少先隊輔導老師是由共青團選派優秀

⑴ 全國少先隊知識競賽題的答案

光榮的歷程

2002-12-17
一、勞動童子團
1924——1927

我國最早的革命兒童組織，叫勞動童子團。它是第一次國內革命戰爭時期，在上海、廣州、武漢、天津、唐山等城市裡建立起來的。它的主成員是工人、農民子弟，工廠的童工，商店的學徒，也有小學生和城市貧苦兒童。他們的任務：學習文化，學習政治和進行操練。標志是系一條紅領帶；團禮是五指並攏，舉至平額；呼號是：「准備著，打倒帝國主義！」「准備著，打倒軍閥！」「准備著，做全世界的小主人！」
1925年5月30日，為了反對帝國主義的壓迫，我們黨領導上海工人罷工時，勞動童子團員們紛紛上街募捐，積極支待罷工斗爭。

二、共產主義兒童團

1927——1937

第二次國內革命戰爭時期，我們革命兒童的組織叫共產主義兒童團（簡稱共產兒童團）。它是在中華蘇維埃政府所在地（江西瑞金）和其它各革命根據地建立起來的。它的任務：團結一切勞苦兒童到革命隊伍中來，學習做革命的接班人。標志也是系一條紅領帶；團禮是五指並攏高舉過頭；呼號：「時時刻刻准備著！」
共產兒童團的工作特別活躍，團員們都積極地參加打土豪、分田地的斗爭。他們寫標語、到集市上去講演、揭露土豪劣紳的罪行，鼓動群眾起來革命和保衛革命根據地。

三、抗日兒童團
1937——1945
在偉大的抗日戰爭年代裡，凡是我們黨領導的抗日根據地，都建立了抗日兒童團。抗日兒童團的任務：向大家宣傳打日本，偵察敵情捉漢軒；站崗放哨送書信，尊敬抗戰官和兵；幫助抗屬來做事，學習生產不稍停。團禮是右手五指並攏，齊額舉起；口號是：「時刻准備著！」
抗日兒童團在黨的領導下，做了許多力所能及的工作。他們白天放哨，夜間巡查，使漢奸特務寸步難行，為保衛抗日根據地的安全，做出了積極的貢獻。

四、兒童團和地下少先隊
1946——1949

三年解放戰爭時期，我國革命兒童的組織，在抗日兒童團的基礎上，又有了很大的發展。不僅在解放區建立了兒童團，戰斗在敵人心臟里的地下黨，還在上海等大城市裡，建立了地下少先隊。他們都為新中國的誕生，做出了應有貢獻。
解放區的兒童團，在學好文化科學知識的同時，還組織了救護、運輸、通訊等小組，積極地參加支援前線活動，為解放新中國貢獻了自己的力量。

五、中國少年先鋒隊
1949——至今

1949年10月，中華人民共和國剛剛誕生，團中央根據黨中央的指示，於10月13日發布了在全目建立中國少年兒童隊的決議。1953年6月，中國少年兒童隊又改名為中國少年先鋒隊。四十多年來。一代一代的少先隊員，在黨的關懷培養下，茁壯地成長。
1979年，少先隊開展了「我們愛科學」活動。少先隊員們在小發明、小製作過程中，登上了科學的階梯，敲響了知識的大門，為自己成為祖國社會主義四化建設中的有用人才，邁出了可喜的一步。

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：
我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動、准備著；為共產主義事業，貢獻一切力量！

少先隊集會時，要在輔導員的帶領下呼號。呼號時右手握拳拳在頭側。
輔導員領呼：「准備著，為共產主義事業而奮斗！」
少先隊員回答：「時刻准備著！」

鮮紅的領巾在胸前飄揚，
星星和火炬在隊旗上閃光。
少先隊像幸福的大家庭，
隊員們歡樂地跳舞歌唱。
歡迎歡迎弟弟妹妹們，
快快戴上鮮紅的領巾。
快快加入少先隊的行列，
好好學習，天天向上！

隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。
隊的作風是少先隊員學習和生活應有的態度和行為。
誠實，就是說老實話，辦老實事，做老實人。有了成績不誇大，有了缺點、錯誤不隱瞞。少先隊員中抄襲作業、考試舞弊、塗改分數、說謊騙人，甚至於偷摸別人的東西，都是不誠實的行為，不符合隊的作風。誠實作風的培養，為他們長大以後培養實事求是的作風打下一個好的基礎。
勇敢，就是不怕困難、不怕挫折、不怕危險的一種精神。社會主義現代化建設的創業者，應該是不畏艱難，不怕風險，具有堅韌不拔的毅力，和不達目的決不罷休的精神，敢想、敢說、敢做，勇於革新創造。
活潑，就要朝氣蓬勃，熱情積極，性格開朗。活潑，重要的一點是思想活躍，有魄力，不因循守舊，具有機智靈活的創造精神。
團結，就是同心協力。團結就是力量。現代化的大生產，現代科學的研究和創造，都離不開人與人的交往和合作。少先隊要從小培養團結協作，遇事同大家商量，待人誠懇熱情，富有友愛同情之心，樂於助人，尊重和關心他人，特別是團結那些後進的同學，幫助他們，齊步前進。光榮的歷程

2002-12-17
一、勞動童子團
1924——1927

我國最早的革命兒童組織，叫勞動童子團。它是第一次國內革命戰爭時期，在上海、廣州、武漢、天津、唐山等城市裡建立起來的。它的主成員是工人、農民子弟，工廠的童工，商店的學徒，也有小學生和城市貧苦兒童。他們的任務：學習文化，學習政治和進行操練。標志是系一條紅領帶；團禮是五指並攏，舉至平額；呼號是：「准備著，打倒帝國主義！」「准備著，打倒軍閥！」「准備著，做全世界的小主人！」
1925年5月30日，為了反對帝國主義的壓迫，我們黨領導上海工人罷工時，勞動童子團員們紛紛上街募捐，積極支待罷工斗爭。

二、共產主義兒童團

1927——1937

第二次國內革命戰爭時期，我們革命兒童的組織叫共產主義兒童團（簡稱共產兒童團）。它是在中華蘇維埃政府所在地（江西瑞金）和其它各革命根據地建立起來的。它的任務：團結一切勞苦兒童到革命隊伍中來，學習做革命的接班人。標志也是系一條紅領帶；團禮是五指並攏高舉過頭；呼號：「時時刻刻准備著！」
共產兒童團的工作特別活躍，團員們都積極地參加打土豪、分田地的斗爭。他們寫標語、到集市上去講演、揭露土豪劣紳的罪行，鼓動群眾起來革命和保衛革命根據地。

三、抗日兒童團
1937——1945
在偉大的抗日戰爭年代裡，凡是我們黨領導的抗日根據地，都建立了抗日兒童團。抗日兒童團的任務：向大家宣傳打日本，偵察敵情捉漢軒；站崗放哨送書信，尊敬抗戰官和兵；幫助抗屬來做事，學習生產不稍停。團禮是右手五指並攏，齊額舉起；口號是：「時刻准備著！」
抗日兒童團在黨的領導下，做了許多力所能及的工作。他們白天放哨，夜間巡查，使漢奸特務寸步難行，為保衛抗日根據地的安全，做出了積極的貢獻。

四、兒童團和地下少先隊
1946——1949

三年解放戰爭時期，我國革命兒童的組織，在抗日兒童團的基礎上，又有了很大的發展。不僅在解放區建立了兒童團，戰斗在敵人心臟里的地下黨，還在上海等大城市裡，建立了地下少先隊。他們都為新中國的誕生，做出了應有貢獻。
解放區的兒童團，在學好文化科學知識的同時，還組織了救護、運輸、通訊等小組，積極地參加支援前線活動，為解放新中國貢獻了自己的力量。

五、中國少年先鋒隊
1949——至今

1949年10月，中華人民共和國剛剛誕生，團中央根據黨中央的指示，於10月13日發布了在全目建立中國少年兒童隊的決議。1953年6月，中國少年兒童隊又改名為中國少年先鋒隊。四十多年來。一代一代的少先隊員，在黨的關懷培養下，茁壯地成長。
1979年，少先隊開展了「我們愛科學」活動。少先隊員們在小發明、小製作過程中，登上了科學的階梯，敲響了知識的大門，為自己成為祖國社會主義四化建設中的有用人才，邁出了可喜的一步。

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：
我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動、准備著；為共產主義事業，貢獻一切力量！

