少先隊輔導員是什麼工作職責
❶ 少先隊輔導員工作職責是什麼
少先隊輔導員的任務是：
1、組織和指導少先隊開展生動活潑的、富有意義的隊日活動和各種文體活動。
2、輔導少年兒童學習共產主義、學習文化知識，培養高尚品德。
3、通過自己的言傳身教，做少年兒童的表率，關心並幫助少年兒童，成為他們生活和學習中的好朋友。
少先隊輔導員的工作原則是：
1、組織活動要從少年兒童的特點和要求出發，符合兒童的理解能力和知識水平。
2、教育兒童要耐心細致、循循善誘。
3、要培養和發揮少年兒童的積極性、主動性、進取心和創造性，既不包辦代替，又不放任自流。
4、要重視自身的品德修養和工作能力的提高。⑤經常向中國共產黨學校支部和學校行政匯報工作，取得指導、支持和幫助。
少先隊在中隊和大隊兩級設輔導員。輔導員由中國共產主義青年團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進模範人物擔任。
(1)少先隊輔導員是什麼工作職責擴展閱讀：
中國少年先鋒隊目的：
團結教育少年兒童，聽黨話，愛祖國、愛人民、勤勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛練身體，參與實踐，培養能力，立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。
維護少年兒童的正當權益，讓兒童努力學習，將來成為對社會有用的人才。
❷ 小學少隊輔導員需要做些什麼工作，具體有哪些職責
一、根據學校工作計劃和學校黨、團組織批示精神，草擬並認真實施少先隊大隊部工作計劃，安排少先隊大隊活動,指導各中隊制訂工作計劃。
二、以主要精力抓好少先隊的思想建設和組織建設。教育隊員：好好學習，天天向上，做共產主義事業的接班人；做好少先隊編隊、選舉、獎勵等工作，定期召開少先隊代表大會，總結隊的工作。
三、負責培養、訓練少先隊大、中隊幹部，培養他們獨立活動能力，聘請中隊輔導員，做好培訓工作，指導各中隊開展活動。
四、在學校統一領導下，協助教導處、團支部共同組織好寒暑假與節假日活動，積極組織隊員參加課外活動和各項社會實踐活動，幫助隊員提高覺悟，增長才幹。
五、組織、指導少先隊活動陣地的建設，圍繞教育中心開展環境布置、板報、徵文、演講等競賽、評比活動。
❸ 少先隊輔導員是負責什麼工作的
大隊輔導員的話主要是1、負責全校的少先隊工作。根據區少先隊工作計劃和學校實際情況，制訂學校少先隊工作計劃，並組織實施。總結德育工作及少先隊工作經驗，制訂有關教育方面的規章制度和檢查評比考核制度。
2、加強對學生的思想政治教育，培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德、智、體等各方面全面發展。
3、負責各中隊少先隊輔導員的聘任工作，組織、指導各中隊少先隊輔導員的教育理論及業務學習。
4、組織中隊輔導員會議，經常了解輔導員工作情況。
5、組織、指導、審查中隊工作計劃，組織好大隊的活動，指導各中隊活動和少先隊幹部的改選工作，做好新隊員發展工作。
6、組織、指導大隊幹部、紅領巾值勤員、文明監督崗開展工作，幫助他們及時總結。負責學校升旗儀式工作。
7、組織、指導學校紅領巾廣播站、電視台、黑板報、隊報、宣傳櫥窗等工作。負責學校紅領巾讀書活動，制訂計劃，指導活動，做好總結。
8、經常反映學生思想情況和少先隊工作情況，完成上級和學校布置的各項工作。
❹ 少先隊輔導員是負責什麼工作的
少先隊輔導員的任務是：
①組織和指導少先隊開展生動活潑的、富有意義的隊日活動和各種文體活動。
②輔導少年兒童學習共產主義、學習文化知識，培養高尚品德。
③通過自己的言傳身教，做少年兒童的表率，關心並幫助少年兒童，成為他們生活和學習中的好朋友。
(4)少先隊輔導員是什麼工作職責擴展閱讀：
少先隊輔導員，中小學中負責指導、組織和幫助少先隊員開展各種教育活動的人員。在中隊和大隊兩級設立。由共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的教師及各條戰線的先進人物擔任，受共青團委託直接擔負教育少年兒童，組織少先隊開展各種活動的任務。
少先隊在中隊和大隊兩級設輔導員。輔導員由中國共產主義青年團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進模範人物擔任。
❺ 小學少大隊輔導員的主要工作有哪些
1、根據上級有關少先隊工作要求和學校德育工作計劃，制定少先隊工作計劃和主要活動日程安排表，期末做好總結。
2、主持召開中隊輔導員會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關少先隊工作的文件精神，交流經驗，聽取各類意見，不斷改進工作。
3、建立健全大隊委組織及少先隊監督崗的執勤工作，做好乾部的培養，定期召開隊幹部會議。
4、根據學校的工作中心，做好宣傳工作，定期有計劃地出好黑板報，布置好櫥窗。
(5)少先隊輔導員是什麼工作職責擴展閱讀：
少先隊輔導員的工作原則是：
1、組織活動要從少年兒童的特點和要求出發，符合兒童的理解能力和知識水平。
2、教育兒童要耐心細致、循循善誘。
3、要培養和發揮少年兒童的積極性、主動性、進取心和創造性，既不包辦代替，又不放任自流。
4、要重視自身的品德修養和工作能力的提高。
5、經常向中國共產黨學校支部和學校行政匯報工作，取得指導、支持和幫助。
❻ 少先隊總輔導員是做什麼的.
