少隊知識競賽大隊輔導員致辭

A. 送給新入隊的少先隊員的致辭怎麼寫

等我們 年級和1年級的小同學進場後，入隊儀式就開始了。首先是唱少先隊歌，少先隊歌使我們的心情都激動無比。然後是由我們五年級同學為1年級小同學佩戴紅領巾。我要佩戴紅領巾的是一位小女孩。我將紅領巾遞給小女孩，讓她自己帶上領子上。我遞給她時，面帶笑容，小女孩也回應我一個笑容。小女孩自己戴好紅領巾後，我為她綁好紅領巾。開始教小女孩敬禮，小女孩手舉得並不標准，我就面帶笑容的耐心的一點一點的修改她的姿勢，已經從原來的像遮太陽一樣的動作，改成了高過頭頂一拳的位置了。主持人叫敬禮後，我們同時敬禮。看到小女孩的姿勢如此標准，我又露出了笑容，小女孩也為能做到如此標準的動作而笑了。下一個環節是大隊委輔導員丘老師講話。丘老師的講話使我們明白了作為少先隊員應該做的。之後是姚主任宣布各中隊成立，由現任大隊委為1年級的中隊委戴紅領巾和戴中隊委的牌子。 小 荷
在這次入隊儀式中，我知道了紅領巾是象徵我們是少先隊員的標志，應該好好保存紅領巾，不應該破壞紅領巾，因為紅領巾也是國旗的一角。少先隊歌對我們少先隊員也是一個很重要的東西，在如此莊重的入隊儀式中，怎能缺少象徵著少先隊的東西呢?我感受到了一批少先隊員進入少先隊，是多麼的重要，不能馬虎行事。入隊儀式是多麼的庄嚴和隆重，這能體現出入隊儀式對少先隊有多大的影響啊!
這次入隊儀式不僅讓我為新的少先隊員佩戴紅領巾，還讓我學到了不少東西。

B. 少先隊代表致辭

今天，陽光明媚，我們迎來了中國紅十字援建博愛學校的大好日子，我代表學校領導向全體輔導員、少先隊員表示熱烈的祝賀！

今天，我看到初一的每一個同學智慧的眼神里閃爍著歡樂的光忙，漂亮的臉蛋上流露出幸福的表情，那是因為自己是一個少先隊員而驕傲，有鮮艷的紅領巾飄揚在胸前而自豪。同學們還應該記得很清楚，幾年前，你們聽家長的話，聽老師的話，積極上進，學習努力，樂於助人，一個個相繼戴上了紅領巾，當時那歡樂的場面、快樂的情景、高興的心情，回到家，父母那開心的樣子，充滿希望的眼神一定還深深的留在你們的記憶里吧。因此，幾年來，有很多同學不斷進步，為紅領巾添光彩，以良好的表現、優異的學習成績來到天心一中讀初中。同學們，上初中了，更要為紅領巾爭光，因為是優秀的少先隊員才能加入共青團組織。怎麼才能使紅領巾更鮮艷呢？只有愛，愛，是永恆的紅色。

同學們，愛我們的學校吧！

學校正在爭創省級示範性高級中學，已經通過了領導和專家組的初檢，反映不錯，我們要以更好的精神面貌和社會聲譽、良好的校風、學風迎接十一月份的復檢，同學們不要在外面做破壞學校名譽的事情，如打架斗毆、抽煙酗酒嚼檳榔、上車爭搶座位、講粗痞話、要錢打牌等現象要堅決杜絕，並且，我們要設立紅領巾文明值勤崗，理直氣壯的與不良現象作斗爭。愛我們的學校，學校即我們每個人的家。讓我們一起來創造一個溫馨幸福的家，別人羨慕的家。