少先隊集會時，要在輔導員的帶領下呼號。呼號時右手握拳拳在頭側。
輔導員領呼：「准備著，為共產主義事業而奮斗！」
少先隊員回答：「時刻准備著！」

鮮紅的領巾在胸前飄揚，
星星和火炬在隊旗上閃光。
少先隊像幸福的大家庭，
隊員們歡樂地跳舞歌唱。
歡迎歡迎弟弟妹妹們，
快快戴上鮮紅的領巾。
快快加入少先隊的行列，
好好學習，天天向上！

隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。
隊的作風是少先隊員學習和生活應有的態度和行為。
誠實，就是說老實話，辦老實事，做老實人。有了成績不誇大，有了缺點、錯誤不隱瞞。少先隊員中抄襲作業、考試舞弊、塗改分數、說謊騙人，甚至於偷摸別人的東西，都是不誠實的行為，不符合隊的作風。誠實作風的培養，為他們長大以後培養實事求是的作風打下一個好的基礎。
勇敢，就是不怕困難、不怕挫折、不怕危險的一種精神。社會主義現代化建設的創業者，應該是不畏艱難，不怕風險，具有堅韌不拔的毅力，和不達目的決不罷休的精神，敢想、敢說、敢做，勇於革新創造。
活潑，就要朝氣蓬勃，熱情積極，性格開朗。活潑，重要的一點是思想活躍，有魄力，不因循守舊，具有機智靈活的創造精神。
團結，就是同心協力。團結就是力量。現代化的大生產，現代科學的研究和創造，都離不開人與人的交往和合作。少先隊要從小培養團結協作，遇事同大家商量，待人誠懇熱情，富有友愛同情之心，樂於助人，尊重和關心他人，特別是團結那些後進的同學，幫助他們，齊步前進。

⑵ 少先隊小幹部是否可以由指導員指定

少先隊小幹部抄不可以由指襲導員指定。一般1-2年級可以由輔導員指定，3年級以後最後是民主選舉產生為好。

共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進人物來擔任少先隊的輔導員。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。

(2)少先隊輔導老師是由共青團選派優秀擴展閱讀：

凡是6周歲到14周歲的少年兒童，願意參加少先隊，願意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批准，就成為隊員。隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。

隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。

優秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發展對象。隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。

