2016輔導員博客
❶ 輔導員博客
不知你的輔導員是什麼級別啊
先參考版一下吧權
http://www.chinaxgw.com/bbs/bokeindex.asp
http://bbs.chinaxgw.com/bokeindex.asp?show_topic.1.28.html
❷ 關於山師輔導員招聘
山師現在的輔導員基本都是山師的，考試是有的，我們大一的輔導員當時是碩士畢業考試第一當上的輔導員。
應該是輔導員的問題吧，沒有公務員那麼正式吧。在山師學生處網站http://www.student.sdnu.e.cn/有一欄是輔導員博客，您可以上去具體問一下。
要採納哦，親~
❸ 王宇寧的工作情況
在2009年初的全國十佳輔導員博客評選中，輔導員雨凝的博客經過幾輪評審最終獲得了全國十佳輔導員博客的榮譽，這也讓一名來自南京航空航天大學的普通輔導員--王宇寧的工作事跡開始逐漸出現在一些網路和報端，漸漸被各高校的輔導員們所熟識。她沒有做出什麼轟轟烈烈的壯舉，也並沒有過人的能力，她每天面對的都是瑣瑣碎碎的小事。做小事似乎很容易，把小事當大事來做，就能做好，做精，做到人的心裡，做出別人沒有取得的成績，這就是王宇寧對工作的理解。在有苦有樂的工作中，她用811篇、近15萬字的博客，贏得了學生的心，她明白做小事，更需要愛心、責任和智慧。
（一）細節彰顯關愛 用真情打開學生的心鎖 今年已經是王宇寧做輔導員工作的第5個年頭了，她所帶的藝術學生是南航理工科背景下的一個特殊群體。他們張揚個性，崇尚自由，藐視權威，不喜歡被管束。在回憶最初與這樣兩個年級、五個不同專業、260多名個性不同的藝術學院學生打交道的經歷，王宇寧覺得還是挫敗感多過成就感的。但她相信付出總會有回報，用真情總會換回學生的理解和支持。每一個學生是整個工作的1/260，但是對於每個學生來講，輔導員是他/她的100%。對於這一點，王宇寧一直有著很深的感觸，所以她會利用一切機會來向她的學生傳達她對每個人都有著一百分的關愛。她為自己的簡訊平台軟體設置了生日提醒功能，每天只要有生日提醒，她不管有多忙都會記得悄悄的給過生日的學生發去祝福簡訊；每年春節她總會帶一大袋厚厚的信封回家，一份一份的為學生列印學期成績，致家長信寫寄語，260多份春節致家長信，經常是全家總動員的幫她完成，最長的一次她足足做了一個月才全部寄出去；了解到年級內有學生使用信用卡沒節制了，她就專門給同學們做宣講，告訴大家如何理財等等。在她的眼中學生的事情再小也是大事，正是這些溫暖的點滴化作了真情的海洋，正是這些細小的關心化作了溫馨動人的瞬間。一把鑰匙開一把鎖，260多名學生，260多把心鎖，王宇寧用自己真情的付出，也贏得了學生們的心！
（二）輔導員雨凝的博客 學生們的網上家園 在輔導員工作中，她逐漸認識到，對這群專業各異、特立獨行、個性鮮明的學生，僅僅用常規的方式可能無法奏效，對個性的學生應該還有個性的方法、針對性的方法、創新的方法。在與同學們多次交流、深入了解和認真分析之後，輔導員雨凝的博客誕生，而且漸漸成為王宇寧開展輔導員工作的重要途徑。 輔導員雨凝的博客建有輔導員心理話、生日祝福、輔導員讀思想匯報等與學生心靈交流的板塊。在這些板塊建設中，王宇寧一改輔導員刻板的教育者形象，輕松幽默的網路語言方式發帖，很容易被學生所接受。博客讓學生認識了一個真實的輔導員，拉近了與學生的心理距離。博客留言的可匿名性也提供給了學生表達真實想法的機會，不論學生在博客留言里如何的抱怨，如何的牢騷滿腹，她總是能夠耐心的解釋和開導。黨建工作、團建工作、助困工作、職業生涯規劃、比賽通知、寢室文化、通報批評、通報表揚等工作板塊涵蓋了輔導員工作的各個方面，現在博客儼然成為了輔導員王宇寧的一個公開的網路辦公系統。