愛我們的老師吧！

老師每天起早貪黑的工作，與你們朝夕相處，苦口婆心的教育你們，不厭其煩的輔導你們學習，當看到你們有一點點進步，聽到你們一聲親切的招呼，得到你們一個小小的幫助時就心滿意足，感動不已。老師也是平凡的人，也有困難、困惑，也需要愛，需要幫助，需要理解。老師也有父母、兒女，白天全身心的撲在工作上，晚上，草草的忙完了家務，又要備課，但老師心裡只裝著學生，對家只有內疚、遺憾，苦澀的淚水往肚裡流，他們也苦也累呀，多麼需要學生的鼓勵和安慰。老師希望你們快快長大，早早懂事，能睡個安穩覺，抽點空孝敬父母，照顧孩子。

愛你們的父母吧！

當你呱呱落地時，父母就指望你成為堂堂正正的人，做一個好人、一個有出息的人，想你成為親戚朋友、鄰里熟人羨慕的好孩子。為了你們的成長、學習，父母操心費力，省吃儉用，吃苦耐勞，無怨無悔。我們做兒女的應該好好孝順。認真讀書，健康向上，就是最好的孝順。

愛你們的同學吧！

能聚在一個學校，分在同一個班上，這就是緣分。我們要珍惜這種緣分。你們大多是獨生子女，同學就應該親如兄弟姐妹。盡管我們在一起會有磕磕碰碰，這就需要寬容，需要高姿態，只有這樣，才會有朋友，有幸福。多個朋友多條路，朋友是一生的財富，這些道理我們要懂。

同學們，讓我們一起來實現愛的誓言，讓愛在我們的靈魂中得到升華，愛他人，愛祖國，愛人類，愛自然，讓愛成為我們生活的主旋律，讓世界充滿愛。這就需要我們大家在享受愛的同時，千萬別忘了付出愛。

文章出處：http://www.diybl.com/course/fwzl/yjzhc/qzhzhc/2007522/46928.html

親愛的少先隊員們、輔導員老師們、家長同志們：

大家好！

龍泉驛區實驗小學第四次少先隊員代表大會是學校少先隊組織的一次盛會，也是中共中央、國務院《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》發布後，我區少先隊組織的第一次代表大會。值此，我代表共青團龍泉驛區委員會向大會的召開表示熱烈的祝賀！向在座的各位代表並通過你們向全校的少年兒童致以誠摯的慰問！向辛勤工作尤其是工作在第一線的廣大輔導員和少先隊工作者，向熱心支持少先隊工作的各有關部門和社會各界表示衷心的感謝！

少先隊的星星火炬是在黨旗的輝映下、團旗的指引下點燃的。五十多年來，少先隊組織按照黨的要求，在共青團的帶領和在教育部門的支持下，創造性地開展了一系列卓有成效的、富有時代特色的教育活動，促進了一代又一代少年兒童的健康成長。實驗小學少先隊組織多年來在認真做好少年兒童的德育工作的基礎上，大力實施「中國少年雛鷹行動」，廣泛開展了「手拉手」和「學生獎勵評價」等形式多樣的活動，開創了許多有特色的精品項目，結合兒童的身心特點，把握時代教育的脈搏，在促進少年兒童健康成長方面作出了突出的貢獻！

少先隊員們，我們希望你們在少先隊組織的熔爐里得到充分的鍛煉和提高，努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發展的新型人才。

輔導員們，培養跨世紀的新一代，是少先隊組織一項長期而艱巨的戰略任務，培養新世紀的合格建設者和接班人，更是時代賦予我們的光榮使命。

少先隊員們、輔導員老師們、家長同志們，少先隊的事業是我們共同的事業，讓我們都共同努力，學習貫徹中共中央8號文件，為進一步開創我區少先隊工作的新局面作出更大的貢獻。最後，再次代表團區委、區關心下一代工作委員會向實驗小學第四屆少代會的召開表示熱烈的祝賀！

