給的貧困補助金之後非常感動，紛紛向我表示一定要好好學習，不辜負學校、家長和老師對他們關愛。
4、關心每一位學生
我們班的學生絕大多數學生離家較遠、較偏僻。很多又是第一次離開家，離開父母朋友，來到學校這個對他們而言相對陌生的環境，需要自己獨立生活和學習，不可避免的會有情緒上的波動和心理上的苦悶。我們作為輔導員也經歷過大學生活，我完全理解和明白學生心裡的想法和情緒。我想這些學生在外地求學，父母親友又不在身邊，作為輔導員的我應該經常和學生溝通，了解他們在學習、生活上的各種困難並積極的提供相應的、力所能及的幫助。小到宿舍桌凳、門、窗電話、下水道的維修，大到班級活動的開展和組織，我都積極的幫助他們。
我並不把他們僅僅當作我的學生來看待，而把他們當作自己的弟弟妹妹來看待。我想我和學生不僅是師生關系，而且還是好朋友關系。比如12月5號我的一個學生腸胃和尿道結實疼痛難忍，我1點多鍾得到消息後馬上趕往醫院去探望，同時由於這位學生家是宜賓的，家長一時趕不過來，我又跑到學校和袁處商量在財務室幫忙借了1000元錢幫這位同學墊付了七百多元的治療費用。又拍片子，化驗，最後相關的手續辦完了，看護的學生也安排好了，我才從醫院回到學校，等我回到學校準備吃飯的時候已經是晚上7點了。所以說我們對學生離不開細心、耐心、愛心。
我們現在提倡建設和諧校園，而和諧校園的建設離不開和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的班風校風；而輔導員作為和諧校園建設的主力軍，責任尤為重大。作為一名普通輔導員，我願意為建設和諧校園貢獻自己的一份力量。我相信在我和我們班級體的共同努力之下，我們所帶的班級明天一定會更加輝煌。我們警安輔導員的工作會更加出色。
發言人：馬志雪
各位領導老師下午好:
本學期我繼續擔任二（4）班的輔導員，我根據學校總輔導員的工作要求結合自己班級的特點開展好工作，以培養行為規范教育為突破口，結合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。
一、以榜樣的力量感染隊員:
輔導員自身的素質對創設良好的班集體，全面提高學生素質，具有舉足輕重的作用。要規范學生的行為，首先要規范自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂範。要求學生做到的，自己帶頭做到；要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格；教育他們熱愛班級，搞好團結；在學習上，要求學生書寫認真工整，並加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生願和我掏心窩的好朋友。
二．學期初的催費清欠工作：學期初我的四個班共欠學費30多萬 ，也就是說有1/3的同學欠費，我知道這其中大部分同學是惡意拖欠有從眾心理，認為現在已經是大三了就拖到畢業再繳清吧。為此我專門召開班會結合誠信教育，宣傳教育部和學院有關繳費的規定。對於那些「釘子戶」就電話聯系其家長共同教育，個別學生家長自身就想拖欠，遇到這種情況我還得先向家長講解學院的政策，做通其思想工作，最終在多方面的共同努力下，四個班級除極個別貧困生外，其他同學都已繳清。
三．就業工作：畢業班本學期的工作重點就是學生就業工作，可以說作為畢業班的輔導員、班主任我們所做的絕大部分工作都是為了學生的就業服務的，通過班會對學生進行就業指導，如：要求同學們轉變就業觀點——先就業、再擇業，對自己正確定位，做到既不好高騖遠，又不妄自菲薄；指導他們製作個人簡歷及應聘技巧；為學生填寫推薦表評語及畢業生登記表的鑒定等。到目前為止我的機電兩個班90%的同學已落實了單位，數控兩個班落實了30%。
四．評優工作：獎學金、三好生的評定及「入黨積極分子」的確定。在此項工作中本著堅守原則、公開、公平、公正地評選，最終沒有任何同學提出異議。
五、重視班隊活動的開展，豐富學生的生活