在她的博客里，學生們可以自主查找到他們的宿舍衛生成績，查看課堂考勤被通報情況，了解助學貸款申報流程，查詢黨校團校結課成績，下載比賽通知和一些常用文檔等。王宇寧還將自己的個人聯系卡片、一周工作安排做了公布，將輔導員的日常管理工作透明公開化，為學生們及時准確的獲知學生工作信息提供了方便，也提高了輔導員工作效率。 在王宇寧所帶的藝術學院260多名學生里，登陸輔導員博客已經成為他們的日常習慣。2009年初，輔導員雨凝的博客也最終被評為了全國十佳輔導員博客，還同時獲得了全國高校百家網站人氣前五十強等獎項，成為了國內輔導員博客的典範。
（三）身懷六甲 投身就業工作 學生是她心中永遠的牽掛 2009年對於王宇寧有著不同的意義，她當上了媽媽。新的生命角色讓王宇寧更深刻的體會到了愛與責任。而在09屆學生的記憶里都印下了那個身懷六甲卻依然和他們奮戰在就業招聘現場的輔導員的身影。 自今年王宇寧所帶的兩個年級學生先後進入就業階段之後，她就把這項關系學生前途命運的工作當成了自己工作的重中之重。每天她都和年級就業服務小組的學生幹部們一起多方查找藝術類就業信息，並且將每日整理的就業信息發布在輔導員博客上、QQ群里、張貼在宿舍牆上、發送到每一個學生手機里……有學生說，做王導的畢業班學生，手機一定要儲存量大，不然每天的就業信息就把手機填滿了。她還注重給學生實際的就業指導，分析各種就業出路、講解往屆畢業生實際就業情況、進行用人單位訪問調查、為學生進行簡歷製作、面試技巧、服飾禮儀等多種內容的指導講座。僅自己准備的PPT講稿就幾百頁之多。 去年九月至十一月份的就業高峰逐漸到來之際，王宇寧沒有因為自己是孕婦而申請休息過一天。正常的工作日里她聯系單位、發布就業信息、做就業指導，周末時間里她也仍然堅持帶著學生趕赴就業招聘會現場。王宇寧深知金融危機對於原本就不夠景氣的藝術類就業市場無疑是雪上加霜，她給自己定下目標，一定要盡到自己最大的努力來幫學生爭取到好的就業前程。王宇寧時常會忘記自己孕婦的特殊身份，早晨帶著自己的學生去趕八點的班車到招聘現場，晚上坐九點的校車返回。就是在今年3月份、王宇寧已近懷有8個月身孕的時候，她仍然還在招聘會擁擠的現場為學生做著用人推薦，於是在南航的招聘會現場經常能夠看到藝術學院的學生為他們的輔導員擋起一面人牆的感人一幕。 王宇寧還有著一套全程就業服務理念，即從用人單位的就業信息發布起就開始電話聯絡，等單位到校報到時主動接待，單位在招聘現場時對學生一輪輪推薦，單位返回賓館時再去做重點學生介紹，就是單位返回了，她也會不定期的與單位電話聯絡著詢問下一步錄取情況。有一次為了推薦一個學生她從分校區趕到校本部賓館，從下午等用人單位回賓館一直等到晚上9點，用人單位頻頻表示感動於王宇寧的敬業，並一定給予學生重點錄用考慮。正是有著王宇寧辛苦的努力與堅持，09屆學院的本科就業率在嚴峻的金融危機影響下不降反升，創學院歷史最高紀錄，取得全校矚目的業績。真心的投入與付出也讓王宇寧收獲了來自全體學生的尊敬與感激。
（四）勤於思考 創新性工作常受表彰褒獎 對待繁瑣而又多頭緒的學生工作，王宇寧總是有著良好的心態和較強的工作能力將其處理的有條不紊。她組織的活動總是別出心裁、獨具匠心，很多活動具有較好的社會反響，在校園里更是成為經典的品牌，也連年獲得學校最佳主題教育活動獎項。暑期社會實踐中，藝術學院的社會實踐分隊也常獲得江蘇省優秀社會實踐服務團稱號。她所負責的團委工作也多次獲得五四紅旗團委榮譽。她本人也是學校唯一一個能夠連續三年獲得校黨委頒發的年度十佳輔導員工作優秀獎的優秀輔導員。 面對取得的榮譽，王宇寧常說，在這樣神聖的崗位上，能做出一點事情，能對學生有所幫助，能讓學生有收益，那真是無比幸福的事情。
❹ 有哪些與大學輔導員相關的書值得一看
