優秀輔導員評分細則表

㈠ 年度優秀員工評選細則以及評分表，誰有急需···

一、 評選目的
為了肯定、鼓勵在崗位上辛勤工作的員工而開展的評選活動。

二、 評選原則
1 、優秀員工人選以各部門基層員工為主；
2 、優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同。

三、 關於候選人
1、候選人數共12人。其中產品部1人、市場部1人、運營部2人、技術部2人、銷售部6人；
2、各部門經理根據員工的工作業績、能力、態度等方面綜合評選出候選人，並在公司指定時間前將候選人員名單交至運營部，由運營部統一將候選人名單發布到公司網站的論壇上。
3、候選人員需在2006-6-11日前，自行整理一份「個人參選自述」發表在公司網站的論壇上，作為大家投票時的參考。

「個人參選自述」需包含以下內容：日常工作情況描述、與其他部門的協調及配合情況描述、工作業績描述及個人補充說明。備註：「個人參選自述」後需有其部門經理的評語。

四、 投票規則
1、每位投票者，限投四人，不可重復投票，也不可投票給自己，本著公平公開的原則，投你認為最適合當選的四個人

2、投票分2個帖子進行，每個帖子中有6個候選人：

a. 第一候選區（市場部、運營部、技術部、產品部）6人
b. 第二候選區（銷售部）6人

注意：請投票人，在銷售部6位候選人當中投兩票，在運營部、市場部、技術部和產品部的6位候選人當中投兩票。 總計每人共投4票

3、候選人最終所獲票數的組成情況：總經理投票數×4（即：總經理每投1票＝4票）＋各部門經理投票數之和×2（即，部門經理每投1票＝2票）＋其他員工投票數之和

4、投票介紹後，優秀員工當即產生

5、投票起止時間： 200年 月 日——200 年 月 日 (截至日期前，在投票過程中，出現任何錯誤，可以隨時修改自己的投票)

五、 優秀員工的產生
1、200--前將從候選人員中產生4人作為公司本年度優秀員工。其中兩人由銷售部的6名候選員工中根據最終所獲票數的高低產生；兩人由運營部、市場部、技術部和產品部的6名候選員工中根據最終所獲票數的高低產生二,優秀員工評選細則

關於工程部優秀員工評選細則
為促進公司快速發展，增強公司工程部的生機和活力，加快公司人事管理制度改革步伐，正確評價公司技術人員的德才表現和工作實績，經公司批准，工程部每月將進行優秀員工選舉活動（暫定為每月一名）。評選結果張貼於工程部優秀員工光榮榜上。
評選活動由工程部全體人員共同參與，考核評選堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，評選結果由工程部經理報請總經理批准效。
考核的內容和標准主要包括德、能、勤、績四個方面。
德：主要考核思想素質表現和職業道德表現；
能：主要考核業務技術水平、能力的運用發揮、工程技術的提高、知識更新情況；
勤：主要考核工作態度、勤奮敬業精神和遵守工作紀律情況；
績：主要考核工作職責情況、完成工作任務的數量、質量、效率，取得成果的水平以及對公司發展所產生的社會效益和經濟效益等。