⑶ 中國少年先鋒隊

一、中國少年先鋒隊歷史沿革
中國少年先鋒隊，簡稱「少先隊」，是中國共產黨創立和領導的，並委託共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先後領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，「中國少年兒童隊」更名為「中國少年先鋒隊」，並於1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。」文化大革命「期間，少先隊組織遭到摧殘，「少先隊」的名稱被「紅小兵」所取代。1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉入少先隊。
二、中國少年先鋒隊隊章
現行的《中國少年先鋒隊隊章》是1981年8月15日共青團十屆三中全會通過的。它規定了少先隊的性質、任務、行動綱領和組織原則，是少先隊員共同遵守的法規。
編輯本段中國少年先鋒隊章程
1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
2、我們隊的創立者和領導者：中國共產黨。黨委託中國共產主義青年團直接領導我們隊。
3、我們隊的性質：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
4、我們隊的目的：團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力，立志為建設有中國特色的社會主義現代化強國貢獻力量、努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才、做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。
5、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象徵光明，紅旗象徵革命勝利。五角星加火炬和寫有「中國少先隊」的紅色綬帶組成我們的隊徽。
6、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。
7、我們的隊禮：右手五指並攏，高舉頭上。它表示人民的利益高於一切。
8、我們的呼號：「准備著：為共產主義事業而奮斗！」回答：「時刻准備著！
9、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。
10、我們的隊員：凡是7周歲到14周歲的少年兒童，願意參加少先隊，願意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經中隊委員會批准，就成為隊員。隊員入隊要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家暇務。優秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發展對象。隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。
11、我們的組織：大學校（或村）建立大隊或中隊，中隊下設小隊。小隊由5至13人組成，設正副小隊長。中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由3至7人組成。大隊由兩個以上的中隊組成、成立大隊委員會，由7至13人組成。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產生。半年或一年選舉一次。大隊和中隊委員會可以根據工作需要，設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。
12、我們的活動：舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。
13、我們隊的獎勵和處分辦法：隊員和隊的組織在學習、勞動和活動中，表現積極、主動，做出優異成績的，由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。隊員犯了嚴重錯誤，經過隊組織的耐心幫助，仍不改正，應給以處分。處分分警告、留隊察看、停止隊籍三種。警告處分在中隊會上討論通過。留隊察看、停止隊籍的處分要經大隊委員會討論通過。停止隊籍還要報學校（或村）團組織批准。討論隊員處分的中隊會要有隊員本人參加，並可申訴意見。受警告、留隊察看處分的隊員，改正了錯誤，分別經中隊、大隊委員會討論通過，可撤銷處分。停止隊籍的隊員改正了錯誤，經大隊委員會討論通過，可以恢復隊籍。
14、我們的輔導員：由共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進人物來擔任。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。
15、全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經常性工作的領導機構。由同級少先隊代表大會選舉產生。
三、中國少年先鋒隊隊歌
中國少年先鋒隊第一首隊歌是郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌曲名稱為《中國少年先鋒隊隊歌》。第二首少先隊隊歌作於1962年，周郁輝詞，寄明曲，系故事片《英雄小八路》的主題歌，原名為《我們是共產主義接班人》。1978年被確定為中國少年先鋒隊隊歌。
四、中國少年先鋒隊隊禮
少先隊的敬禮是右手五指並緊，高舉頭上，它表示人民的利益高於一切。在升國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前，少先隊員都應當敬隊禮。少先隊員在列隊、行進、檢閱時，只有小隊長、中隊長、大隊長代表集體敬隊禮，每個隊員立正注目致敬。在其他場合，如遇到師長等人的時候，隊員也要行隊禮。唱隊歌時不需要行隊禮。
五、中國少年先鋒隊隊旗
是少先隊組織的標志。隊旗為紅色，象徵革命勝利。隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬代表光明。
六、紅領巾
是少先隊員的標志。它代表紅旗的一角，象徵革命的鮮血染成。
七、少先隊的組織機構
中國少年先鋒隊是黨委託共青團領導的。少先隊全國工作委員會是少先隊的最高領導機構。地方少先隊工作委員會是地方少先隊的領導機構。各級少先隊工作委員會由同級少先隊代表大會選舉產生。少先隊在城市和鄉村的初中、小學里建立基層組織。學校少先隊大隊委員會，由7至13人組成，設隊長、隊委，經大隊全體隊員選舉產生，領導大隊工作。少先隊中隊委員會，由3至5人組成，設隊長、隊委，經中隊全體隊員選舉產生，領導中隊工作。少先隊小隊，由5至13人組成，設正、副隊長各1人，經小隊全體隊員選舉產生，領導小隊工作。
八、少先隊呼號
領呼：「准備著：為共產主義事業而奮斗！」回答：「時刻准備著！」它體現了少先隊的政治方向和黨對少先隊的要求。呼號由少先隊輔導員、共產黨和共青團組織的代表，或者是對黨、對祖國、對人民有貢獻能夠作為少先隊員表率的人領呼，全體少先隊員回答。呼號時，右手應握拳在頭的右上方高高舉起。
九、星星火炬徽章
1984年由全國少代會頒發，作為少先隊一種紀念徽章。1985年全國少工委第二次全委會決定在中學增設一種區別於小學少先隊員的標志，逐步試行、推廣。試行的新標志為星星火炬徽章。