C. 優秀少先隊輔導員主要事跡

某某，女，29歲，中共黨員，一直擔任少先大隊輔導員。她充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，同時加強少先隊員們思想道德建設，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。自2002年參加工作以來，她始終以兢兢業業的工作態度、強烈的責任感和深入的工作作風開拓創新，將青春、激情、智慧和汗水播灑在火紅的隊旗下。
一、踐行「北京精神」，提高服務意識，做隊員們的傾聽者
踐行北京精神，以包容、服務的大局意識是做好輔導員工作的基礎，和許多優秀輔導員一樣，她期待所有的孩子都能發揮最大潛能，渴望每個孩子都能成才。為了更好的服務於少先隊員，她努力提高自己的業務水平。傾聽隊員們的心聲，搜集隊員們的建議，把握隊員們的思想脈搏。並向有經驗的輔導員老師請教，虛心與他們交流、探討少先隊工作中的困惑，學習他們的成功經驗。不斷的學習進一步強化了為隊員服務的意識，在工作中她時刻要求自己做到：成為少先隊員最好的朋友、成為少先隊員自主自立的參謀、成為熱情為少先隊服務的公僕、成為隊集體進步的向導、成為維護少先隊員權利的衛士。
二、踐行「北京精神」，充分利用傳統節日，豐富隊員活動
某某老師了解孩子，善於把教育內容兒童化，善於採取兒童化的教育方法，善於尋求兒童化的組織形式。她組織的活動內容豐富多彩，形式花樣不斷翻新。不同節日，不同的活動，充分利用各種傳統節日，對少先隊員進行愛國、感恩、責任感等教育。教師節，召開五送活動；婦女節，帶領全體少先隊員一起製作賀卡，祝女家長節日快樂。國慶節、清明節、學雷鋒等紀念日，讓隊員們對傳統節日又更深的認識和了解。
三、踐行「北京精神」，爭做沙小好少年 - -系列活動
本學期，她開展了「培育弘揚北京精神 爭做沙小好少年」學、議、畫、寫、行五個一活動：學，利用校會時間，帶領全體師生一起來學習北京精神的具體含義和內容；議，通過班會的形式，讓學生結合自己的實際談談對北京精神的理解；畫，以手抄報的形式，讓學生描繪北京精神的藍圖；寫，以作文的形式，寫一寫有關北京精神的具體體現；行，通過走進社會大課堂的實踐體驗活動，讓隊員們了解北京歷史、看北京新貌，增強隊員愛北京、愛祖國的情感。鼓勵隊員們通過志願服務等方式踐行北京精神。
四、一分耕耘一分收獲
在領導的關懷、老師們的幫助下，經過某某老師的不斷努力，默默耕耘。也取得了一些成績：
她曾被評為：朝陽區優秀輔導員、朝陽區優秀教師、師德標兵。個人有十餘篇少先隊、德育論文分獲全國、市、區各級別一二三等獎。在鋼筆字、藝術節、奧運手抄報、奧運知識競賽、陽光體育棋類比賽、自然知識競賽、航天知識競賽、天文知識、講故事比賽等很多活動中，多次獲得優秀輔導獎和個人組織獎。
近十年的耕耘，碩果累累，面對取得可喜的成績，某某老師認為，這只是一個新的起點，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創新，用理論去推動工作縱深發展，這才能使少先隊工作躍上新台階，她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。