㈡ 優秀員工評選細則，以及評分表如題 謝謝了

一, 2006年度優秀員工評選細則 一、 評選目的 為了肯定、鼓勵在崗位上辛勤工作的員工而開展的評選活動。 二、 評選原則 1 、優秀員工人選以各部門基層員工為主； 2 、優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同。 三、 關於候選人 1、候選人數共12人。其中產品部1人、市場部1人、運營部2人、技術部2人、銷售部6人； 2、各部門經理根據員工的工作業績、能力、態度等方面綜合評選出候選人，並在公司指定時間前將候選人員名單交至運營部，由運營部統一將候選人名單發布到公司網站的論壇上。 3、候選人員需在2006-6-11日前，自行整理一份「個人參選自述」發表在公司網站的論壇上，作為大家投票時的參考。 「個人參選自述」需包含以下內容：日常工作情況描述、與其他部門的協調及配合情況描述、工作業績描述及個人補充說明。備註：「個人參選自述」後需有其部門經理的評語。 四、 投票規則 1、每位投票者，限投四人，不可重復投票，也不可投票給自己，本著公平公開的原則，投你認為最適合當選的四個人 2、投票分2個帖子進行，每個帖子中有6個候選人： a. 第一候選區（市場部、運營部、技術部、產品部）6人 b. 第二候選區（銷售部）6人 注意：請投票人，在銷售部6位候選人當中投兩票，在運營部、市場部、技術部和產品部的6位候選人當中投兩票。 總計每人共投4票 3、候選人最終所獲票數的組成情況：總經理投票數×4（即：總經理每投1票＝4票）＋各部門經理投票數之和×2（即，部門經理每投1票＝2票）＋其他員工投票數之和 4、投票介紹後，優秀員工當即產生 5、投票起止時間： 2006年6月13日——2006年6月16日 (截至日期前，在投票過程中，出現任何錯誤，可以隨時修改自己的投票) 五、 優秀員工的產生 1、2006-7-1前將從候選人員中產生4人作為公司本年度優秀員工。其中兩人由銷售部的6名候選員工中根據最終所獲票數的高低產生；兩人由運營部、市場部、技術部和產品部的6名候選員工中根據最終所獲票數的高低產生。 北京世紀優網科技有限公司 2006-6-6 以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥 以服務人民為榮 以背離人民為恥 以崇尚科學為榮 以愚昧無知為恥 以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥 以團結互助為榮 以損人利己為恥 以誠實守信為榮 以見利忘義為恥 以遵紀守法為榮 以違法亂紀為恥 以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥 二,優秀員工評選細則 關於工程部優秀員工評選細則 為促進公司快速發展，增強公司工程部的生機和活力，加快公司人事管理制度改革步伐，正確評價公司技術人員的德才表現和工作實績，經公司批准，工程部每月將進行優秀員工選舉活動（暫定為每月一名）。評選結果張貼於工程部優秀員工光榮榜上。 評選活動由工程部全體人員共同參與，考核評選堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，評選結果由工程部經理報請總經理批准效。 考核的內容和標准主要包括德、能、勤、績四個方面。 德：主要考核思想素質表現和職業道德表現； 能：主要考核業務技術水平、能力的運用發揮、工程技術的提高、知識更新情況； 勤：主要考核工作態度、勤奮敬業精神和遵守工作紀律情況； 績：主要考核工作職責情況、完成工作任務的數量、質量、效率，取得成果的水平以及對公司發展所產生的社會效益和經濟效益等。

㈢ 少年宮輔導員考核細則哪裡有

為了進一步加強班級的常規管理，建立健全班主任工作制度和考核制度，加強班主任隊伍建設，體現按勞分配、優勞多酬原則，以獎優罰劣，調動班主任工作積極性，加強班級管理、學生管理，為學校實施素質教育，全面提高教育教學質量服務，確保學生安全、健康成長，特修訂本條例。

一、考核內容

1、班級常規管理。以《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為依據，在日常班隊工作、學科教學中進行德育滲透，貫徹學校德育工作和少先隊工作計劃，積極開展豐富多彩的活動，建設優秀的少先隊集體。完成各項日常班務工作及學校行政、業務、後勤等部門布置的各項工作。悉心培養學生的學習習慣，協調各科教學，形成良好的班風學風（50%）。附《北侖區實驗小學班主任常規管理量化表》。

2、班級特色創建。形成符合班情的班級管理方式，著力班本課程的開發與實踐，積極組建班級社團，打造高雅的班級文化，並逐步形成獨具一格的班級風貌、班級精神，成為獨具特色的中隊集體（10%）。

