輔導員安全班會講話稿

❶ 有關安全方面的主題班會所需的演講稿和主持人發言稿

有關安全主題班隊演講稿

❷ 一個好的安全班會的主持詞

安全教育系列之

一、活動目標：

1、通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。2、增強小學生的自我保護意識和能力 ，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鍾。

3、幫助全體同學樹立時時注意安全防範的安全意識和安全責任。

二、設計活動的背景：

1、課間活動的無序和打鬧現象嚴重，容易出現意外傷害事故。

2、學習需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助於學生緩解學習上的疲勞，調節狀態和情緒，提高學習效率。

三、活動准備：

1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動方案。

2、捕捉學習生活中的小鏡頭拍攝成錄像。

3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節編成情景劇。

4、收集安全標語及防範措施。

四、活動過程：

女：請各小隊長隊長報人數，中隊長向輔導員報人數，輔導員：「接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，並預祝你們的活動取得圓滿成功！」

男：出旗，敬禮。

女：全體唱隊歌，一人指揮。

主持人：六年四班學校安全教育之「課間十分鍾」中隊主題班會 現在開始。

女: 同學們，我們的校園多麼美麗！我們的校園多麼美好！一走進校門，我就情不自禁地發出了這樣的感嘆。我知道，同學們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著「清新」校園風》。（配樂配圖朗誦）

男：同學們聽了剛才的介紹，又看了圖片，你有什麼想說的嗎？（現場采訪），可這樣美好、和諧的背後也存在著不安全因素。

男：請看下面的小品表演：《龍龍和東東》

女：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鍾，就有可能引發這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鍾啊！咱可得提高課間10分鍾的安全意識了。

男：為此，我們班的調查小組還專門做了調查。讓我們一起去看看吧！（圖片演示，一人介紹）

A：坐在地上玩，又臟又不文明。

B：往下丟東西，危險且沒有公德心。

C：趴在樓道邊往外看，非常危險。

D：沿著樓梯滑下，危險。

E：在花壇邊走，很容易滑到。

女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發生！的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。

男：安全真的很重要。瞧，下課後，有的同學還在教室里拚命地做老師剛才布置的作業，這樣夠安全了吧？（出示照片）誰來說說你的看法。（個別說）

女：這是我們班有部分同學的做法，他們利用課間十分鍾趕著做老師布置的作業，我們認為這樣做是不對的。雖然很安全，但是大腦沒有得到休息，會影響下一節課的聽課質量的。

男：安全時時在我心！大家都有了這樣的共識，這很好！為我們這一刻清醒的認識鼓鼓掌吧！可是，很多時候我們也無法杜絕事故的發生。一旦事故發生了，而且就在我們身邊，我們該怎麼辦呢？

女：接下來就請欣賞情景劇《當事故發生時》。

（情景劇大意：課間玩游戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。一不留意，演盜賊的陳雲峰居然頭磕到了桌角。頓時，鮮血直流。同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來。夥伴們都按他的吩咐行事，很快這場意外就以大結局收場。大家都為軒軒豎起了大拇指。）

男：同學們，看了這則情景劇，我們意識到了擁有安全知識和急救知識是多麼的重要。課間安全，校園安全，不容小噓啊！

女：接下來請同學們拿出你自己製作的安全標語送給你的好朋友，和他（她）說說你的祝福或提醒。（課件播放《祝你平安》）

男：下面請輔導員胡老師講話，掌聲歡迎。

女：呼號，退旗，

合：宣布活動結束：六年四班中隊活動到此結束，謝謝大家。

小品《龍龍和東東》

旁白：叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走出教室，龍龍和東東迫不及待的往教室外跑。

龍龍：等等我，等等我。

東東：有本事你就追上我呀！

東東：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑不動了吧？

龍龍：誰說我跑不動了，我是照顧你，想讓你休息休息。

東東：哼……，死胖子，別不承認了，有本事來追我呀，來呀來呀！

龍龍：哼，別神氣，等著瞧吧。

旁白：龍龍鼓足勁追上去，東東得意洋洋地轉身跑，這時……

東東和一同學：啊……

旁白:小女孩的頭上鮮血直流.