少先隊總輔導員職責
一、擬訂計劃。根據學校工作計劃，遵循少年兒童工作的規律，擬訂少
先隊工作計劃，並組織實施。
二、開展活動。根據少先隊活動的原則（全面性、教育性、實踐性、趣
味性、自主性）有目的、有計劃地開展少先隊活動。全學期舉行一至二次內
容豐富多彩，形式生動活潑的大隊活動。檢查、督促各中隊按計劃開展中、
小隊活動。配合圖書室指導各班開展「紅讀」活動，組織軍校、警校、夏令
營活動，讓全體隊員在活動中受教育、長才幹。
三、建設組織。全校組建少先隊大隊部和苗苗兒童團，下設中隊和分團
（以班為單位），按期聘請中隊輔導員（配合團支部）。按隊章要求成立各
級隊委會，定期按民主程序改選隊幹部，努力按規范要求建設少先隊隊部。
組建鼓號隊。收集、保存本校少先隊有關資料。
四、辦好隊報。系統制定采、撰、編等工作制度，認真辦好《瓷都少年
報》的編輯工作，提高隊報質量，使其成為全體少先隊員喜愛的讀物。
五、開辟領域。配合學校教育活動和文明行為養成教育，開辟大隊牆報、
少先隊展覽櫥窗、紅領巾電視台、廣播站的宣傳領域，充分發揮其教育作用，
有效開展少先隊宣傳教育活動。
六、培養幹部。定期召集大隊委員、中隊幹部開會，布置任務，聽取匯
報，交流經驗並指導工作方法，組織參觀游覽活動。定期召開少代會，發揮
全體隊員的自主精神。組織培訓校值日生，管理校園一日常規，開展檢查評
比。培訓升旗手，組建護旗方隊，管理好每日升降國旗的工作。指導隊幹部
記好光榮冊，從中提高隊員自我教育、自主管理能力。
七、協調共建。充分發揮校外教育基地的實踐作用，經常聯絡校外輔導
員，調動校外有利因素，共建文明校、共育「四有」接班人。
八、指導工作。定期召開輔導員會議，學習少先隊工作經驗，研究工作，
指導中隊開展活動，深入各中隊聽隊會課，每學期組織1－2次中隊活動觀摩。
九、總結經驗。努力學習少先隊工作的理論，發現並幫助各中隊總結經
驗，推廣交流，促進輔導員提高少先隊工作水平。
❼ 少先隊輔導員工作職責
少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。少先隊輔導員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規律和教育規律，不斷提高自身的思想道德素質和業務素質，努力達到以下要求：
（一）做少年兒童人生追求的引領者
用鮮活通俗的語言、生動典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理，引導少年兒童養成高尚的思想品質和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。
（二）做少年兒童實踐體驗的組織者
精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動，為少年兒童創造體驗的條件，搭設體驗的舞台，營造體驗的氛圍，通過真情實感的體驗，讓少年兒童養成良好的行為習慣。
（三）做少年兒童健康成長的服務者
根據少年兒童身心發展的特點和規律，滿腔熱情地關注少年兒童遇到的問題，耐心細致地解釋少年兒童出現的困惑，為他們提供全面、具體、科學的服務。
（四）做少年兒童良好成長氛圍的營造者
在少先隊基層組織中營造健康向上的氛圍，善於調動、整合社會各方面的資源和力量，努力營造有利於少年兒童健康成長的良好社會環境。
（五）做少年兒童合法權益的維護者
維護少年兒童的具體利益，關心他們的學習、生活和成長，及時反映少年兒童的意願，依法維護他們的合法權益。