輔導員推介優秀畢業生

1. 優秀畢業生是輔導員選的嗎

不是輔導員選的。但是他可以扣下你的申請不報到學院去（驚喜嗎）。
送禮還是不建議了，把自己成績弄好，平時別得罪輔導員。畢竟大學的行政體系，存在部分素質不好的輔導員。

2. 跪求大學生畢業生輔導員意見（或評語）

大學生畢業生輔導員意見（或評語）
1.該生思想上進，作風正派，積極參加學校和班級組織的各項工作。在校期間，學習認真刻苦，具有扎實的專業基礎知識，較強的學習和創新能力，學習成績優異;工作認真負責，積極主動，盡職盡責，為老師和同學做大量工作;性格開朗、穩重、有活力，待人熱情，真誠，具有良好的團隊合作精神和溝通精神，具有良好的適應社會的能力。是一名合格的大學生。
2. 該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。 學習勤奮踏實，具有扎實的專業基礎知識和實踐經驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
3. 該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院 第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。
4. 該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、朴實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。
5. 思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
6. 該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚朴實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
7. 該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。
8. 該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
9. 該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。
10. 該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折;在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鑽研。

3. 畢業生推薦表範文中輔導員推薦怎麼寫

模板一：有特長的學生

該生自入校以來能積極參加政治學習和政治活動，思想和行動上能與黨中央保持一致；學習刻苦認真，專業成績優秀，尤其在________方面有特長,曾獲_________獎勵；為人誠實守信,有很強的責任心有團隊意識和合作精神；能尊師敬長團結同學；總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

模板二：表現特別優異已入黨的學生

該生在政治上高標准、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成為中共預備黨員；學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，多次獲（1/2/3）等獎金，多次被評為「三好學生」，「優秀團員」等榮譽稱號；為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神；總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

模板三：多次獲獎的學生

該生自入校以來思想上積極要求進步，政治上努力尋求發展，積極參加政治學習和政治活動；學習刻苦認真，專業成績優異，多次獲__________等獎學金，多次被評為「三好學生」「優秀團員」等榮譽稱號；為人踏實守信，尊師敬長，團結同學，有團隊意識和合作精神，總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

模板四：表現一般，未得到任何獎勵的學生

該生自入校以來，能積極參加政治學習和政治活動，政治表現好；學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發展的大學生。

4. 評選校級「優秀畢業生」應具備哪些條件

如下

一、評選條件

1、熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀守法，文明禮貌，模範遵守《高等學校學生行為准則》、學校的規章制度，熱愛學校和班集體，積極參加學校、系部、班級組織的各項活動，具有良好的道德修養，在校期間未受過任何紀律處分；

2、關心同學，熱心為班級同學服務，能積極、主動配合輔導員做好班級管理工作，[蓮山課~件 ]完成學校和輔導員分配的工作任務；

3、學習勤奮、自主，學習方法正確，目的明確，積極性高，態度認真，按時按質完成作業，在班級中有良好影響，能起帶頭作用；

4、大學期間綜合素質測評總成績排在全班的前25%；

5、在校期間公共體育課成績在「良好」以上（含良好）；

6、在校期間，獲得「優秀學生獎學金」、校級以上（含校級）「三好學生」、「優秀學生幹部」、 「優秀團員」、「優秀團幹部」等榮譽者優先考慮。

5. 前輩們，優秀畢業生是誰選的是輔導員嗎我想要一個名額，怎麼去爭取我成績還是很好的在班裡前十

是輔導員

6. 北京交通大學2016年研究生畢業評選優秀畢業生與輔導員有沒有關系

1、北京交通大學2016年考研計劃保研人數680人。 2、各高校每年的推研名額，都是由教育專部按計劃分配的。屬教育部曾下發過相關文件，介紹推研名額的分配原則——教育部批准設立研究生院的高等學校，一般按應屆本科畢業生數的15%左右確定；未設立研究生

7. 大學畢業生就業推薦表的所在系推薦意見怎麼寫啊

該生在校期間思想進步，努力進取，積極向黨組織靠攏；學習上認真刻苦，成績優異，生活中團結同學，熱心助人，積極參加學校組織的各項活動。
作為班幹部，積極為同學服務，在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用，是個各方面都優秀的合格畢業生，特此推薦！