教師節輔導員發言稿

Ⅰ 教師節發言稿600字

【教師節發言稿】
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
九月天高雲淡，九月稻穀飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風颯爽收獲的季節里，又迎來了老師您的節日--教師節。在這里，我謹代表全體同學們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節日快樂，您辛苦了!
昨天的xx由低谷走向輝煌，今天的xx星光燦爛，奕奕生輝。高一、初一的同學，你們是xx新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的xx，更是鍾靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃於此。學長、學姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，將繼續承載包頭xx莘莘學子，攀登書山，遨遊學海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新的華章。
相比其他學校，xx沒有寬敞的校園，但作為一個xx人，站在這里，我想用一句詩表達我的心情，為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。
我們無法忘記，當群星閃亮的時候，是您--我親愛的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不輟，當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時，是您在教室里不知疲倦地輔導，多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。
秋風輕吻，在xx這片肥沃的凈土上，您耕耘不停，xx的昨天是您用手捧起的一輪朝陽，在汗水和澎湃的激情中蘊育著力量，xx的今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白雲間傾訴著金色的暢想，xx的明天將會是您頭頂起的驕陽，在您的注視中走向成功，邁向遠方!
看著一張張的新面孔，我明白新一屆的進入，也意味著畢業年級即將走出，在這里我想告訴高三和初四的同學們，我們是等待破繭的彩蝶，是准備接受六月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士。今天是我們恩師的節日，也是我們誓師的時刻了，誇父逐日，道渴而死，精衛填海，矢志不渝，十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍，面對六月沙場，面對六月鏖。
今天我們向全校師生宣誓，困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，笑傲六月流火，今日我們以xx自豪，明日xx以我們驕傲，同學們，"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"我的初四學弟學妹們，xx的十連冠屬於你們，我高三的同學們，前所未有的輝煌由我們來創造。我們要在xx唱出無悔青春，我們讓夢想飛越千山，我們向心中的象牙塔吶喊，我選擇我成功。

Ⅱ 教師節 發言稿

九月十日教師節演講稿
有一個日子我們不會忽略----九月十日教師節。教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神聖、奉獻與深度。
記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青，到大西北的一個農場中學教書。那裡的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎？苦！生活難嗎？難！直到終於有一天可以調回城市了，他卻義無返顧地把機會放棄了。因為，他一心愛上了那裡的教育事業。他說：「這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應該有老師，老師講的不就是奉獻嗎？」。於是，他留了下來，紮根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什麼驅使他們這樣做呢？我想到了泰戈爾的一句詩：「我的心，在你的眼裡找到了天空」。是的，老師的心，在學生們求知的眼睛裡找到了完全神聖的天空！為了這神聖，他們甘願奉獻這一生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當老師走上那庄嚴的講台，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內心充滿了敬服；當老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關懷我們時，我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已，於是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。
從入學至今，我已有了十年的求學生涯，這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助.回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空！

Ⅲ 輔導員教師節祝福語

1、書本之上，一個疑問拋出引玉之磚；黑板之上，一支粉筆引領思想之航；講台之上，一張利口綻放智慧之光。教師之節，一條簡訊祝福老師吉祥。

2、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業天底下最壯麗，教師的稱號人世間最可敬！教師節到來，祝老師們幸福健康，永葆青春！

3、老師是山，高大挺拔；老師是松，蒼翠欲滴；老師是鷹，帶我騰飛；老師是傘，為我們遮風擋雨。值此教師節來臨之際，祝老師們節日愉快，身體健康！

4、老師，您是辛勤的園丁，使我們茁壯成長；您是點燃的蠟燭，照亮著我們卻沒有照亮自己。在這特別的日子裡，我們真誠地祝福您節日快樂，桃李滿天下。

5、燃燒自己照亮別人這是您的無私，誨人不倦薪火相傳這是您的情懷，毫無保留傾囊相授這是您的胸襟，今天是教師節-您的節日，祝您節日快樂，幸福萬年！

Ⅳ 教師節，寫給輔導員的一段話，40字吧，要原創哦，謝謝了哈

時間匆匆而過，今天又迎來新學年的教師節。今天，我想了很久不知該說些什麼祝福來表達自己的敬意，最後千言萬語謹化為一句簡單而又真摯的：教師節快樂！簡單的話語確是我感謝的所有表達！

Ⅳ 教師節教師代表發言稿

九月十日教師節演講稿
有一個日子我們不會忽略----九月十日教師節。教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神聖、奉獻與深度。
記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青，到大西北的一個農場中學教書。那裡的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎？苦！生活難嗎？難！直到終於有一天可以調回城市了，他卻義無返顧地把機會放棄了。因為，他一心愛上了那裡的教育事業。他說：「這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應該有老師，老師講的不就是奉獻嗎？」。於是，他留了下來，紮根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什麼驅使他們這樣做呢？我想到了泰戈爾的一句詩：「我的心，在你的眼裡找到了天空」。是的，老師的心，在學生們求知的眼睛裡找到了完全神聖的天空！為了這神聖，他們甘願奉獻這一生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當老師走上那庄嚴的講台，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內心充滿了敬服；當老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關懷我們時，我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已，於是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。
從入學至今，我已有了十年的求學生涯，這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助.回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空！