D. 全國少先隊知識競賽題答案

橫塘中心校少先隊知識競賽題

______班級 姓名________ 成績___________

一、選擇題（90分）

1、我們的隊名（ ）。

A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊

2、《隊章》規定的入隊年齡是（ ）歲。

A、七周歲到十四周歲 B、六周歲到十三周歲 C、六周歲到十四周歲

3、下列哪個場所未成年人不得進入？

A、動物園 B、營業性舞廳 C、博物館

4、是否可以在隊旗上印製或書寫學校名稱？

A、不可以 B、可以 C、隨便

5、怎樣產生新一屆少先隊大、中隊委？

A、由上一屆的大、中隊委選舉 B、由輔導員、班主任選舉

C、由隊員選舉

6、《未成年人保護法》正式施行的時間是（ ）

A、1991年9月4日 B、1992年1月1日 C 、1991年10月1日

7、下列未成年人的物品哪些不能傳閱？

A、少兒圖書 B、信件 C、作業本

8、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（ ）

A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日

9、少先隊組織的標志是（ ）

A、隊旗 B、紅領巾 C、隊徽

10、為了幫助失學少年重返校園，共青團中央、全國少工委、全國學聯等單位聯合開展了（ ）活動？

A、手拉手 B、手拉手心連心 C、希望工程

11、我校少先隊隊報的名稱是（ ）

A、紅蜻蜓 B、小蜜蜂 C、小蟋蟀

12、少先隊是由（ ）直接領導。

A、中國共產黨 B、學校少先隊部 C、中國共產黨委託中國共青團

13、列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應當在其他旗幟（ ）

A、之前 B、中間 C、之上

14、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（ ）

A、火炬 B、五角星加火炬和寫有「中國少先隊」 C、五角星加火炬

15、少先隊的隊禮表示（ ）

A、人民的利益高於一切 B、祖國的利益高於一切 C、集體的利益高於一切

16、在舉行隊會儀式時，應由誰來帶領隊員呼號？

A、大隊長 B、班主任 C、輔導員

17、少先隊的呼號是（ ）

A、「准備著：為共產主義事業而奮斗！」

B、「時刻准備著」

C、「准備著：為共產主義事業而奮斗！」 回答：「時刻准備著」

18、未入隊的少年兒童能不能參加少先隊的活動？

A、能 B、不能 C、隨便

19、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或准備回家------此時，你會怎麼做？

A、立正敬禮 B、裝做沒看見 C、繼續做自己的事情

E. 少先隊副中隊長競選演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是六年級三班的lwcool。很榮幸又一次站在這里，競爭這一屆大隊委。
轉瞬，我是六年級學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我是上一屆大隊委文娛委員，然而，百尺桿頭更進一步，我這學期競選的是少先隊副大隊長。
沒有什麼不可以超越，也沒有什麼不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競選副大隊長。
我，品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領會到「助人為快樂之本」這句話的內涵。在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數、英三門 學科成績 在班裡名列前茅 ，其他科目也很不錯。我尤其擅長寫作，每次都代表班裡參加學校的習作比賽，名次總是數一數二。「心繫祖國，健康成長」的徵文獲得了一等獎的好成績。我在一、二年級上學期和四年級上、下 學期分別被評為學校的「三好學生 」；五年級上學期被評為肥城市「三好學生」。
我，全面發展。不僅各科功課學得好，而且在業余，有自己的特長、愛好。我的愛好很廣，畫畫兒、舞蹈、唱歌、書法都不錯。今年暑假，我剛剛通過了全國鋼琴演奏業余考級七級的考核 。在我校開展的第 二、三屆學生書畫作品展中，分獲一、二等獎；在校第二屆「小百靈」卡拉ok 大賽中榮獲「我最喜愛的小歌手」獎和一等獎，第四屆時，獲得五年級組一等獎、二等獎 ；四年級時還獲得「文明少年」、「好少年」、「優秀學生」等榮譽稱號；今年五月，在我校舉辦的「心繫祖國，健康成長」演講活動中，榮獲優秀獎。
我從一年級到六年級，一直是中隊幹部，擔任過中隊委文藝委員、學習委員、副中隊長，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我競選上大隊委文娛委員有一段時間了，對大隊的工作比較熟悉，也有一定的經驗。我有足夠的信心，在競選上副大隊長之後，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務，配合大隊長管理好大隊中的事情，組織好各班輪流值日的同學和大隊中的活動。發揚優點，克服缺點，做一個稱職的副大隊長！
我還有一個「金點子」。同學們都非常嚮往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校還缺少一個文學社團。成立文學社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學的「小作家」，做文學社的社員，組成一個40多人的集體。選一位骨幹老師為社團作輔導老師，再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習作，周末，可以集體進行調查、采訪、郊遊，豐富同學們在社團的生活，並繪制手抄報作為「社報」，社員們可以發表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活，給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間，還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。
相信我，我完全有能力勝任少先隊副大隊長這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現喝彩的。ok？

