熱議學生假期輔導
① 媽媽陪孩子寫作業引熱議，輔導作業究竟有多難
家庭教育環節對於孩子的成長是至關重要的，家庭教育包括陪孩子一起學習，一起做作業，傳授教育的重要性等等，雖然看起來這些事情都是可以輕易辦到的，但是只有輔導過孩子作業的家長才知道其中的苦，孩子小學的時候年紀小不知道教育的重要性，等到孩子上到初中正在叛逆期更難管教，孩子上到高中家長沒有那麼高的教育水平陪孩子一起學習，所以輔導孩子學習是最難的！
上海一位媽媽因為輔導孩子作業而崩潰竟然選擇去跳河，最後被救上來之後只說了兩個字”真累“，可想而知，在孩子受教育階段不僅僅是孩子的壓力大，作為父母他們的壓力更是不小。那麼輔導作業究竟有多難呢？
② 工資低到不能養家，為何禁止老師假期補課來增加收入
老師在我們的心中一直都是一種高尚的職業，很多人都會以這個目標在努力，畢竟老師這個職業一般都是需要很高的文化水平等等，並不是一般人都乾的了的，而且教師在我們的心中好像都是以一種工資比較高的上等人群，所以很多人都想去當老師，因為這種腦力勞動掙的錢應該比較多。
現在不僅是我們，還有老師承受著高物價高房價的壓力，同時他們還有教書育人的重擔，但是自己的付出確實一份低工資的待遇，雖然很多老師會參加一些輔導機構或開一些補習班，或許成為了高收入人群。
但是他們是冒著被舉報、丟失自己工作的巨大風險，老師這個工作被賦予的太多的光環和榮譽，我們在電視也也會經常看見，但是感覺有些偏激了，這個職業太過獨特才會被大肆報道，也是無奈和悲哀。
③ 媽媽辭職回家陪孩子做作業引熱議，說法各異，您怎麼看
每天輔導孩子做作業到太晚、沒有精力應付白天的工作，近日，漢口某小學三年級一名學生的家長辭職回家，專心給女兒輔導功課。昨天早上，武漢晚報記者在校門口見到了這位媽媽，她剛剛把女兒送去上學，轉身就向記者打聽，有沒有適合她兼職的工作可以介紹，要求時間自由、不耽誤帶娃。
這位媽媽說，別人都笑她挺過了「初一」，卻沒有挺過「十五」。她是做銷售工作的，女兒很小的時候，她白天工作，晚上從父母那裡把孩子接回家自己帶，幾年都咬牙堅持下來了。沒想到，女兒上小學以後，每天的家庭作業成堆，而且復習、預習、背課文、聽寫、默寫、親子閱讀、學唱歌曲、做小報和電子相冊……全都要家長幫忙才能完成，甚至有些作業老師乾脆要求家長批改、學生訂正完才能上交。每天輔導完女兒的作業，再清理房間、洗澡、洗衣服，就已「累成狗」，感覺再也無法應付第二天的工作了，她索性辭了職。
現代教育理念要求父母更多地關注孩子、陪伴孩子，許多學校也將家校溝通作為一項重要工作，不少老師明確提出學生父母至少一人進家長群、家長會必須父母參加、忘帶的作業必須由爹媽親自送去學校等要求，拒絕爺爺奶奶越俎代庖。
家長們表示很心塞：現在的教育是在逼我辭職回家嗎？然而在采訪過程中，老師們也有一肚子苦水要吐：孩子那麼多，多少有點力不從心，希望家長理解。
孩子做作業上演全家總動員
在剛剛過去的這個周末，武漢晚報記者在武漢市青少年宮聽到了一個爸爸的吐槽：兒子上一年級，每天的作業老師都要求家長檢查、批改並簽字，錯得多的點名批評，漏了題目沒做，家長放學接伢時單獨留下來接受批評，而且不得由家裡的老人「代勞」。關鍵是，孩子的作業又多又麻煩，家長一直都要全程陪伴，他才能夠完成。為了避免父子倆一起被留校的尷尬，他跟孩子他媽分工合作，他負責數學、做小報、包書、做手工等作業，孩子他媽負責聽寫、親子閱讀等語文作業。兒子寫個作業，要上演全家總動員。
不少家長表示，現在小學生的家庭作業「是老師派來折磨家長的」。有的媽媽為了製作命題小報和視頻作品，專門在網上購買軟體，或是在小區附近的圖文店裡購買服務。有的爸爸上班時接到班主任電話，說孩子忘帶作業了，請家長趕緊打的送過去。江南某小學二年級一名班主任在收看了電視節目《中國詩詞大會》以後腦洞大開，要求學生按節目中出現的順序，每天背誦一首古詩詞，背不下來第二天就罰抄。一位家長告訴記者，自從接到這個「神作業」的通知以後，全家每晚都得陪孩子一起背詩，有一次輪到背誦李白的《將進酒》，孩子背了4個小時，背哭了。