⑷ 中國少年先鋒隊隊章

中國少年先鋒隊隊章
中國少年先鋒隊第五次全國代表大會審議通過了《中國少年先鋒隊章程修正案》。章程中，對少先隊性質作了闡述，並規定了入隊年齡、隊歌、入隊誓詞等條款，是少先隊的重要資料。隊章的修改使隊章既符合變化了的實際，內容更加充實和完整，又保持基本內容的穩定。同時進一步突出了時代特色和兒童特色，體現了對少年兒童身心特點和成長規律的尊重，進一步強調了少先隊組織的正面教育。 隊章對少先隊性質作了進一步闡述。少先隊是由中國共產黨創立並委託中國共青團領導的群眾性的兒童組織。根據共青團第十五次全國代表大會通過的《中國共產主義青年團章程》第九章第三十八條團同少年先鋒隊的關系中對隊的性質的規定，將「我們隊的性質」修改為「是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校」。 隊章修改了入隊年齡。《中華人民共和國義務教育法》第五條規定：「凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定年限的義務教育。」根據少先隊「把全體少年兒童組織起來」的組織發展方針，將隊員入隊年齡下限由7周歲改為6周歲。 隊章增加了條款。將早已確定並廣為傳唱的中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產主義接班人》寫入了少年先鋒隊章程。 隊章增加了入隊誓詞的條款。少年兒童在入隊儀式上都要進行宣誓，誓詞是由共青團三屆三中全會於1958年6月通過並公布，一直沿用到今天，內容是：「我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，時刻准備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！」這一誓詞一直沒有寫入隊章。本次大會根據當前的實際對誓詞內容做出了部分調整並寫入隊章：「我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，時刻准備著：為共產主義事業貢獻力量。」 隊章把「我們隊的獎勵和處分辦法」修改為「我們隊的獎勵和批評」，使其內容更加符合少年兒童的年齡特點和成長規律，進一步突顯了少先隊組織的自我教育功能。相關內容的修改體現了以人為本，淡化了訓誡的成分，增強了溝通交流；淡化了單向灌輸，增強了雙向互動；淡化了權力意識，增強了平等氛圍，做到了以理服人，以情感人。1954年6月1日，根據黨中央的決議，共青團中央正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。此後曾多次修改。原隊章是2000年6月3日在第四次全國少代會上修訂通過的。
編輯本段中國少年先鋒隊章程
（中國少年先鋒隊第五次全國代表大會2005年6月3日通過）
一、我們的隊名
中國少年先鋒隊。
二、我們隊的創立者和領導者
中國共產黨。黨委託中國共產主義青年團直接領導我們隊。
三、我們隊的性質
是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
四、我們隊的目的
團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力，立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。
五、我們的隊旗、隊徽
五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象徵光明，紅旗象徵革命勝利。五角星加火炬和寫有「中國少先隊」的紅色綬帶組成我們的隊徽。
六、我們的隊歌
《我們是共產主義接班人》
七、我們的標志
紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
八、我們的隊禮
右手五指並攏，高舉頭上。它表示人民的利益高於一切。
九、我們的呼號
「准備著：為共產主義事業而奮斗！」回答：「時刻准備著！」
十、我們的作風
誠實、勇敢、活潑、團結。
十一、我們的隊員
凡是6周歲到14周歲的少年兒童，願意參加少先隊，願意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批准，就成為隊員。隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。優秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發展對象。隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。
十二、我們的入隊誓詞
「我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，准備著：為共產主義事業貢獻力量！」
十三、我們的組織
在學校、社區建立大隊或中隊，中隊下設小隊。小隊由5至13人組成，設正副小隊長。中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由3至7人組成。大隊由兩個以上的中隊組成，成立大隊委員會，由7至13人組成。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產生。半年或一年選舉一次。大隊和中隊委員會可以根據工作需要，設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。
十四、我們的活動
舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會實踐。
十五、我們隊的獎勵和批評
隊員和隊的組織做出優異成績的，由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。隊員犯了錯誤的，隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正。
十六、我們的輔導員
由共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進人物來擔任。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。
十七、我們隊的領導機構
全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經常性工作的領導機構，由同級少先隊代表大會選舉產生。全國代表大會原則上每五年召開一次。 （完）

⑸ 少先隊輔導員是負責什麼工作的

少先隊輔導員的任務是：

①組織和指導少先隊開展生動活潑的、富有意義的隊日活動和各種文體活動。

②輔導少年兒童學習共產主義、學習文化知識，培養高尚品德。

③通過自己的言傳身教，做少年兒童的表率，關心並幫助少年兒童，成為他們生活和學習中的好朋友。

(5)少先隊輔導老師是由共青團選派優秀擴展閱讀：

少先隊輔導員，中小學中負責指導、組織和幫助少先隊員開展各種教育活動的人員。在中隊和大隊兩級設立。由共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的教師及各條戰線的先進人物擔任，受共青團委託直接擔負教育少年兒童，組織少先隊開展各種活動的任務。

少先隊在中隊和大隊兩級設輔導員。輔導員由中國共產主義青年團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進模範人物擔任。

⑹ 少先隊大隊輔導員是什麼職務

少先隊輔導員是擔任中小學中負責指導、組織和幫助少先隊員開展各種教育活動的職務。

由共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的教師及各條戰線的先進人物擔任，受共青團委託直接擔負教育少年兒童，組織少先隊開展各種活動的任務。

