小學數學輔導老師怎麼講題

㈠ 應聘小學數學輔導老師的問題。

別太擔心
試講的目的有三：一看你的台風，是否得體大方，有自信心，應變自如
二看課堂組織能力，不要求太新穎，注意把握重難點，以及做好重難點的詮釋
三看細節，例如板書的設計，普通話水平，情感的注入等
最好自己准備一個，了解一下試講的流程。但是大多數培訓機構會讓現場抽題，給你20-30分鍾准備。抓緊准備的時間，先確定重點難點，圍繞重難點開展教學活動，設計好板書，簡練明了。到時穿戴干凈，自信，禮貌就可以
加油！祝你好運

㈡ 補習小學數學的補習老師應該用什麼教案

盡量確保每次個別輔導讓學生有收獲，並且愉快結束，而不能一無所獲、「不歡而散」。

學生接受輔導，能感覺到有收獲、能產生愉快的體驗，他就願意並且進而喜歡接受個別輔導，乃至以後會在遇到學習困難時主動請教老師。

反之，我們看到有的老師因恨鐵不成鋼產生的急躁情緒，或因為死守預設得過高的輔導目標，往往導致某次輔導一無所獲，最後以老師生氣地責備學生、學生委屈地掛著眼淚而「不歡而散」。這樣的「不歡而散」一是浪費了寶貴的時間，二是不愉快的情緒體驗對後繼的學習有消極影響，嚴重的會導致學生對老師的抵觸、對數學的厭惡。

也許學困生在課堂上暫時不容易得到老師的表揚，也許他們的課堂作業本暫時不容易得到五角星，但老師可以在個別輔導過程中創設機會讓他們得到。輔導過程過半，如果覺察到本次輔導預設的目標難以達成，就悄悄地降低要求，相機出一兩道學生能解決的問題或經老師點撥能解決的問題，給學生創設成功的機會，確保每次輔導學生感到有實實在在的收獲，以老師肯定的評價愉快地結束。

㈢ 如何講解小學數學應用題

小學生討厭是因為他們聽不懂，但只要一明白，絕對是一通百通。
我是一名學生，我結合了我們小學的奧數老師，初中的奧數老師以及我現在的老師的教學方法，結出下列結論：
1可先開始做一些簡單的數學游戲，使同學們熱熱身，如二十四點等。
2開始講題時，先給他們幾分鍾看題，運算一下。
3首先要弄清楚題目給我們的信息（關系式等），用簡要的代號、箭頭、字元在黑板上表示出最重要的資料。使得題目清晰。
4知道題目要問我們什麼時，讓老師與同學一起去尋找題目的突破口和解題的思路。最主要讓同學們自己去摸索，老師只起到一個輔導糾正的作用。如果出現了不同的答案，就讓同學們自己辯解自己的為什麼是對的，對方為什麼是錯的，可以訓練學生們表達能力和整理思路。這樣也會產生一個對立的狀態，中立的孩子也會在其中分辨出哪個是對的哪個是錯的，並發表自己支持哪一邊。這這種活躍的環境會使不思考的孩子隨之一起開動腦筋。
5讓同學們尋求不同的方法，不同的思維，發散性思維對學生來說是很有益處的。不發言的孩子也會隨之學到跟多的知識，就像交換蘋果的故事那樣。
6如果是一個很深奧的題目，就由簡到深，不妨從畫圖開始，舉個簡單的例子去啟發他們。在一步步的，簡單的題目到深奧的題目。
7講完例題後，在把做題思路從新再講一遍，理清大家的思路。
8學完一個例題，做一些小小的練習題，這不僅可以增加印象，還可以讓學生們發現那裡還不過關。

㈣ 小學六年級數學怎麼教/輔導

小學6年級數學輔導怎樣做?數學在大部分人的眼中是一科較難的科目,並且跟隨年級的增長也逐步變難,正因為這樣數學是被拉分的科目.好多學生以為數學就是練習,以為練習好多,得分就會升高.其實有一個關鍵因素在阻礙我們數學得分的升高,那就是好的學習習慣.

小學6年級數學輔導需要幫助孩子建立的八種好習慣:

8、重復"檢查"習慣.培養學生的考核能力習慣是提高數學學習質量的重要舉措,這是培養學生自我意識和責任感的必要過程.小學6年級數學輔導只要從以上八點出發,相信孩子在很短的時間內會有驚人的進步.

㈤ 小學一年級數學題怎麼輔導

現在都在家裡學，可以自己先學習老師發的視頻，理解裡面的做題思路與方法，或者搜索一些教學視頻，再有，對孩子多一些耐心。

㈥ 去培訓學校面試小學數學老師怎麼准備20分鍾的試講呢

首先你要決定好講那一個年級的什麼章節的內容，把聽課的老師當作是小朋友，跟他們講課，要互動啊，提問他們啊。小學生嘛，不要講的太快哦，慢慢講。講解例題，出習題，留作業，環節注意下就好。保持語速適中，在家裡也可以到網上看看別人是怎麼上課的，必要的時候，自己也可以准備道具什麼的啊。我去培訓機構試講，也就是講講題目，不過是初中的。祝好運。

㈦ 小學數學輔導怎麼進行

小學數學怎麼樣學?隨著小學數學教材的不斷更新,內容不再是簡單的加減乘除算數題,而是將許多的生活中運算加到小學的知識中,這樣一來也在不同程度上使小學數學的成績加大了難度.那小學數學怎麼樣學才有效?學生們在學習過程中怎樣掌握方法才能學好小學數學?

以上九點是有關小學數學怎麼樣學才有效,提出相關的方法.希望能給你帶來借鑒和參考的價值,重要的是讓孩子通過正確的方法提高成績.

㈧ 小學和初中的數學輔導班怎麼上課啊老師要准備哪些東西

小學的比較容易，主要是當地升學考試熱點，找到對應題型限時訓練就好，小學主要是學習態度和習慣的培養。初中如果基礎薄弱的話建議知識點逐個梳理，先來基礎在提高，推薦近五年中考真題對各個考點進行訓練，把握中考的考試方向

㈨ 面試小學數學老師需要准備一道數學題講3—5分鍾的課

一間長4.8米、寬3.6米的房間，用邊長0.15米的正方形瓷磚鋪地面，需要768塊。在長6米、寬4.8米的版房間里，如果用同樣的瓷磚權來鋪，需要多少快？如果在第一房間改鋪邊長0.2米的正方形瓷磚，要用多少塊？ 甲乙兩個工程隊合修一段公路。甲隊的工作效率是乙隊的五分之三。兩隊合修6天正好完成這段公路的三分之二，餘下的由乙隊單獨修，還要幾天才能修完？ 兩個平行四邊形A、B重疊在一起，重疊的部分面積是A的四分之一，是B的六分之一。已知A的面積是12平方厘米。求B比A的面積多多少平方厘米