老師無奈：力不從心希望家長多理解
東西湖吳家山三小教師、武漢市功勛班主任管宗珍認為，家長們吐槽較多的作業問題，通常發生在小學低年級學生身上。目前，許多小學學校生源爆滿，一個老師在開學後，面對著班上五十多個處於啟蒙階段的孩子，她再想照顧到每一個孩子，也肯定是力不從心的，這就迫切需要家長的支持和配合。教育孩子本來就是家長應盡的責任，家庭對孩子越負責，孩子的成長就越快。
她認為，家長們的吐槽反映了家校溝通不暢的問題。老師和家長的觀點其實是一致的，都想把孩子培養得更優秀，所以家長應該是老師的同盟軍、班級管理的小夥伴。老師應該通過多渠道與家長交流和溝通，比如她會經常召開家長會，或者用寫博文的形式將孩子的情況分享到班級群，家長們在深入教學一線以後，才能更多地了解老師的工作，理解多了，誤會自然就少了。
一名不願透露姓名的中學老師、班主任表示，她的女兒也是小學低年級學生，同樣會碰到老師布置的做小報之類作業。不過她認為，許多家長的焦慮來源於他過多「代勞」了孩子的作業。一些家長覺得孩子的時間太少、做小報太耗費時間，或是擔心孩子親手做的太難看得不到老師表揚，於是主動承擔了這類作業。其實，家長應該調整心態，讓孩子自己慢慢完成。這類作業著眼培養孩子的習慣和動手能力，她的做法是，幫孩子在卡紙上畫出邊框，給她一些內容上的建議，然後讓她自己用簡陋的畫和夾雜著拼音的文字去完成。 記者郭麗霞
管宗珍老師在家長會上傳授教學經驗
家長怒懟：作業我批改要老師幹嘛
幾天前，「家長幫」社區的一個帖子《為了孩子的作業，家長怒斥老師：要你到底是幹嘛的》引起了廣泛關注。
作者稱，6歲的外甥女回家後，說老師讓家長改作業，「對的地方打鉤，錯的地方要改正後打鉤，不能有錯誤」。對此，家長表示很無奈：作業做錯了很正常，如果每個孩子的作業都是家長檢查全部正確了再交上去，老師怎麼知道學生哪個地方不會？這樣寫作業還有什麼意義？如果作業都由家長批改、學生訂正，那還要老師幹嘛？
部分家長認為，很多作業看似是老師布置給孩子的，其實就是布置給家長的。比如一年級每天的預習和復習，這類作業比筆頭作業更難完成，必須家長在家裡自己教孩子，一旦孩子上課不會，老師就會認為在家裡的預習和復習沒做好。
不過，也有家長對老師布置的各類作業表示理解。洪山區外國語學校三年級一名學生家長王女士認為，孩子的教育問題確實不是老師一個人的事，家長應該盡可能地配合老師工作、輔導孩子功課，實在忙不過來，也可以跟老師說明情況、單獨溝通，但對老師的要求置之不理絕對是家長不負責任的表現。（原題為《女兒上小學不少作業都需家長配合完成，媽媽辭職回家陪做作業引發討論；家長吐槽：家庭作業=家長作業；老師無奈：希望家長多理解》）
這個？
④ 《銀河補習班》票房不低，但卻無法引起整個社會對教育的熱議的原因有哪些
《銀河補習班》收獲了1.96億的票房，其實在一般暑假檔撲街的影片中間，這部影片的票房還算是非常好的。
之所以沒有引起整個社會對教育的熱議，是因為一部相對票房高的影片並不意味著這部影片非常的優秀，能夠引起人們的共鳴並作出廣泛的探討。
我們不能要求所有的片子都能夠涵蓋深刻的主題。但是我們期望所有的影片都要有所意義！
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⑤ 老師給學生傳鼓勵紙條引熱議，該教師對此有何回應
從視頻中我們可以看到老師對此事做了回應，說到“他們需要的是默默的守護，表揚也好，鼓勵也好，不需要太過於張揚，是老師與學生之間的一種默契，一種像是小秘密的東西，這是一種愛的傳遞”。相信在我們每個人的學生時代都會遇到一個非常好的老師，而這個老師，他的做法和教書的能力真的會讓很多同學喜歡上這一個老師，因為並不是所有的老師都會得到同學的喜歡，而一些老師就很深受同學的喜歡，這跟他們的做法和作風是十分有關系的。