情景劇《當事故發生時》

（情景劇大意：課間玩游戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。一不留意，演盜賊的陳雲峰居然頭磕到了桌角。頓時，鮮血直流。同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來。夥伴們都按他的吩咐行事，很快這場意外就以大結局收場。大家都為軒軒豎起了大拇指。）

課前准備:

1、詩歌《呼吸著「清新」的校園風》。（配樂配圖朗誦）

表演：

2、小品：《龍龍和東東》

表演

3、調查小組做調查，（圖片演示，一人介紹）

A：坐在地上玩，又臟又不文明。

B：往下丟東西，危險且沒有公德心。

C：趴在樓道邊往外看，非常危險。

D：沿著樓梯滑下，危險。

E：在花壇邊走，很容易滑到。

F：課間在教室趕著做作業。

介紹人：

4、情景劇《當事故發生時》。

表演：

5、收集安全標語。（全體隊員）

6、音樂《祝你平安》

❸ 班會課講安全

安全教育主題班會主持稿

合;老師同學們好，xx學校x年x班主題班會現在開始

甲：今天，我們班會的主題是什麼？

乙：當然是我們身邊的事了

甲：是什麼？

乙：校園安全

甲：校園安全？我們的校園很安全啊！

乙：安全？據有關部門統計，近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。

乙：同學們，我們班有多少學生？回答：41名

甲：也就是說，每天全國有將近一個班的同學因為種種原因而死亡。多起校園安全事故的發生，引起了社會及有關部門的關注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。

乙：下學期，我們學校的教學樓就會拔地而起，可是我們高興之餘還是不能不想到安全，2009年湖南湘鄉中學就上演了令人揪心的一幕，請同學們看視頻。（湖南湘中學踩踏事件視頻）

（幻燈片放映如下內容）

1、2010年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業，未婚，原馬站社區診所醫生，2009年6月辭職。2010年4月28日上午，根據最高人民法院刑事裁定和執行死刑命令，對罪犯鄭民生執行死刑。

2、2010年4月12日16時30分左右，廣西合浦縣西場鎮西鎮小學附近發生一起兇殺事件，800米村路，發狂男連砍7人共造成2人死亡5人受傷。2名死者中一名為8歲小學生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學生、一名未入學小孩和一對中年夫婦。行凶者是一名年齡40歲左右的男性, 系一名精神病患者，已被警方抓獲。

3、2010年4月28日15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生兇殺案。一男子沖進校園，持刀砍傷18名學生和1名教師。33歲的犯罪嫌疑人陳康炳系雷州市白沙鎮洪富小學公辦教師，2006年2月辦理病休至今。目前警方正在對他的作案動機進行調查。

4、2010年4月29日上午9時40分，江蘇泰興市泰興鎮中心幼兒園發生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人，包括28名幼兒、2名教師、1名保安。犯罪嫌疑人叫徐玉元，男，1963年生，47歲，泰興市泰興鎮人，已婚，高中文化。為泰興本地一名無業人員。他原在當地一家保險公司工作，於2001年被單位辭退。此前曾從事過違法傳銷活動

5、4月30日，山東濰坊一男子沖進當地一所幼兒園，打傷5名孩子後自己當場自焚死亡。犯罪嫌疑人王永來，男，45歲，山東省濰坊市坊子區九龍街道尚庄村村民。

6、5月12日8時左右，陝西省南鄭縣聖水鎮林場村幼兒園(民營)發生一起兇殺案。犯罪嫌疑人吳煥民持菜刀闖入該村幼兒園，致使7名兒童(5男2女)和教師吳宏英及其母親共九人死亡，另有11名學生受傷，其中2名兒童傷勢嚴重。