以上就是本學期的一些主要工作，總的來說，我個人覺得要實現民辦高職院校學生「低水平進，高素質出」的目標，任重而道遠。作為年輕的輔導員、班主任，我們與學生之間的距離感相對來說是比較小的，平時與學生有更多的共同語言，這樣就對了解學生有很大的好處，但同時由於工作經驗的匱乏，以及社會閱歷的不足，也決定了我們有時在思考問題與解決問題的過程中還欠缺成熟，因而可能還有很多值得商榷之處，我也衷心的希望能在與學生的雙向交流和向老教師、老班主任學習的過程中使自己得到不斷的提高。
發言人：楊永崗
在學院領導和老師的幫助下，06級物流一班、06級物流二班、07級計信一班、07級物業管理二班，自我接手以來，著力去建立可行的班級規章制度，定期的開展班級活動，十分注重班級的組織建設和全體成員的思想建設。本著更好凝聚班級成員、豐富組織生活的宗旨，開展了一系列豐富多彩、活動活潑富有知識性、趣味性、創造性的班級活動。幾年來班委腳踏實地的開闊思路、統一思想、落實制度、在工作過程中不段總結經驗教訓，緊抓新形勢脈點，樹立了一個工作認真，有創新意識的先進班級形象。在一年工作開展過程中，取得了不少寶貴的經驗和可喜的成果。
主要班級活動：愛心助學活動、感恩手語比賽、誠信求學主題班會、聖誕、元旦晚會等重大主題活動。
班級建設
1、開展了後進生獎勵制度 對學習成績有大幅度提高的同學給予獎勵，這項活動取得明顯的成效，學風有明顯提高。
2、開展衛生文明寢室活動 每周檢查一次寢室衛生，有班委進行打分，對前兩名進行獎勵，通過這項活動，班級寢室衛生狀況明顯提高。
3、組織聯誼活動 為了團結同學、增進友誼，每年中秋節組織聯誼活動，這項活動使同學們感情大幅度增加。
二、組織建設
1、組織生活健全 06物流一班、06物流二班、07物管二班、07計息一班等各個班團支部認真填寫團支部手冊，堅持每月一次團課學習，定期開展民主生活會，定期向院團委反映青年團員，思想動態和要求，定期檢查並通報每個團員參加組織生活的情況。
2、建立健全的班級組織結構 班長、團支部書記、副班長、生活委員、文體委員，班幹部各自有自己明確的分工職責。
3、各班為每個學生建立了檔案 好人好事記錄在案，設立班級工作總結本，多次向全體成員徵求意見，對工作的得失經驗全面總結。
4、建立宣傳機制 各班辦好自己的宣傳陣地，並定期向院報投稿。
三、思想建設
1、針對同學的思想特點進行生動活潑的思想教育 堅持政治方向，加強引導教育，切實開展思想政治理論學習。各班平器灌輸式的教育方法，而是通過討論、參觀、調配等多種方式進行創造性的思想教育。，堅持有目的性、有計劃性，做到帶著問題去，解決問題回。不局限於開會、學習等形式、念念報紙。如參觀革命紀念堂，愛心問卷調查、環保調查等。
2、堅持團課黨課等思想教育 引導教育廣大團員青年開展政治思想學習為基本工作內容。培養每個團員青年具有堅定的政治方向，高度的政治素質，崇高的政治品質是我們工作的最根本、最長遠的目標。組建了馬列學習小組和新黨章學習小組，定期開展形式多樣的思想理論學習。在進行常規性的理論學習中，我們以馬列主義、毛澤東思想的有關原著文章，《鄧小平教育理論學習綱要》、《中國共產黨黨章》為主要內容，組織開展好學習。通過分組討論、集體學習等方式……
㈤ 急需要開學典禮發言稿 ，要職業學校的
這是我自己寫的，你自己把名稱什麼的改下吧！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
很高興能夠參加**職業技術學院管理系2010級新生開學典禮，我叫**，來自管理系文秘821班。金秋送爽，在九月旖旎的風光中，又一批新鮮血液注入我們管理系，在此，我謹代表管理系全體老生，向各位新生表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！
看到你們，我想起了兩年前的我，懷揣著對大學的嚮往和憧憬，踏入了安職院的校門。從對學科的一無所知到現在的得心應手，從社團的幹事到學生幹部，管理系這兩年教給我的絕不僅僅是書本上的知識，更多的是縝密的思維方式和對人生的思考。這兩年中，我有過迷茫，也有過困惑，就連是否繼續學生工作也有過動搖，但在老師的指導下，我做出了屬於我的選擇，形成了以「學習為主，工作為輔」的生活模式，也對接下來的大學生活有了清晰地規劃。
