樊登輔導員

Ⅰ 最近老是在聽樊登讀書，上面說不建議給孩子報課外班，但是現實是每個家長基本上都會給孩子報，很矛盾

不報課外班的話，總覺得耽誤了孩子，但是報的太多了，孩子也會受不了

Ⅱ 鼓勵贊美別人的重要性

自從參加社群以來，越發覺得鼓勵贊美這件事是多麼的有必要。

先鼓勵，後建議
社群中不管是組長還是班班，他們很注意說話的方式，情商很高。印象很深刻的是情商營結營的時候，學員可以寫自己的結營感悟，優秀的可以發表在晚情姐的「傾平台」上，某一天，我收到了班班的消息，大意是先表達了對我文章某些觀點的贊揚，表達了喜歡，接著才是提出改進的建議。當時就立馬重新改好之後，發過去了。

昨天領導讓我寫個制度，沒有這方面的經驗，發過去之後，晚上收到他重新發過來的幾個文件，讓我按照他的文件模板改，強調了他要的是制度，語氣生硬？

所以情商營的班班和領導真是鮮明的對比。

人為什麼需要鼓勵和贊美
沒有人不願意聽別人贊美和鼓勵自己，鼓勵別人，是對其付出的肯定，特別是公司的領導，不能一味的打擊員工，要鼓勵，而且是有效鼓勵，並不是只說一句「你真棒」，而是贊美之後，你得說說他棒在哪裡。

就那我來說吧，樊登讀書訓練營，後期班班給了我一個任務，就是整理群精華，因為沒有整理過，而且特別多，有的小夥伴的語音還要先轉化成文字才能整理，但整理了一半之後就收到了班班的反饋，說我整理的特別棒，當時心中是雀躍的，因為自己的付出得到了肯定。

還有好幾位輔導員都說我是一個靠譜的人，真的這句話對我真是莫大的鼓勵，能得到她們的認可，真是無比的幸福。