甲：看了視頻你如何？

乙：真的是觸目驚心，看來我們的身邊真的有不少安全隱患，真應該好好學習安全知識啊！

甲：也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家自己認為永遠也不能趕上這倒霉的事端，可是，我要鄭重的對你說，我們身邊存在不少的安全隱患，他可能是你的一時輸忽，他可能是你的大意貪玩，但他所釀成的後果是不可挽回的。

乙：下面就請同學們討論一下平時在校園、教室內外、實驗室或操場上有哪些不安全的行為隱患。

討論 發言

第一組的同學：同學們說了不少課上課下的不安全行為隱患，我們表演一個情景劇吧。

甲：好，這個方法真好，同學們歡迎。

1上課時（情景劇）

甲：其實危險就在我們身邊，我們一定要注意細微之處，防範於末然。

乙：剛才的同學表演怎麼樣？好，是不是有的同學想同他們PK一下，有

請上來，大家歡迎

2課間時

甲：課間活動的時候，我們一定有個度、不能讓自己的身體受到傷害

乙：還有那個同學要進行表演，很好，上來吧

3勞動時分

乙：剛剛同學們的表演精不精彩？可是表演中的許多不安全行為了你們發現了嗎？誰來說一說

甲：剛才同學們都說的很好，那麼，我們在學校時應該怎樣做到很安全呢？

學生討論，發言

安全知識PK（安全知識見幻燈片）

甲：同學們在班會中都非常極積，知道了這么多的事例、掌握了這樣多的安全知識，一定都會有切身的體會吧，用你的話說一說自己的體會吧。

1、校園安全應該從我做起

2、我們身邊處處都有危險應常防範於未然。

3、無論我們的生命是自己的，還是別人的，我們都應該倍加珍惜，課間活動本來是愉快的，如果受傷了就不好了。

……

乙：同學們說的真好，一個溫馨和諧的校園，是同學們健康成長的樂園，是同學們學習知識的殿堂。願同學們時刻注意安全，天天開心，日日快樂。

下面請我們班主任王老師為我們的班會進行小結，大家歡迎！

合：讓我們在《祝你平安》的歌聲中結束我們的班會。願同學們平安永遠！
或

活動過程

—、主持人導入

甲：有—根弦它常響在本人們身邊，

乙：有—根弦它連著本人們的生命線，

合：它的名字就叫「安全」！

甲：安全維系著本人們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，本人們卻經常聽到這根弦綳斷的聲音，看到—些觸目驚心、慘不忍睹的場面。

（指名說—些家庭安全事故及損失數據。）

甲：人們都說：「家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。」

乙：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在啥危險。殊不知，家中也會有—些無端橫禍向本人們小學生飛來。

甲：聽著剛才同學們訴說的—個個血的事實，讓本人們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，本人們也在經受著血的教訓，那—幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，讓本人們也是感受多多，哪位同學來說說自己的感想呢

（學生自由說感想。）

二、說說家庭生活中不安全的隱患

甲： 人的生命只有—次，生命是多麼珍貴！

乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲： 所以，本人們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。

乙：也許大家覺得意想不到的災難離本人們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但本人要鄭重地對你說：本人們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的—時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！

