一二年級學生報輔導班的比例

⑴ 一般小學二年級有必要去報輔導班嗎

每個家長對自己的孩子都有很高的期望,望子成龍,望女成鳳.這不免讓很多家長都緊盯著孩子的成績,希望孩子們通過升學來讓自己走的更遠,更好.每年名落孫山的人並不在少數,可是為什麼他們會在如此看重孩子學習的時代沒有榜上有名呢?

課外輔導不在於去或者不去,而在於去哪裡找家教,一個值得信賴的品牌難能可貴,找打好的課外輔導是值得的,找到不好的課外輔導是悲哀的.有沒有必要完全取決於課外輔導的性價比哦.

⑵ 現在小學生教育機構的收費標准一般是多少

單純的輔導機構一對一授課是50-100元一個小時，多人小課是25-30元一小時。報輔導班是為了內給學容生提高學習成績，單純的補課不過是在燙剩飯，學生也不容易接受。建議你找個專門的培訓機構，農業路經五路上有個機構叫歌德教育的，培養學生的學習習慣和學習方法，引導學生自主學習，對孩子會有很大幫助。價錢也合理，願意的話你可以打電話過去咨詢一下的。辦公電話86158765

⑶ 孩子上二年級成績跟不上，有必要上輔導班嗎

如果說孩子在二年級的時候就已經跟不上了，那麼我覺得上輔導班是非常有必要的，但是我們在上輔導班之前一定要給孩子講清楚，是因為他成績差所導致的，如果說成績提起來了就不用上了，這樣的話孩子就不會在輔導班的時候一直在玩耍，而導致沒有好好上，在小學的時候成績跟不上，也就意味著後來成績會越來越差的，所以一定要重視。

⑷ 小學二年級數學嚴重拖後腿，需要報輔導班嗎

說實話現在應該是不用的，因為孩子現在智力還沒發展好，慢慢地孩子智力會發展好的，小學我覺得是沒必要上數學小班，因為科目少老師來回講題，一定能掌握的，只要你家的孩子肯用功和努力，就一定會變好的！

⑸ 小學生輔導班怎麼收費

小學英語輔導班怎麼收費要看課程不同而價格不一樣的，要依然堅信，一分錢一分貨，貨比三家。

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看看是不是你想要孩子找的一對一輔導課程，還有觀察孩子和外教交流互動的如何，那不是更好的嗎，家長不妨帶孩子去試課對比一下，看看哪家適合你。

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⑹ 二年級的孩子需要報課外輔導班嗎

我是二年級的數學老師，我來跟大家聊聊這個話題。

眼看暑假又到了，家長們又開始為孩子那兩個月的假期做計劃呢。大多家長覺得時間這么長，如果不叫孩子去學點東西，孩子在家就是看手機，玩游戲，那樣家長更操心，所以給孩子報各種課外輔導班，是家長們的首選。

最近家長也紛紛找我，問我假期有沒有辦班的意思，如果有的話，他們就哪裡也不去報名了，就跟著我學，他們放心。

我首先感謝家長的信任。但是我真的沒有辦班的意思。不但我不能辦班，就是我班裡的孩子去補習機構補課了，我都要負責任，因為我沒有給學生和家長把政策宣傳到位，假期不允許任何孩子上補習班。可見，教育主管部分對於學生參加補課的行為是嚴厲禁止的。

結束語：家長能夠勝任的，就不要去什麼課外輔導班了。家長實在沒有能力或者時間的，可以送去，但是不能認為送去補習班就萬事大吉，一定要多加關注孩子的動態，常和老師練習，及時掌握孩子的學習情況，不能等到孩子的學習更加糟糕你才後悔。

假期馬上就要來臨了，家長要和孩子溝通好，共同做好計劃，對於學習弱的學科正好利用假期進行查漏補缺，把舊知識徹底的弄懂學通，不能留知識點死角。然後可以利用假期多進行閱讀，平常上學，加上寫作業，閱讀的時間會大打折扣，暑假是最好的閱讀時間，並且6到12歲是孩子閱讀的黃金期。我建議孩子利用暑假多多進行有效的閱讀吧，這對孩子的好處是非常大的。

這是我的個人看法，手機前的友友們有什麼看法，可以分享出來，期待友友們的精彩留言！

⑺ 小學生輔導班班級怎麼分配

避免盲目報班

我們不難發現隨著家長們知識層面的不斷提升，對於孩子教育的重視程度也越來越高，並且在為孩子選擇課外輔導機構時變得更為理性和謹慎，「選擇適合孩子的輔導班」的概念已經植入了家長的思維。絕大多數家長在為孩子選擇輔導班時都會有「你們的教學進度我的孩子能不能跟得上」等憂慮，而他們實行的學前測評模式則從很大程度上讓家長們吃了顆「定心丸」。先考試，通過一定的分數線之後再參加輔導，這既統一了班級的教學步伐，減少了「拖後腿」的現象，也使學生避免了因盲目報班而導致浪費時間和金錢的苦惱。

其實家長應該做到多與輔導老師溝通及時交流好孩子的學習狀態並且輔導老師也在第一時間內了解學生的近況。加以改善。

尊重孩子意見

輔導學習的學生大致分為三大類：一類學生參加學校中的課內教育無法使他們滿足，存在「吃不飽」的情況；一類學生在學校的成績比較差，希望通過參加課外輔導班來提高自己的成績；第三類學生自己並沒有主動參加培訓的願望，但出於家長和周圍環境的壓力而不得不參加課外培訓。家長一定要慎重，注重孩子的興趣意願，選擇適合孩子參加的班。

在輔導的時候要根據學生的根據具體情況，實際輔導，不要一味的填鴨式教育，並不能給孩子輔導帶來明顯的效果。

選擇輔導課程

選擇輔導班時，家長應與輔導教師交談，把孩子的不足之處和性格特徵告訴輔導教師。通過與教師的談話，不僅可以了解輔導教師的素質，還可以通過一些細節去感受以後他們是否會真誠關心你的孩子。針對目前常見的幾類輔導課程，一個老師只輔導一個學生，一方面可以使老師充分了解學生的知識掌握情況，另一方面也讓孩子得到了老師百分百的關注和督導，老師能夠針對學生的情

⑻ 孩子上二年級，輔導班報了4個，是我給孩子報的多嗎

不能讓孩子輸在起跑線上嘛！才報了4個，多乎哉？不多也！可以再報5個，一周放學後都入輔導班，非把別的孩子甩出十條大街不可！祝您的孩子鴻福齊天！

⑼ 小學二年級的學生，是報輔導班好還是請家教好啊

最好還是別報輔導班還有家教 那樣會限制兒童的行為，還是讓他多接觸大自然，增強他的見識，
如果你非要報輔導班，那你就只報一個就可以了 而且時間要適當，
（不要請家教，那樣雖然可以提高成績，但是會讓孩子的獨立思考能力大幅度減小）

⑽ 二年級報3個輔導班和娛樂班一個各一年多不多

二年級報三個輔導班，孩子的壓力夠大的，不應該給孩子找這么大的壓力。