大學，的確有很多東西需要你們去經歷，值得你們去思考。但作為你們的學姐，我想告訴你們：歷史已離你們遠去，不論是輝煌亦或是暗淡，大學是一個全新的起點。新的環境，新的挑戰，在你們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？題目需要大家潛心地去想，學問需要大家踏實地來做，一分耕耘，就必定會有一份收獲！
首先，大家應該放下自己的過去，既來之則安之，對自己進行客觀公正的認識，找出自己的不足之處，針對這些方面進行大學生活的規劃。沒有誰能夠清楚地知道三年之後自己的具體情況，因此大學中最重要的是培養自身綜合的學習素質。大家在今後的學習中不可以太過功利、過分追求實用，唯有擁有較扎實的理論功底，鍛煉出強有力的自學能力和在學生活動中鍛煉出的為人處事、組織策劃的能力，你們走上社會後，才有可能去順利地適應多種環境、主動去學習那時對你們來說實用的知識。
走進大學可以說是一個人生的轉折點，也是身心成熟的標志。我們離開了家庭，離開了父母，將要獨立自主地面對生活，在人生道路上做出自己的選擇，這一切都是鍛煉自身的良好機會。學習科學文化技能和專業知識，是作為一名合格大學生的首要任務。學院每年都會對學習成績優異的同學以獎學金的獎勵，同學們在學好專業課程的基礎上，可以去圖書館借閱書籍提高自己各方面的科學文化素質。如果你想在思想上提高自己，也可以在學期伊始，提交入黨申請書，申請加入中國共產黨。毋庸置疑，在大學里不僅僅只是要學習課本上的知識。從大一起，我們可以根據個人愛好與特長有選擇性地參加學生會和社團，親身策劃組織開展學生活動。我個人認為，在大學期間參加一定的課外活動，對於提升個人能力是很有幫助的，也為以後進一步深造或踏入社會打下堅實的基礎。管理系學生會設主席團，下設組織部，宣傳部，學監部，生活部，體育部，文藝部和辦公室七個部門。這些部門在管理系的各項日常工作中起到了上傳下達、協調管理等重要作用，同時也成為各位同學展現自身才乾的舞台。管理系學生會在過去的一年裡開展了豐富多彩的學生活動，激動人心的拔河比賽，展示風採的青年歌手大賽，「激揚青春」配樂詩文朗誦比賽，健康美食廚藝大賽，大大小小的歌舞晚會，還有熱愛運動的同學們喜歡的乒乓球賽，籃球排球賽等等。同時，以管理系為依託的學生社團如鄧小平理論研究會、江淮義工聯盟、旅遊協會、夢緣手工協會、群英曲藝社等等也開展了形式各樣的活動。近期管理系學生會和社團將進行新一輪的招新活動，希望各位同學依據自身愛好在輔導員的指導下積極報名參加。
作為你們的學姐，我要告訴你們：良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。 人生非坦途。同學們應該有充分的心理准備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你「天生我才必有用」的信心，拿出你「吹盡黃沙始到金」的毅力，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
最後，我衷心地祝願校領導、老師。工作順利，身體健康。祝管理系全體新同學們學業有成。謝謝
㈥ 急求高校輔導員新生入學動員講話稿
同學們你，祝賀大家經過幾年的努力拚搏，今天能進入自己理想的高等學府。大學生活即將拉開帷幕，新的人生目標即將啟航。今後的四年是人生中最為寶貴、最有價值的四年，同學們將在**大學美麗的校園里努力拚搏、揮灑汗水，走向新的成功與輝煌。在此，我有必要提醒同學們該如何度過黃金般的大學歲月。
第一，每位同學從踏進**大學大門的時候就應該思考一個問題：我來到這里是為了干什麼的，走出**大學我想干什麼。只有認真回答這個問題，大家才能在今後的大學生中明確目標和任務，始終堅持自己正確的生活航向，才不至於感覺到每天無所事事、空虛和無聊。