甲：就請大家說說本人們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！

△ 不按操作規定使用電器；

△—個人在家，隨便給陌生人開門；

△ 自行拆裝電器；

△ 玩火；

△ 捉迷藏時躲在櫃子、箱子里；

△ 觸摸電源；

△ 攀緣登高；

△ 地板很滑，容易摔倒等等。

三、安全知識競賽

甲：「安全牢記心中」不光是對成年人而言，對本人們小學生也敲響了警鍾。

乙：本人們小學生，也應知道—些居家的安全常識。下面本人們就以小組為單位進行家庭安全知識競賽。

甲：下面是必答題：

1、火警電話是多少

2、救中心的電話是多少

3、遇到壞人應該撥打啥電話

4、當油鍋起火時，最正確的滅火方法是啥

5、高壓鍋煮好食物後，如何才能打開

6、使用人工點火的燃氣灶具，在點火時，是先將火源湊近灶具還是先開啟氣閥

7、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰乾的毛巾擦拭

8、發現有人觸電，首先要做的事是啥

乙：接下來是搶答題：

（—）選擇題：

1、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是啥

A、跑到人多的地方 B、打110報警 C、趕緊跑回家

2、當你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是啥

A、始終不開門

B、覺得對方的理由充分就開門

C、把門打開問他有啥事

3、如果你經常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險

A、把鑰匙掛在脖子上

B、把鑰匙放在衣兜里

C、把鑰匙放在隨身的包里

4、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸

A、—次性打火機 B、洗發水 C、液化氣罐

5、電器起火時，要先＿＿＿ 。

A打家裡電話報警 B切斷電源 C用滅火器滅火

6、點蚊香要在＿＿＿的地方點。

A 窗口 B桌子上 C 空地上

7、火災發生時應馬上＿＿＿。

A 沿防火通道朝樓下跑 B 乘電梯逃走 C跳下窗

（二）判斷題：

1、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（ ）

2、火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。（ ）

3、用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關煤氣。（ ）

4、如在室內發現煤氣味，要立即開窗。（ ）

5、起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。（ ）

6、千萬不要把陌生人帶回家（ ）

（三）問答題：

1、為啥大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有啥危害

答：燃氣的主要成分是—氧化碳，會吸入身體引起中毒，燃氣泄漏還會導致爆炸和火災。

2、 如果發現羽災，但附近又沒有電話或消防隊，應該如何辦

答：可以用打鑼敲鍾、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。

3、 打火警電話時，要注意啥

答：報警時要講清楚著火地點，說明啥東西著火了，火勢如何；講清楚報警人姓名、電話號碼和住址。

四、家庭安全十招（附後）

甲：為了讓同學們都掌握—定的家庭安全常識，本人們搜集了—些資料，編成了《家庭安全教育十招》，

乙：請大家仔細閱讀，並牢牢的記在心裡。

五、快板表演：安全知識小結

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

發生火災不要慌，斷電呼救第—樁。

放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

—人在家關好門，與人說話要謹慎。

發現壞人來撬門，趕快撥打110。

安全隱患時時有，注意安全處處提。

安全常識牢牢記，快樂常伴本人和你！

活動結束

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

合：讓本人?餐

❹ 急求：文明禮儀班隊會結束時輔導員講話稿（簡明扼要）

禮儀代表著一個人的行為規范，代表著一個人的家庭教育，同時也代表著一個人的內涵修養！禮儀無處不在，只要你努力去做，只要你用心去體會，世界一定會更加和諧！
（夠簡明扼要了吧？）

❺ 關於班隊會輔導員講話（最後）

同學們，你們是肩負重任的跨時代的青少年，不僅要有文明向上的素質,還要有健康的體魄,讓我們從小事做起。但是,有這么一句話：說到不如做到，要做就做得最好！就讓我們一起努力吧！自覺的講文明，從我做起，從身邊的小事做起，為新北京、新奧運加油！

❻ 安全主題班會主持稿

安全教育系列之

一、活動目標：

1、通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。2、增強小學生的自我保護意識和能力 ，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鍾。

3、幫助全體同學樹立時時注意安全防範的安全意識和安全責任。

二、設計活動的背景：

1、課間活動的無序和打鬧現象嚴重，容易出現意外傷害事故。

2、學習需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助於學生緩解學習上的疲勞，調節狀態和情緒，提高學習效率。

三、活動准備：

1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動方案。

2、捕捉學習生活中的小鏡頭拍攝成錄像。

3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節編成情景劇。

4、收集安全標語及防範措施。

四、活動過程：

女：請各小隊長隊長報人數，中隊長向輔導員報人數，輔導員：「接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，並預祝你們的活動取得圓滿成功！」

男：出旗，敬禮。

女：全體唱隊歌，一人指揮。

主持人：六年四班學校安全教育之「課間十分鍾」中隊主題班會 現在開始。

女: 同學們，我們的校園多麼美麗！我們的校園多麼美好！一走進校門，我就情不自禁地發出了這樣的感嘆。我知道，同學們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著「清新」校園風》。（配樂配圖朗誦）