具體職責是：輔導大、中隊委員會和小隊長制定工作計劃，開展活動，做好發展隊員、編隊選舉、獎勵處分等工作；培養少先隊幹部和積極分子，關心他們的思想、學習和健康，發展他們的興趣和特長；經常了解少年兒童的思想品德、學習、健康和生活等情況；

主動向黨團組織、學校行政、教師匯報工作，向家長和社會各方面宣傳少先隊的性質、任務和作用，以取得指導、支持和幫助；大隊輔導員要經常了解中隊輔導員的工作情況，定期召開會議討論工作，組織學習觀摩，交流經驗，幫助開展工作。

輔導員要以身作則，在德、智、體、美各方面成為隊員學習的榜樣，並處理好做少先隊員的朋友與指導者之間的關系。

(6)少先隊輔導老師是由共青團選派優秀擴展閱讀：

少先隊輔導員工作原則：

1、組織活動要從少年兒童的特點和要求出發，符合兒童的理解能力和知識水平。

2、教育兒童要耐心細致、循循善誘。

3、要培養和發揮少年兒童的積極性、主動性、進取心和創造性，既不包辦代替，又不放任自流。

4、要重視自身的品德修養和工作能力的提高。

5、經常向中國共產黨學校支部和學校行政匯報工作，取得指導、支持和幫助。

⑺ 隊員是少先隊組織的主人,在隊里有什麼權利

隊員是少先隊組織的主人,在隊里有以下權利：

1、享有特殊的權利。少先隊員是隊的主人，與普通兒童不同，他們在組織中享有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出要求。

2、履行特殊的義務。少先隊員作為組織中的一員，需要履行組織義務，如遵守隊的紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動等。

3、接受特殊的教育。少先隊員在組織中將受到組織教育，一方面是以共產主義思想體系為基礎的隊的宗旨、性質、標志的教育；另一方面是通過組織進行的人的全面發展的教育，是一種實踐教育、自我教育、體驗教育和集體教育，是區別於其他教育形式的一種全面的素質教育。

4、發揮特殊的作用。少先隊員在自己當家做主的組織里，最能喚起主體意識，認識主體價值，堅持主體地位，開發主體潛能，發揮獨立性、主動性與創造性。

(7)少先隊輔導老師是由共青團選派優秀擴展閱讀

少先隊員的活動：舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會實踐。

少先隊員的獎勵和批評：隊員和隊的組織做出優異成績的，由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。隊員犯了錯誤的，隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正。

少先隊員的的輔導員：由共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進人物來擔任。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。

少先隊員的領導機構：全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經常性工作的領導機構，由同級少先隊代表大會選舉產生。全國代表大會原則上每五年召開一次。

⑻ 問一下：由各級人事、教育、團委聯合表彰的優秀少先隊輔導員算教師的綜合獎勵嗎晉職稱加分嗎

不算，只有人民政府頒發的獎狀才算綜合獎勵（江蘇）。

⑼ 緊急求助！什麼是教育系統綜合表彰由共青團市委、市教育局、市學少部共同表彰的「優秀輔導員」算不算

你說的：共青團市委、市教育局、市學少部共同表彰的「優秀輔導員」，屬於聯合表彰，至於什麼是教育系統綜合表彰，應該問一下教育局的有關部門，他肯定有特指意義。
給你網上有人對此的回答：
問題：教育系統個人綜合性表彰是指哪些：優秀教育工作者 優秀教師 優秀班主任 優秀少先隊輔導員 優秀共產黨員嗎
回答：關於先進個人表彰
（1）「模範教師」和「教育系統先進工作者」「教育系統巾幗建功標兵」
（2）「優秀教師」和「優秀教育工作者」
（3）「中小學優秀班主任」「優秀德育課教師」「中小學德育先進工作者」
謝謝採納為最佳答案並給分。

⑽ 少先隊輔導員在少先隊工作中的角色和基本要求是什麼

• 輔導員專業素養與基本要求

少先隊大（中）隊輔導員（簡稱輔導員）是在共青團的直回接領導下，幫助和指導答少先隊工作。少先隊章程規定：「少先隊輔導員是由共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進人物擔任。」他們是少先隊員的親密朋友和指導者，其主要職責是幫助中隊或大隊委員會開展工作，組織活動。