F. "小手牽大手",共話少先隊60年上海市少先隊知識競賽答題作文

永不消逝的紅色
在我的記憶深處，總有一處紅色的三角區域被少年時所經歷的無數振奮人心的激動時刻填滿。匆匆十六載一晃而過，卻從不曾因那時間的流逝，讓這抹代表每個人兒時的最高信仰的鮮紅黯然失色，它承載了我們偉大祖國革命先輩的崇高理想，浸染著無數仁人志士的滿腔熱血……如今的我，雖早已摘下頸項上那曾經相伴六年的「飄揚」，但每每觸碰到那些火紅熱情的記憶，心靈深處仍然顫動著那份難以言喻的感動，歷久而彌新……

十六年前，剛剛邁入校園的我，總是用稚嫩而好奇的目光打量那些高年級的大哥哥和大姐姐們，不是因為相貌與自己有什麼不同，而是他們每個人領口都打著一條鮮紅的足以讓人艷羨不已的領巾。後來通過班主任的教導，慢慢知道了那是中國少年先鋒隊隊員的標志，最早戴上紅領巾的孩子是好孩子－－這個樸素的理念自那時起就深深植根心中。那時身邊的小朋友都以能第一批加入少先隊為自豪驕傲的美事，我也不例外。遺憾的是，由於一次偶然的遲交作業，我被一向管教嚴格的班主任取消了第一批入隊的資格。當時一年級的我，識字不多，還無法用語言清晰而准確地自如表達感情，只依稀記得：眼睜睜看著老師親手把自己的名字從名單上劃去時，心裡那種跌入谷底的深深失落和第一批入隊儀式時，在下面望著主席台上笑靨如花的同學們，滿心的不是滋味……也確是從那時起，我才徹底明白要想成為一名光榮的少先隊員，需要對自己真正地嚴格要求，一絲一毫都馬虎放鬆不得。

五年級，當時的我在班級、在學校的表現並不突出：沒有任何文體專長，又不擔任班幹部，是大部分老師眼裡一名再普通不過的學生，連我都認為自己除了學習成績勉強還算可以，餘下一無是處。時任中隊輔導員的班主任卻在一次談話中讓我代表班裡參加每周一次的國旗下講話，面向全校六個年級的師生。這個決定讓當時很多的優秀班幹部都很不服氣，我亦受寵若驚。問其究竟，她只拍拍我肩頭，微笑著說：「我相信你能做好」。接下來的幾天里，我用最大的心力灌注文稿，老師幫忙修改了一次就通過，並當面演練朗讀了幾次。正式講話那天，我極力剋制當時的緊張情緒，用微顫的聲音和全部的情感念誦自己心血凝結的文章，台下鴉雀無聲，似乎大家都沉浸在周總理和鄧穎超同志的革命事跡中，紅色的愛國情愫也在感情的升華中變得愈發熾熱……事後班主任告訴我，台下的老師都稱贊這篇講稿寫的好。從那時起，我的自信心大增，也重新認識到另一面的自己。

在同隊旗隊徽相伴的日子裡，在輔導員老師的諄諄教導下，我們對祖國、民族和集體的熱愛之情不斷高漲；每次清明到烈士陵園追憶先輩們的英雄事跡後，我們對革命英烈的大無畏犧牲精神愈發崇敬；在《虎門銷煙》和《焦裕祿》等教育影片的觀摩中，我們前事不忘後事之師，用人民公僕的標准告誡自己要奮發圖強，回報社會……

人這一生註定要感悟許多事、許多物。它們中的一些到現在已難清晰可辨，甚至會叫人糊塗，然唯有祖國這至高無上的詞，是明白貼在人心上的。它包括親人、故鄉，包括民族拼搏繁衍的歷史，美麗豐饒的土地，古老輝煌的文化和沸騰著的現在。它不可更改，不可替代。它令人哽咽、令人常覺流在自己心中的血是滾燙的。

經八年寒暑，歷三載春秋，才看旭日東升。共和國滄桑巨變六十年，憶往昔，崢嶸歲月稠。兒時的我們在紫荊花開和蓮荷怒放時喜迎港澳回歸；在改革開放的滾滾浪潮中見證斗轉星移。我們這一代生在80年後的紅色青年，必將秉承老一輩的光輝傳統，肩負起時代賦予的神聖使命與職責，繼往開來，讓黨的星火永續相傳、生生不息！