男：同學們聽了剛才的介紹，又看了圖片，你有什麼想說的嗎？（現場采訪），可這樣美好、和諧的背後也存在著不安全因素。

男：請看下面的小品表演：《龍龍和東東》

女：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鍾，就有可能引發這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鍾啊！咱可得提高課間10分鍾的安全意識了。

男：為此，我們班的調查小組還專門做了調查。讓我們一起去看看吧！（圖片演示，一人介紹）

A：坐在地上玩，又臟又不文明。

B：往下丟東西，危險且沒有公德心。

C：趴在樓道邊往外看，非常危險。

D：沿著樓梯滑下，危險。

E：在花壇邊走，很容易滑到。

女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發生！的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。

男：安全真的很重要。瞧，下課後，有的同學還在教室里拚命地做老師剛才布置的作業，這樣夠安全了吧？（出示照片）誰來說說你的看法。（個別說）

女：這是我們班有部分同學的做法，他們利用課間十分鍾趕著做老師布置的作業，我們認為這樣做是不對的。雖然很安全，但是大腦沒有得到休息，會影響下一節課的聽課質量的。

男：安全時時在我心！大家都有了這樣的共識，這很好！為我們這一刻清醒的認識鼓鼓掌吧！可是，很多時候我們也無法杜絕事故的發生。一旦事故發生了，而且就在我們身邊，我們該怎麼辦呢？

女：接下來就請欣賞情景劇《當事故發生時》。

（情景劇大意：課間玩游戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。一不留意，演盜賊的陳雲峰居然頭磕到了桌角。頓時，鮮血直流。同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來。夥伴們都按他的吩咐行事，很快這場意外就以大結局收場。大家都為軒軒豎起了大拇指。）

男：同學們，看了這則情景劇，我們意識到了擁有安全知識和急救知識是多麼的重要。課間安全，校園安全，不容小噓啊！

女：接下來請同學們拿出你自己製作的安全標語送給你的好朋友，和他（她）說說你的祝福或提醒。（課件播放《祝你平安》）

男：下面請輔導員胡老師講話，掌聲歡迎。

女：呼號，退旗，

合：宣布活動結束：六年四班中隊活動到此結束，謝謝大家。

小品《龍龍和東東》

旁白：叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走出教室，龍龍和東東迫不及待的往教室外跑。

龍龍：等等我，等等我。

東東：有本事你就追上我呀！

東東：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑不動了吧？

龍龍：誰說我跑不動了，我是照顧你，想讓你休息休息。

東東：哼……，死胖子，別不承認了，有本事來追我呀，來呀來呀！

龍龍：哼，別神氣，等著瞧吧。

旁白：龍龍鼓足勁追上去，東東得意洋洋地轉身跑，這時……

東東和一同學：啊……

旁白:小女孩的頭上鮮血直流.

情景劇《當事故發生時》

（情景劇大意：課間玩游戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。一不留意，演盜賊的陳雲峰居然頭磕到了桌角。頓時，鮮血直流。同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來。夥伴們都按他的吩咐行事，很快這場意外就以大結局收場。大家都為軒軒豎起了大拇指。）

課前准備:

1、詩歌《呼吸著「清新」的校園風》。（配樂配圖朗誦）

表演：

2、小品：《龍龍和東東》

表演

3、調查小組做調查，（圖片演示，一人介紹）

A：坐在地上玩，又臟又不文明。

B：往下丟東西，危險且沒有公德心。

C：趴在樓道邊往外看，非常危險。

D：沿著樓梯滑下，危險。

E：在花壇邊走，很容易滑到。

F：課間在教室趕著做作業。

介紹人：

4、情景劇《當事故發生時》。

表演：

5、收集安全標語。（全體隊員）

6、音樂《祝你平安》

❼ 關於安全教育班會的主持稿

珍愛生命，安全第一 班會目的：通過開展以「 珍愛生命， 安全第一」為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。 活動准備1、確定主持人，准備串聯詞。2、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。 3、製作相關的課件。 活動過程一、主持人導入甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線， 合：它的名字就叫「安全」！甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經常聽到這根弦綳斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。（指名說一些家庭安全事故及損失數據。）甲：人們都說：「家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。」乙：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。殊不知，家中也會有一些無端橫禍向我們小學生飛來。甲：聽著剛才同學們訴說的一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經受著血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，讓我們也是感受多多，哪位同學來說說自己的感想呢？（學生自由說感想。） 二、說說家庭生活中不安全的隱患甲： 人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！ 乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。 甲： 所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。 乙：也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！△ 不按操作規定使用電器；△一個人在家，隨便給陌生人開門；△ 自行拆裝電器；△ 玩火；△ 捉迷藏時躲在櫃子、箱子里；△ 觸摸電源；△ 攀緣登高；△ 地板很滑，容易摔倒等等。 三、安全知識競賽甲：「安全牢記心中」不光是對成年人而言，對我們小學生也敲響了警鍾。乙：我們小學生，也應知道一些居家的安全常識。下面我們就以小組為單位進行家庭安全知識競賽。甲：下面是必答題：１、火警電話是多少？２、急救中心的電話是多少？３、遇到壞人應該撥打什麼電話？４、當油鍋起火時，最正確的滅火方法是什麼？５、高壓鍋煮好食物後，怎樣才能打開？６、使用人工點火的燃氣灶具，在點火時，是先將火源湊近灶具還是先開啟氣閥？７、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰乾的毛巾擦拭？８、發現有人觸電，首先要做的事是什麼？乙：接下來是搶答題：（一）選擇題：1、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什麼？ Ａ、跑到人多的地方 Ｂ、打１１０報警 Ｃ、趕緊跑回家 2、當你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什麼？ Ａ、始終不開門 Ｂ、覺得對方的理由充分就開門 Ｃ、把門打開問他有什麼事 3、如果你經常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險？ Ａ、把鑰匙掛在脖子上 Ｂ、把鑰匙放在衣兜里 Ｃ、把鑰匙放在隨身的包里 4、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？ Ａ、一次性打火機 Ｂ、洗發水 Ｃ、液化氣罐 5、電器起火時，要先＿＿＿ 。 A打家裡電話報警 B切斷電源 C用滅火器滅火6、點蚊香要在＿＿＿的地方點。 A 窗口 B桌子上 C 空地上7、火災發生時應馬上＿＿＿。 A 沿防火通道朝樓下跑 B 乘電梯逃走 C跳下窗（二）判斷題：1、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（ ）2、火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。（ ）3、用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關煤氣。（ ）4、如在室內發現煤氣味，要立即開窗。（ ）5、起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。（ ）6、千萬不要把陌生人帶回家（ ）（三）問答題：1、為什麼大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有什麼危害？ 答：燃氣的主要成分是一氧化碳，會吸入身體引起中毒，燃氣泄漏還會導致爆炸和火災。2、 如果發現有火災，但附近又沒有電話或消防隊，應該怎麼辦？答：可以用打鑼敲鍾、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。 3、 打火警電話時，要注意什麼？ 答：報警時要講清楚著火地點，說明什麼東西著火了，火勢怎樣；講清楚報警人姓名、電話號碼和住址。 四、家庭安全十招（附後）甲：為了讓同學們都掌握一定的家庭安全常識，我們搜集了一些資料，編成了《家庭安全教育十招》，乙：請大家仔細閱讀，並牢牢的記在心裡。 五、快板表演：安全知識小結家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。 發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。 放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。 遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。 一人在家關好門，與人說話要謹慎。 發現壞人來撬門，趕快撥打110。安全隱患時時有，注意安全處處提。安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！ 活動結束甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）甲：「安全伴我行——居家安全」主題班會到此結束！ 輔導員講話：同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願平安永遠著伴隨我們大家！只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

❽ 大學輔導員新生第一次班會發言稿

告訴他們如何看待大學和大學生活，如何有效地度過大學而不是虛度青春。