第二，同學門應該清楚大學和高中的兩個主要差別。一是學習上的差別。高中階段以被動學習為主，每天等著老師安排學習任務。大學期間的學習主要靠自覺。沒有老師每天給你安排具體的學習任務，也沒有老師把所有在大學里該學習的東西全部告訴你。二是生活上的差別。進入大學，要離開父母、家庭、親人和原來的朋友，需要自己過獨立自主的生活。（再適當發揮）
第三，同學還應該在大學期間重點培養三種能力。一是適應能力。從高中到大學，需要一個過渡期，但是在這個過渡期內需要同學們主動去調整和適應。可能很多同學會感覺到大學生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請大家記住，不管任何時候，一個人的適應能力將直接決定他的生存和發展。有一句話說的好：順著環境的人是能人，逆著環境的人是蠢人，創造環境的人是偉人。同學們，我們現在都不是偉人，但我們希望自己做逆著環境的人是蠢人嗎？答案肯定是否定的，所以，我們即使現在做不了偉人，我們也不願做蠢人，我們只有做適應環境的能人。二是學習能力。在大學里，學習依然是第一位的，學習是我們的天職，是我們的主要任務，大學生要學會學習。接受過高等教育，並不意味著我們學習的知識能勝任任何工作，也不意味著我們的能力已經達到了某種高度，更不意味著我們永遠不需要再學習，而是意味著我們掌握了學習方法，知道了該如何學習，具備了自學的能力和素質。所以，在大學里，比我們學到的專業知識更重要的就是學會學習。發展是永恆的主題，學習是不竭的動力。我們要勤於學習，在學習中發現問題，研究問題，解決問題；我們要重視學習，在學習中獲得知識，吸取知識，創新知識；我們要樹立永久學習的觀念，在學習中不斷發展自我，超越自我，完善自我。三是做人和做事能力。「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善」。作為大學生，要先會做人，才會做事，進而才能做貢獻。我們要不斷從書本上學習知識，向身邊的同學學習經驗，從生活中的小事體會做人的道理，時刻不忘鞭策自己、提高自己，見賢思齊，見不賢而內自省。我們要想成為二十一世紀的高級知識分子和優秀人才，就要使自己全面發展，提高綜合素質。我們必須認識到，我們所生活的環境是一個知識不斷更新、學術不斷發展、思想自由開放、競爭日趨激烈的現代化社會，周圍的一切時刻都在考驗著我們的適應能力和生存能力，要想在未來的社會中有立足之地，要想在時代的大潮中激起屬於自己的獨一無二的浪花，我們除了比別人優秀之外，別無選擇。我們要擁有自己的思想，注意培養自己的個性，對周圍的環境和現實社會做出合理、客觀、公正的評價；對理想與現實的差距找到平衡點；對生活充滿激情，對將來充滿信心，對自己進行積極的心理暗示。
同學們，你們已經加入到**大學這個大家庭，大家將會在以後的學習和生活中感受到我們學校嚴謹的學風和良好的校風。今後，大家將會在**學院（系）接受全面教育，得到全面發展。大學生活剛剛開始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激情和良好的精神狀態，祝願大家在以後的大學生活中身體健康，學習進步，生活愉快。
㈦ 大學開學典禮演講稿
僅供參考~~~~~~~
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！
今天是我們2003級研究生開學典禮的日子。在這個十分激動值得紀念的日子裡，我謹代表2003級全體研究生向學校各位領導、老師及全體教職員工緻以崇高的敬意！
首都醫科大學是一所歷史悠久、專家雲集、教學科研力量雄厚，醫療技術水平高超，國內知名的醫科大學。在「重教勤學、尊師愛生、艱苦奮斗、求實創新」校訓的激勵下，經過艱苦拼搏，首醫大人才輩出，碩果累累。我們有幸成為其中的一名學生，心中感到無比自豪。
同學們， 學習機會來之不易，我們應當倍加珍惜，學有所成。在今後的學習過程中我們應該做到：
第一、明確目標、虛心好學、博採眾長