3、學生行為規范。根據《北侖區實驗小學一日常規》各項要求扎實地開展規范教育，注重學生行為習慣的訓練和養成，朝著「文明、勤奮、活潑、向上」的培養目標不懈努力，積極爭創「十無班級」和文明中隊（40%）。附《北侖區實驗小學一日常規量化細則》。

4、班級榮譽加分。內容分學生在校級以上比賽中獲獎加分（換算後上限4分），文章發表加分（換算後上限3分）和其他加分三塊（換算後上限3分），在月得分基礎上乘以20%後以附加分的形式計入考核總分。附《北侖區實驗小學榮譽加分細則》

二、考核機構

在校區范圍內建立考核機構，在全校范圍內行使對班主任工作的考核職能。考核機構名稱為「北侖區實驗小學班主任工作考核小組」，由校長室、教導處、大隊部、總務處等有關人員組成考核小組，並由校長擔任組長，業務副校長擔任副組長。考核小組有權決定每次考核的形式、內容、方法，行使考核定級、獎勵分配的權力。

三、考核辦法

考核種類分為「月考核」、 「學期考核」兩種。

「月考核」每月進行一次（寒暑假除外），考核內容以班主任基本職責、班級常規管理、學生行為規范教育和班級榮譽加分四部分為准。

「學期考核」在每學期結束後，對班主任一學期的工作實施全面考核。學期考核以月考核總分為主要依據，分值進行累加，結合班級在班主任帶領下發展進步的情況。

考核採取班主任自評、考核小組審核考評相結合的形式。班主任自評即由班主任根據規定的考核內容，結合自己的工作情況，依照評分標准，自我評定成績。自評採用表格式，必要時附帶有關資料。考核小組審核考評即由考核小組根據班主任工作的情況和實績對班主任的自評成績予以認定和考評，並根據認定考評結果公布成績。

被考核的班主任對考核成績有異議的，在成績公布三日內向考核小組提出書面復議申請，考核小組將在三天內作出復議決定，復議結論為終局結論。

四、獎金發放

班主任費由月獎和學期獎兩部分組成（一般不包括寒暑假），每月的班主任費分基本獎和月考核獎兩部分。基本費按生均2元/月發放。班主任當月班隊工作中如無重大責任事故，每月足額發放班主任工作基本獎。 「月考核獎」根據月考核得分高低，分成優秀、合格、不合格三檔，前兩檔分別給予180元、150元，不合格的不予獎勵。學期獎根據月考核成績匯總測算總分給予獎勵，也分優秀、合格、不合格三檔，前兩檔分別給予300元、200元的獎勵，不合格的不予獎勵。

學期考核優秀的班主任即為該學期的優秀班主任。「月考核」、「學期考核」將作為評選各級優秀班主任（輔導員）以及其他評選活動、獎勵的依據，並作為教職工履責考核的重要依據之一。

五、其它

有以下情況之一的班主任，經考核小組裁定，當月班主任考核獎執行一票否決制，直接定為不合格，不予獎勵。

1、在班主任工作中違反師德要求，造成較大影響或嚴重後果的；

2、學生在校期間因監護不力發生重大責任傷害事故；

3、在當月的若干次突擊檢查中，成績均不理想的班級；

4、學生行為規范差，在公眾場合多次出現違紀現象，影響學校聲譽的；

5、上述之外，一些有悖於德育工作及班主任工作要求的，並造成惡劣影響的事情。

有以下情況之一的班主任，經考核小組裁定，直接定為優秀檔。

1、班內學生在各個場合有突出表現，為學校贏得重大榮譽的；

2、班主任在班隊工作中富有特色，對某階段工作起到促進、推動作用的；

3、班主任工作特別突出，並受到家長社會廣泛贊譽的；

4、在當月的若干次突擊檢查中，成績均特別突出的班級；

5、上述之外，教育事跡特別感人或作出重要貢獻，為學校贏得聲譽的；
沈育國