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輔導員第一次班委會議

發布時間: 2021-02-06 19:04:22

❶ 本人今年開始擔任大學輔導員,最近學生會要開第一次全體會議,學生會主席說讓我也去,第一次見面,我主要

你主要在與同學交朋友方面和校規、校紀,以及你的作用是什麼。同意我的話就來個采訥。

❷ 剛剛進大學,輔導員要班委組織班會,應該怎麼弄呢

節目
1:朗誦或背誦詩歌 【自己如果文筆好的話,可以寫一首詩歌,如果不行的話,可以上內網搜索】
2:唱容歌 【叫富有唱歌才藝的用學唱歌】
3:詢問同學都有些什麼才藝
4:小品 【可以上網搜索一個短一點的】
5:笑話 【不管是很好笑的也好,很冷的也罷,打發時間罷了】
就這些,不夠的話繼續追問吧

❸ 新輔導員大一班會,詳細內容

1 歡迎辭 是老師說個開頭 什麼歡迎來到大學呀 這里要開始渡過不一樣的生活

2 大學引言 大學該注意點什麼 做點什麼那些的

3 自我介紹 然後做下自我介紹 讓同學們挨個也自我介紹一下 不過同學們自我介紹有的人說的多 有的所的少

4 然後安排接下來的工作 然後再介紹一下這個大學的具體生活時間安排之類的 然後再安排一下 下一次什麼時候開班會 選班委

備註: 你可以選擇一兩個助理幫助你呀 一男一女最好 那樣他們方便去宿舍做好班長工作

❹ 班委第一次和輔導員出去吃飯該說什麼

該談談 一些班級的事情啊 還能說啥呢 你說是吧 ??

❺ 我是第一次當班長輔導員讓我跟班委商量寫個方案我該如何跟班委商議

組織班委會 搜集大家的意見 然後總結給輔導員

❻ 新輔導員,剛接手大四的班級,應先從哪方面入手開展工作 詳細

新輔導員,剛接手的班級工作,應先從哪方面入手開展工作? 1。熟悉班專干管理團隊,仔細閱讀屬班干電子檔案,了解過會先開第一次班委會,摸底。班委會是將不成熟思路帶給廣大同學一個短期磨合的最佳方式。會後班干會將會以內容反饋至班級,但不是以定案形式傳播,有利於你休整思路。 2。優秀輔導員有很多定義,不知道你定義在學生還是在你自身。從你自身工作角度看,大四輔導員工作重點在就業率和升學率上,日常評獎評優工作正常開展就可以了,還有把握欠費率。 3。第一次見面會相當重要,大四的學生對輔導員已經沒有新鮮感,只會有點好奇。你只要重點強調你的工作重點就可以了,鼓勵班乾和入黨積極分子及預備黨員,協助你開展常規工作。 再次強調紀律,嚴肅班級管理氛圍。強烈建議以後不要接二手班,一般都是原輔導員離職或升職後才會換人,班級感情很難培養,漏洞百出。班干思維定勢嚴重,更改管理風格困難。 一句總結經驗的語句——輔導員工作,無過就是功,未必要有出彩的地方,但一定要穩。耐心,愛心,責任心,缺一不可。長期保持就能處於不敗之地。 (大四學生的,把就業工作做好,劃定幾道紀律底線,抓幹部抓黨員,其他的還是不要太嚴。)

❼ 剛上大學 、選上了團支書 輔導員讓我組織一次班級團會 該怎麼開急需

相信你自己,你能被選上,說明你有群眾基礎,很得人心。導員不讓你當?她有明說嗎?或許只是你心理作用而已,也許你某些方面的能力有所欠缺,但這不是個很好的實踐機會么?很多時候不要想那麼多,放手干著就成了。班級團會?here

1.請班長對本學期同學們的遲到、早退、曠課問題過於嚴重的現狀總結一下。
2.收曠課情況表選出公認的曠課次數較多的。同學上台跟同學們分享一下上課的時候他在何處做何事,有何收獲和意義。
3.探討應該怎樣加強學風的建設。
4.演講4. 由班委同學商量,根據身邊同學的實際情況編寫倡議書,內容如下:
1) 早起早睡,上課不打瞌睡
2) 自覺自修,善於利用圖書館資源
3) 上課不遲到,不早退
4) 上課專心聽講,不做與課程無關的事情
5) 課後作業獨立完成,作業按時上交
6) 少玩電腦游戲,合理利用電腦
7) 勤學好問,同學之間互相幫助
8) 積極參加集體活動,積極鍛煉身體
5.班幹部帶頭,先在倡議書上簽名。
6.班長對五四評優徵求同學們得意見
7.總結本次團會的目的
針對我們班上課出現的遲到、早退、曠課問題過於嚴重的現狀給予一次正面的,公開性的探討,找出造成其根源之所在對症下葯,提高全班出勤率解決問題。端正同學們的學習態度,幫助同學們找到目標,給自己一個現實合理的定位和短時間的目標。有了目標就有了努力的動力和方向,同學們能夠通過這次活動對上課有了一個正確的認識,從而提高出勤率,遵守課堂紀律,形成優良的學習習慣,營造良好的學習氛圍。
學風是一所大學精神文化的主要體現,是一種巨大的精神力量和育人資源。學風一方面體現著學生在校學習生活過程中所表現出來的精神面貌和行為風尚,另一方面也是教師教風師德、治學態度以及綜合素質的全面反映。

❽ 班委第一次和輔導員出去吃飯該說什麼,我是學委,女生,四個班委一起

討好他的話

❾ 輔導員在的班級會議如何好好表現

輕松活躍的氣氛開會議,但是不能不當回事
同學們不能不敢吱聲,大家都參與是最好的,這樣才能體現班級風貌
內容豐富有意義,不要拖拉猶豫不決

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