研究生的學習是高層次的學習，這種定位要求我們必須樹立明確的專業目標，首先應該掌握好自己的專業知識，而且要掌握求取知識的方法。不僅要完成自己的課程學習，而且應該有意識的培養鍛煉自己獨立的科學思維能力；不僅要深入學習本專業、本學科，而且要廣泛涉獵其它領域，醫學模式的轉變要求我們懂得更多的社會科學邊緣學科，比如心理學、倫理學、衛生法學等。只有博大，才能精深，這樣我們才能成為一名既精通本專業又相關知識豐富的名符其實的醫學工作者。
第二、學以致用、勇於開拓、善於創新
我們知道現代社會越來越注重能力的提高，而不再是資歷、學歷。我們不僅要掌握專業知識，更應具備運用專業知識的能力。在認知過程中學會思考、學會實踐，始終遵循實踐——認識——再實踐——再認識的認識運動總規律。同時我們應該培養自己的創新能力、協作能力、交流能力和管理能力，而不是只局限在書本知識之中。
第三、提高素質、加強修養、接受挑戰
沒有高尚的道德情操，不可能成為一名真正能推動社會進步的人。古語雲：醫者仁術也。作為未來的一名合格醫務工作者,我們不僅應該具備精湛的專業技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學，我們在即將的學習生活中，應該嚴格要求自己，努力規范自己的言行，提高自身的思想素質，健全自己的人格，培養自己的責任心與使命感，樹立良好的醫德醫風，在醫學實踐中不斷升華自己的精神境界，為把我們培養成一名德藝雙馨的醫務工作者而努力。各位朋友，經過SARS的考驗我們深深的感受到了肩上責任的重大，祖國和人民的殷切期望，讓我們團結起來，以「三個代表」為指導，艱苦奮斗，求實創新，抓住機遇，在21世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。
同學們，今天我們共同走進了我們嚮往已久的醫科學府，我們將謹記校訓，立志成才、勤勉刻苦、決不辜負老師對我們的殷切希望 ，同學們，作為一名立志報效祖國的醫務工作者，你們做好准備了嗎？
因為首醫，我們一定成功！
因為我們，首醫明天更美好！
㈧ 誰有大隊輔導員的發言稿
開學典禮大隊輔導員發言稿·
各位領導、尊敬的家長、老師們、隊員們:
大家好！
在新學期開學之際，作為一名輔導員老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為隊員們在上學期所取得的優異成績感到驕傲，是你們為我們東關小學爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一起繼續努力奮斗拼搏！
作為輔導員教師在新學期里我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經說過「施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟」以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神聖職責！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。
在這新學期開學之際，我希望隊員們以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為准則嚴格要求自己，做一名合格的少先隊員。另外我懇切地希望隊員們做到以下幾點：
1、 在校上課專心聽，勤動腦，敢問答，回答問題聲音要響亮。
2、 衣著要整潔。紅領巾戴整齊，小黃帽頭上戴。
3、 放學路隊要整齊。不說話、不回頭，一路縱隊向前走，一直走到家門口。
4、 注意安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶不要靠。
5、 環境衛生要保持。紙屑、果皮不亂扔，校內不能吃零食。
6、 文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用「請」、「謝謝」、「對不起」。
最後祝各位老師身體健康，工作順利！望隊員們學習進步，茁壯成長。
謝謝大家！