高校輔導員有沒有編制
㈠ 大學的輔導員有編制嗎是臨時工編制還是行政崗編制
你好,有編制的,每年有考核的是聘用上崗,屬於學校行政編制。
㈡ 應聘高校輔導員或者行政管理崗位
一般情況下,一線或者二線城市中等以上大學的輔導員,現在要求碩士學歷已經是最低,而且不僅要面試,還要一定的運氣才可以。
高校行政管理類工作的一般招聘基本報名條件是黨員、主要學生幹部、部分高校明確985或211高校畢業生,還有高校對專業還有一定要求。
㈢ 高校輔導員的工資待遇如何
工資待遇還是相當不錯的,一般來說有員工宿舍,每月的工資大概在8,000左右。
㈣ 大學輔導員屬於學校的正式編制嗎
屬於的復,大學輔導員屬於學校制的行政編制,待遇是中等水平,略低於人民教師。具體多少要看地域和什麼學校了。聘用3年滿後可以到機關工作,也可以去教課,當然可以繼續當輔導員。
輔導員的基本要求:輔恪守愛國守法、敬業愛生、為人師表的職業守則;圍繞學生、關照學生、服務學生,把握學生成長規律,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養。
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高校輔導員要與與導師、校醫院、心理、職業指導中心合作,在教育行政部門和學校缺乏統一標准體系情況下,主動溝通,從一年級就建立一定的職責體系,必要時交給他們處理。包括:
學習輔導——理解能力、成功學、時間管理輔導等;
生活輔導——保健、貧困生生活、心理、班級社團指導等;
時事政治教育——學生時事政策報告會 ,形勢與政策課;
理想信念教育——與生涯規劃、就業指導相結合;
事務管理——簽字管理、學生權益保護、意外事故處理、貧困生、獎學金管理。
㈤ 我是一名大學輔導員,沒有編制,是不是學校有權隨時不要我
如果你和學校沒有簽訂正式勞動合同的話,可以這么認為。
㈥ 請問高校教師編制與輔導員編制有何區別
我是一個輔導員,我的理解是輔導員編制就是當輔導員,教師編可以上課,搞科研。按個人發展來說走教師編比較好,因為你不可能幹一輩子輔導員。在學校干行政也沒啥錢,熬到機關的處長或者學院副書記都給若干年後了。
註:現在很多學校的輔導員評職稱時可以走教師系列(助教,講師之類)。
㈦ 去高校做輔導員好還是當公務員好(都有編制)
這個要看自己喜歡干什麼,接觸的人不一樣的,喜歡學生就去當老師,要是自己不喜歡,就去當公務員!
㈧ 高校輔導員是人事代理的與有編制的輔導員是什麼區別
人事代理相當於沒有編制的高級臨時工,流動性強,不想繼續工作的話可以隨回時走,學答校也可以隨時開除,雙向選擇強。
工作待遇主要看和學校的合同簽訂的條件里怎麼寫的。每個高校待遇政策有所不同。
人事代理老師可以參加職稱評選。一般高校老師都是研究生畢業,工作試用期(一般一年)後評職稱,研究生直接評定中級職稱。本科畢業只能先評定初級職稱再往上升。
有正式編制的高校輔導員是受保護的,學校不能隨意開除。相應的待遇國家也有規定。現在弄個編制很不容易。編制是對崗不對人的,但每一個崗位都會有人數的限制。
㈨ 大學輔導員公開招聘有沒有編制
有編制,現在事業編制是聘用制,經過人社局的批准一般招的都是有編制的,請採納哦~
㈩ 考高校輔導員有什麼要求這個算事業編制嗎如何准備
由於每個學校的要求不同,所以並沒有明確輔導員是不是事業編制。
要求如下:
1、中共黨員,碩士畢業,學生幹部工作經歷,這是報考高校輔導員最基本的要求,但今年也有部分院校招聘可以是本科學歷,但需要你是少數民族。在基本條件之上,每所學校對於招聘的要求不盡相同,具體可以看公告要求。
2、英語水平:在輔導員招聘條件,有些要求必須通過六級,有些甚至需要500分以上,建議:英語六級是最基本的,如果不想條件被卡不能考試,花點時間將六級通過,同時部分高校也會有英語口語水平測試,不會太難,但最基本的交流要達到,否則也有被拒的可能性。
3、專業要求:可以分成兩類。第一類,專業性院校,如天津美術學院等會有與學院相關類似專業要求,這種對口專業的學生有明顯的優勢,競爭比較小。第二類,綜合性高校,一般對於專業也有限制,有些會明文寫出僅限指定專業,有些則僅是表明優先考慮,意味著其他專業同學也可以報考。
筆試准備:
總結了多所高校輔導員考試內容,考試大綱基本從以下幾個方面出題。
1、行政能力測試;
2、申論;
3、公共基礎知識;
4、輔導員相關文件;
5、高等教育學,高等教育心理學;
6、輔導員工作技能相關知識,如公文寫作,包括通知、倡議書、主題班會,工作案例分析,又如結合這所學校思政方面的特色,陳述你的看法和見解。
7、所報考院校的基本材料:辦學歷史,校訓等等。
面試准備:
通過筆試,下一階段就是面試環節,不同學校面試形式也有所不同,大體可以分為以下幾類型:
1、僅僅只有一輪結構化面試;
2、兩輪結構化面試;
3、兩輪結構化面試加上一輪實習考察(這種較為復雜,當然,考察也最為全面);
4、一輪結構化面試加上無領導小組面試。
(10)高校輔導員有沒有編制擴展閱讀:
輔導員基本條件:
(一)具有較高的政治素質和堅定的理想信念,堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,有較強的政治敏感性和政治辨別力;
(二)具備本科以上學歷,熱愛大學生思想政治教育事業,甘於奉獻,潛心育人,具有強烈的事業心和責任感;
(三)具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備,掌握思想政治教育工作相關學科的基本原理和基礎知識,掌握思想政治教育專業基本理論、知識和方法,掌握馬克思主義中國化相關理論和知識,掌握大學生思想政治教育工作實務相關知識,掌握有關法律法規知識;
(四)具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力,及教育引導能力、調查研究能力,具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力;
(五)具有較強的紀律觀念和規矩意識,遵紀守法,為人正直,作風正派,廉潔自律。