《美國文理學院的興衰》一書的副標題叫作《凱尼恩學院紀實》，其實無論是書名還是副標題，都是後來在編輯中譯本時修改的。書的原名是《母校：還鄉記》。
❺ 山東師范大學輔導員博客在哪
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❻ 作為高校輔導員，如何解決學生在學習上遇到的困難呢
一、作為高校輔導員，解決學生在學習上遇到的困難應從以下方面做起：
1、調查清楚學生學習困難的原因:
要弄明白學生的學習困難是什麼？是學習方法不對，是學習目標不明確，是學習興趣問題，還是存在學習障礙。
2、針對不同的問題做出不同的處理。
對於學生中存在的學習方法不當問題，可以請優秀的學長做經驗交流，將自己學習的寶貴經驗傳授給低年級同學；在每一次考試結束時，都組織學生開學習經驗交流會；特別是對新生，應該讓他們明白大學與中學在學習目的、學習方式等方面的不同；輔導員要對學習進行學習方法上進行指導，讓學生探索適合自己的學習方法。
對於學習目標不明確的問題，要引導學生認識到學習是學習最重要的事情，對自己的成長成才具有重要的作用，要明確自己的學習目標，並根據目標選擇適合自己的學習內容、學習手段，最後達到目標。
對於學習興趣問題，要讓學生明白興趣是最好的老師，引導學生找到自己的興趣所在，讓他們積極主動地學習、快樂地學習，達到大學生應具備的文化素質。
對於存在學習障礙的學生，要積極地與之溝通，引導其到專業心理機構進行治療，避免因學習問題造成其它方面的不良後果。
3、要引導學生合理安排學習時間，處理好學習與生活、社會工作與實踐的關系。
這樣才能保證提高學習水平、發展各方面能力的同步進行。另外，還要積極引導學生調整好心態，減輕其因為學習引起的心理壓力，保持健康的心理。
二、高校輔導員的八項工作職責：
1、幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標，使學生中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；
2、幫助高校學生養成良好的道德品質，經常性地開展談心活動，引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；
3、了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發事件，維護好校園安全和穩定；
4、落實好對經濟困難學生資助的有關工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經濟困難學生完成學業；
5、積極開展就業指導和服務工作，為學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念；
6、以班級為基礎，以學生為主體，發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量；
7、組織、協調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨幹共同做好經常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動；
8、指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨幹培養工作，激發學生的積極性、主動性。
❼ 本人2016進入電子科技大學攻讀碩士，以後想在重慶或者四川的大學當老師或者輔導員，但是不知道碩士有
我是電子科大的，現在川大輔導員都要博士，電子科大暫時碩士就可以，不過要是黨員才行，輔導員挺累的，反正比大學老師累，不過牛人可以的，我們輔導員兼任大學老師，代課C語言還教過形勢與政策，，，。